适用年级：{{getGradeNameByProperty('二年级|单元试卷|全国|2016年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('二年级|单元试卷|全国|2016年')}} 使用省份：{{getAreaName('二年级|单元试卷|全国|2016年')}}
试卷年份：{{getYear('二年级|单元试卷|全国|2016年')}}上传日期：2016-05-25题数：11
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题号：8702
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-05-25
来源：2015-2016学年北师大版小学语文二年级下册第二单元测试卷
【题文】儿子的创意
有一天，儿子突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。
他说：“咦，你为什么不表态?难道不觉得我很勇敢吗?”
我说：“是啊是啊，很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。”
他很郑重地说：“这上面写着，举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。
我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少?关于建筑，你懂得多少?金牌银牌历来都只有一块，多么激烈的争夺。你还是好好做功课吧。”
他毫不气馁地说：“可是我有创意啊。比如这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛;比如这个博物馆里可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。比如……”
我打断他说：“别比如了，人家征的是建筑创意，要像悉尼的贝壳状大歌剧院，有独特的风格。我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑!”
十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦，自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在地下……”
我说：“噢，那不成了地下宫殿?”
儿子不理我，遐想着说：“博物馆和大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌外墙，这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。从底下向阳光明媚的地面攀升，会有人的自豪感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……”他在空中比画了一个上大下小的图形。
我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有矿泉水涌出来。你想过没有?再说什么样的建筑材料，可以长久地保持你所要求的透明度?还有你设计的飞梯，空中螺旋状，空中的螺旋状，多危险!还有……” 儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师需要解决的问题，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗?那就是最富于创造性的意见啊!” 我叹了一口气说：“好了，随你瞎想了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”儿子在电脑上完成了他的创意。
很长时间过去了，在我们几乎将这件事淡忘的时候，儿子收到了一个那家征丈举办部门寄来的，写着他的名字并称他为“先生”的大信封。我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。”
当我们把这件事完全忘记的时候，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去拳加那天隆重的发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。
儿子放学回来，还没有摘书包，我就把信给他。他看了一眼，然后淡淡地说：“银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧”
我瞠目结舌，停了一会儿才问他：“你为什么这么想到日本去呢?”
他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊!”
【小题1】通读全文，请概括文章所写的主要内容。
【小题2】说自己很“勇敢”，从全文来看，他的“勇敢”在文中有哪些具体表现?请写出其中两点。
【小题3】请分别列出文中母亲和儿子对“创意”的看法。
【小题4】你认为文中的“儿子”有什么样的性格特点？
题号：8703
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-05-25
来源：2015-2016学年北师大版小学语文二年级下册第二单元测试卷
【题文】三个妈妈在井边打水，一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。一个妈妈说：“我那儿子灵巧，又有力气，谁都比不过他。”第二个妈妈说：“我那儿子唱起歌来赛过黄莺，谁都没他嗓子好。”第三个妈妈呢，什么也没说。老爷爷问她：“你怎么不说说你的儿子呀？”第三个妈妈说：“有啥可说的？他没什么出奇的地方。”三个妈妈打了水，提着水桶回家，那个老爷爷也站起身，跟在后面。一桶水可重啦！三个妈妈走走停停，手都痛了，腰也累得直不起来。忽然，迎面跑来三个孩子。第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！第二个孩子跑到妈妈跟前，唱起歌来，像黄莺一样，真好听！第三个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。三个妈妈得意地对老爷爷说：“您看见了吧，这就是我们的三个儿子！”“哦，有三个儿子？”老爷爷说，“我怎么好像只看见一个儿子呢！”
【小题1】三个妈妈都是怎么说自己孩子的？从中你体会到了什么？
【小题2】明明是三个儿子，为什么老爷爷说只看到了一个儿子？
题号：8704
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2016-05-25
来源：2015-2016学年北师大版小学语文二年级下册第二单元测试卷
【题文】口语交际。
夸夸我们的妈妈小明：“我妈妈工作很忙，每天很早就起来。”小丽：“我妈妈手特别巧，她织的毛衣比商店里卖的都好看……”小花：“我妈妈爱帮助人，他经常照顾邻居李奶奶……”
我：_______________________________________________________ ____________
题号：8707
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2016-05-25
来源：2015-2016学年北师大版小学语文二年级下册第二单元测试卷
【题文】句子乐园。
【小题1】妈妈的爱是遮雨的伞。（照样子，仿写句子。）
【小题2】妈妈的爱是责备的目光。（用加点的词语造句）
【小题3】妈妈的爱是遮雨的伞。
妈妈的爱是滴落的泪。妈妈的爱是责备的目光。（照样子补充句子）
妈妈的爱是_______ ______
题号：8706
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-25
来源：2015-2016学年北师大版小学语文二年级下册第二单元测试卷
【题文】根据课文内容填空。
1.一个妈妈说：“我那儿子（ ）（ ），又有（ ）（ ），谁都比不过他。”第二个妈妈说：“我那儿子唱起（ ）来赛过黄莺，谁都没他嗓子（ ）。”第三个妈妈呢，（ ）（ ）也没说。老爷爷说，“我怎么好像只看见（ ）（ ）儿子呢！”
2.一个塘鹅闭紧嘴巴，她（ ）（ ）地走在小路上。 一个塘鹅闭紧嘴巴，（ ）（ ）地穿过青草地。
题号：8708
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-25
来源：2015-2016学年北师大版小学语文二年级下册第二单元测试卷
【题文】选择关联词填空。
因为……所以…… 不仅……而且……有时……有时……
【小题1】（ ）我们都是祖国的孩子，（ ）我们都爱祖国妈妈。
【小题2】小明的成绩一直在班级内名列前茅,他（ ）文科学的好,（ ）理科成绩也特别好.
【小题3】小松鼠（ ）上蹿下跳，（ ）坐在树上。
题号：8709
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-25
来源：2015-2016学年北师大版小学语文二年级下册第二单元测试卷
【题文】比一比，再组词。
湿（ ） 烫（ ） 慌（ ） 甸（ ）
温（ ） 汤（ ） 谎（ ） 句（ ）
题号：8710
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-25
来源：2015-2016学年北师大版小学语文二年级下册第二单元测试卷
【题文】选择正确的读音
摸着（mó mō） 夜莺（yīng yíng）
沉重（chén shěn） 教诲（huì huǐ）
嗓子(sǎng shǎng) 说啥 (sá shá)
题号：8711
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-25
来源：2015-2016学年北师大版小学语文二年级下册第二单元测试卷
【题文】看拼音，写词语。
qīng liáng xué xiào bào zhù pī píng
( ) ( ) ( ) ( )
jǐng biān yún duǒ zhēng yuè tòng kǔ
( ) ( ) ( ) ( )
题号：8701
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2016-05-25
来源：2015-2016学年北师大版小学语文二年级下册第二单元测试卷
【题文】作文。
妈妈今天给我洗衣服，累得满头大汗，我帮妈妈擦汗。我把这件事写在日记里了。
你和妈妈发生了什么样的故事？也写在日记里吧。请注意日记的格式。
题号：8705
题型：排序题
难易度：一般
日期：2016-05-25
来源：2015-2016学年北师大版小学语文二年级下册第二单元测试卷
【题文】把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！
（ ）忽然，迎面跑来三个孩子。
（ ）第三个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
（ ）三个妈妈得意地对老爷爷说：“您看见了吧，这就是我们的三个儿子！”
（ ）第二个孩子跑到妈妈跟前，唱起歌来，像黄莺一样，真好听！
（ ）“哦，有三个儿子？”老爷爷说，“我怎么好像只看见一个儿子呢！”
