适用年级：{{getGradeNameByProperty('四年级|单元试卷|全国|2016年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('四年级|单元试卷|全国|2016年')}} 使用省份：{{getAreaName('四年级|单元试卷|全国|2016年')}}
试卷年份：{{getYear('四年级|单元试卷|全国|2016年')}}上传日期：2016-05-10题数：9
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题号：9081
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-05-10
来源：苏教版小学语文四年级下册第二单元测试卷（带解析）
【题文】填上合适的关联词语。
虽然……但…… 之所以……是因为…… 无论……也…… 既……又……
【小题1】从前，在大海中航行的轮船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。
【小题2】一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（ ）怎样用力，（ ）不能把它捏碎。
【小题3】薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
【小题4】建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。
题号：9083
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-05-10
来源：苏教版小学语文四年级下册第二单元测试卷（带解析）
【题文】给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。
1.鲜为人知：
A.新鲜 B.鲜美 C.鲜明 D.少 （ ）
2.无所不晓：
A.天亮时分 B.知道 C.使人知道 （ ）
3.微不足道：
A.细小轻微 B.计量单位 C.精深奥妙 D.衰落 （ ）
题号：9078
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-05-10
来源：苏教版小学语文四年级下册第二单元测试卷（带解析）
【题文】填空。
1.《人类的“老师”》题目中的“老师”，引号表示： ，“老师”指 。本文列举了科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了 。科学家研究了鸟类飞行的原理发明了 等等例子。我还知道：科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了 ，根据野猪鼻子发明了 ……
2.《最佳路径》一文建筑大师 从一位年老的葡萄园主人“ 、 ”的卖葡萄的方法中受到启发，产生了“ 、 ”的路径设计策略。故事给我们的启示是： 。
3．真知像 ，像 ，只有用 ，才能探知它的秘密……
题号：9082
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-05-10
来源：苏教版小学语文四年级下册第二单元测试卷（带解析）
【题文】先把成语补充完整，再按要求填空。
（ ）（ ）辄止
囫囵（ ）（ ）
天道（ ）（ ）
（ ）能生（ ）
（ ）（ ）了了
寻（ ）问（ ）
（ ）（ ）不晓
浮光（ ）（ ）
1.诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是（ ）。
2.那天，我从扬州回来，父母便问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于瘦西湖的印象只是（ ），要我详细描述，有些困难。”
3.在学习上，我们遇到问题时就要（ ），即便遇到已经掌握的内容也不能（ ），还应该勤加练习，这样就能（ ）。有道是“（ ）”上天就是偏爱勤奋的人。
题号：9084
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-05-10
来源：苏教版小学语文四年级下册第二单元测试卷（带解析）
题号：9085
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-10
来源：苏教版小学语文四年级下册第二单元测试卷（带解析）
【题文】看拼音写词语。
qiáo zhe qīnɡ xī shēnɡ shū xún ɡuī dǎo jǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
mèi lì tú àn màn shān biàn yě cuī cù
（ ） （ ） （ ） （ ）
qīnɡ ér yì jǔ mó fǎnɡ jī huǐ rén wánɡ jiān ɡù
（ ） （ ） （ ） （ ）
题号：9077
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2016-05-10
来源：苏教版小学语文四年级下册第二单元测试卷（带解析）
【题文】作文。
以“记一次 比赛”为题，写一篇作文。注意作适当的描写，有详有略。字数400字左右。
题号：9080
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2016-05-10
来源：苏教版小学语文四年级下册第二单元测试卷（带解析）
【题文】句子乐园。
【小题1】修改病句
a.这个活动对我很感兴趣。
b.我回想起过去的往事。
【小题2】照样子写句子：
爷爷抚摸着我的头，微笑着说：“你能行！”
妈妈 说：“孩子，跟同学合作，要诚心诚意。”
3.根据“自然”的不同意思造句。
a.自然（天然的，原来就有的） ——
b.自然（理所当然） ——
c.自然（不造作，不勉强，不呆板）——
题号：9079
题型：排序题
难易度：一般
日期：2016-05-10
来源：苏教版小学语文四年级下册第二单元测试卷（带解析）
【题文】排序。
（ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（ ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（ ）浅红色的浮标漂在水面上。
（ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
