适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2015年')}}上传日期：2016-03-09题数：8
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题号：9912
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-09
来源：2015年长春版五年级下语文 4-4鸟的天堂同步练习
【题文】请在巴金作品后面打上“√”。
（1）《家》（ ）
（2）《春》（ ）
（3）《秋》（ ）
（4）《夏》（ ）
（5）《雾》（ ）
（6）《雪》（ ）
（7）《电》（ ）
（8）《雨》（ ）
题号：9916
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-09
来源：2015年长春版五年级下语文 4-4鸟的天堂同步练习
【题文】选词填空
持续 继续 陆续
（1）我们跳（ ）上一只小船。
（2）这次战役（ ）了三天三夜，最后我军将敌人全部消灭。
（3）姐姐（ ）三年都被评为三好学生。
安静 平静 寂静
（4）船（ ）地在水面移动。
（5）夜晚的山村格外（ ）。
（6）孩子们睡得很（ ）。
题号：9917
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-09
来源：2015年长春版五年级下语文 4-4鸟的天堂同步练习
【题文】把有相同读音的写在一起
禁止 不禁 禁地 禁毒 禁不住 情不自禁
（ ）（ ）
兴奋 兴致 兴冲冲 兴安岭 兴高采烈 兴风作浪
（ ）（ ）
题号：9918
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-09
来源：2015年长春版五年级下语文 4-4鸟的天堂同步练习
【题文】选字填空
瑕 暇 遐
（ ）想 闲（ ） 应接不（ ）
空（ ） （ ）思 纯洁无（ ）
溉 概 慨
大（ ） 感（ ） 灌（ ）
气（ ） （ ）叹 （ ）括
题号：9919
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-09
来源：2015年长春版五年级下语文 4-4鸟的天堂同步练习
【题文】指出下面词语中的错字，并改正
不可记数（ ） 竹杆（ ） 树稍（ ）
白芒芒 （ ） 究正（ ） 缝细（ ）
题号：9913
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-03-09
来源：2015年长春版五年级下语文 4-4鸟的天堂同步练习
【题文】课外阅读。
我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。
善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。
几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，象沉默的大山一样岿然而立。
我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都象风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹佛的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。
更使我陶醉的雄风吹动的时刻，此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。
有一位很重感情的北方的朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓荫，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水份的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。他觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成一只扇动着翅膀的绿碟，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。
我家乡的山野与原野上，处处都有榕树。肥沃的地上，贫瘠的地上，坚硬的地上，松软的地上，有泥土的地上，几乎没有泥土的地上。
我家乡的山野与原野上，时时都有榕树。潮湿的时节，干旱的时节，雨淋的时节，霜打的时节，有春天的时节，没有春天的时节。
小时侯我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平稳而坚实的脚步。
我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，是看着它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。这棵嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。
当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。
更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，象蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地平面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水份，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
突破，挣扎，发展，挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。
正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。
【小题1】在括号里填上合适的词语。
（ ）的大海 （ ）的大山
（ ）的脚步 （ ）的织锦
【小题2】作者对榕树有着怎样的情感？（用文中的词语来回答，至少写四个）
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【小题3】第二段中“最动人的东西”指的是什么？
用文中的一词概括是：___________________________________________________________
用文中的一句话概括是：__________________________________ _________
题号：9914
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-03-09
来源：2015年长春版五年级下语文 4-4鸟的天堂同步练习
【题文】课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
【小题1】从文中找出下面词语的反义词。
中断--（ ）冷清--（ ）
【小题2】写出描写鸟动作的词语。
【小题3】划线的句子运用了什么修饰方法？请你仿照写一句，用上“有的……有的……有的……”
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题号：9915
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2016-03-09
来源：2015年长春版五年级下语文 4-4鸟的天堂同步练习
【题文】按要求写句子
（1）三支浆有规律地在水里划，那声音很好听。（改写成比喻句）
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（2）一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（改写成拟人句）
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（3）那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。（改写成反问句）
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