适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|单元试卷|全国|2016年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|单元试卷|全国|2016年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|单元试卷|全国|2016年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|单元试卷|全国|2016年')}}上传日期：2016-05-13题数：12
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题号：8997
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】关联词语填空
无论……都…… 既然……就…… 不是……而是……
只要……就…… 要是……就…… 虽然……但是……
1．（ ）明天下雨，拔河比赛（ ）改在星期五下午进行。
2．一个人（ ）地位多高，（ ）应该是人民的公仆。
3．他获得的成绩，（ ）靠小聪明，（ ）靠勤奋取得的。
4．你（ ）决心做一个好学生，（ ）要从现在做起。
5．李老师（ ）五十多岁了，（ ）精神仍十分充沛。
题号：9001
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】选择正确的字或读音
1.头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯）
2.卓（zhuō zhuó）有成效 烟熏火燎（liáo liǎo） 嫦娥奔（bèn bēn）月
题号：8992
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】人与猴
动物园里，大人指着笼子里的猴对
小孩说：“记住，这种动物叫猴，是专门供咱们人类开心的动物。”“何以见得呢？”小孩问。“不信，你瞧。”大人说着，从包中摸出一颗花生，朝笼子里的大猴背后扔去，只见大猴急转身，略一迟疑，却用嘴接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。小孩笑起来，说真有意思。
大人也被大猴的举动逗得很开心，便来了兴致，又将另一颗花生扔进去，还是扔向大猴身后的地方。大猴故伎重演，转身，跳起来用嘴接住，用爪子取出剥开，放进嘴里。大人不断地扔，大猴便不断地这样接住，然后或吃掉，或分给身边的小猴。直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才恋恋不舍地离开。回家的路上，小孩问大人：“你为什么将花生扔到大猴的背后呢？”大人得意地笑了，说：“猴子翻来覆去地来回折腾才有意思啊，如果直接扔到它眼前，还有这么好玩吗？”小孩信服地说：“爸爸，你真行！”大人又说：“猴子这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，它们还不知道呢，真可悲！”
动物园里，大猴指着笼子外的人，对小猴说：“你知道这种动物叫什么名字吗？”“不知道。”小猴望着指手划脚的人回答。“记住，孩子，”大猴说，“这种动物叫人，是专门供咱们猴子开心的动物。”
“何以见得呢？”小猴问。“不信你等着瞧。”大猴说。这时，适逢有个大人往笼子里扔花生，扔在大猴的背后，大猴急转身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。
终于，那大人的一包花生全部扔给了猴子。他们走后，小猴问大猴：“你为什么用嘴去接扔进来的花生呢？”大猴得意地笑了，说：“如果我用爪子去接，他们还会继续扔吗？”小猴信服地说：“妈妈，你真行！”大猴又说：“人这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，他们还不知道呢，真可悲！”
【小题1】写出下面词语的近义词。
滑稽—（ ） 兴致—（ ）
信服—（ ） 恋恋不舍—（ ）
【小题2】照样子，写几个含人体器官或某一部分的成语。
例：指（手）划（脚 ）
【小题3】大猴“故伎重演”的具体做法是怎样的？
【小题4】找出短文中一组前后照应的句子。
【小题5】这则寓言告诉了我们怎样的道理？
题号：8993
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】请阅读下面内容，回答问题。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
【小题1】这段话选自《 》。
【小题2】从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就：
【小题3】“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是指 “项伟大自然发现”是指 。对居里夫人而言，“人生意义”不在于 ，而在于 。
题号：8994
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】口语交际。
科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？有什么事实依据？我们要召开以“科技发展：利大还是弊大”为主题的辩论会，请写一段你的辩词吧！
题号：8995
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】我会填。
一只筷子吃藕——（ ）
大路上的电线杆——（ ）
八仙过海——（ ）
狗咬吕洞宾——（ ）
题号：8996
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】我会填。
1.中华民族几千年的梦想，几代人的 追求，以及数十年 、 的奋
2.如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些 的人，给那些 的人，给那些具有 的人。这段话让我深受启发：
3.本组课文都引人深思，其中，我更欣赏的是《 》，因为
4.课外，我还阅读了一些科普书籍，记住了这些为科学事业作出卓越贡献的科学家： 、 ……
题号：8999
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。
1.你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？（ ）
2.事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。（ ）
题号：9000
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】比一比，再组词。
充满 充盈 充溢 充斥
1.春雨在下，小溪（ ）着奔向山外。
2.绝不能让假冒伪劣产品（ ）市场，影响人们的正常生活。
3.她的眼睛里（ ）着泪水，像受了很大的委屈似的。
4.对这次英语测验，我（ ）信心。
题号：9002
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】看拼音，写词语。
róng yù méi guī lǐng yù qīn shí
( ) ( ) ( ) ( )
fá lì zhuī dào ké sòu yǔn xǔ
( ) ( ) ( ) ( )
shù fù cháo xùn chù shēng chú fáng
( ) ( ) ( ) ( )
题号：8991
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】作文。
以下主题任选其一
一、“神州五号”、“神州六号”相继升空，不断刷新着我国载人航天历史。2008年9月25日晚，“神州七号”也成功发射，三名宇航员遨游太空之后顺利返航。如果面对着宇航员叔叔，或者面对默默奉献的航天科技工作者，你想对他们说些什么？以“**，我想对你说”为题，把自己想说的话写下来。
二、小学生活即将结束。将近六年的小学学习生活，一定有许多让你感兴趣的人、事、景、物，留下了难以磨灭的印象。选择其一写一写，要做到内容具体、语句通顺、感情真实。
题号：8998
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2016-05-13
来源：人教新课标版小学语文六年级下册第五单元测试卷（带解析）
【题文】按要求改写句子
例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。
【小题1】黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【小题2】这支笔难道不是小红的吗？（改成陈述句）
【小题3】天上的星星在闪烁。（改为拟人句）
【小题4】诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”(改为转述)
【小题5】我们讨论并听取了别人的意见。（修改病句）
【小题6】这件事是真的。(改为反问句)
【小题7】天上的星星闪亮亮的。（改为比喻句）
