适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2015年')}}上传日期：2016-03-03题数：13
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题号：10301
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】来者都是客，名称不要错。仔细填一填。
F.游客 G.生客 H.刺客 I.远客
J.异客
（1）购买东西的客人叫（ ）。
（2）地位高贵的客人叫（ ）。
（3）远道而来的客人叫（ ）。
（4）游山玩水的客人叫（ ）。
（5）流落他乡的客人叫（ ）。
（6）不经常来的客人叫（ ）。
（7）素不相识的客人叫（ ）。
（8）专门搞暗杀的人叫（ ）。
（9）去寺院烧香的人叫（ ）。
（10）到外地游说的人叫（ ）。
题号：10309
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】给加点字选择合适的解释，填上序号
白： ①像霜或雪的颜色，跟“黑”相对 ②清楚；明白；弄明白 ③没有加上什么东西的；空白 ④无代价；地报偿 ⑤没有效果；徒然
（1）对出下联者，到茶楼白喝茶一年。（ ）
（2）今天妈妈白跑了一趟商店，什么也没买到。（ ）
（3）他穿着一件白衬衫。（ ）
（4）爷爷喜欢喝白开水。（ ）
（5）这桩案件终于真相大白，令人拍手称快。（ ）
题号：10310
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】给加点字选择合适的解释，填上序号
悬：①挂②危险③抬；不着地④无着落；没结果⑤距离远；差别大
（1）富商把上联悬挂在茶楼门口。（ ）
（2）好悬，差一点儿掉到井里。（ ）
（3）他的问题还悬着。（ ）
（4）这场战斗敌我力量相差悬殊。（ ）
（5）写大字时最好把腕子悬起来。（ ）
题号：10312
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】选字填空
座 坐 作 做
（ ）工 （ ）位 （ ）车 （ ）业
顾 故 固 雇
（ ）意 （ ）佣 照（ ） （ ）定
题号：10313
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】用“﹨”画去用得不当的字
（题 提）词 （争 征）求
赏（次 赐） 装（束 数）
题号：10302
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】阅读《毛泽东与周恩来同车联对》回答问题
上世纪50年代，有一次毛泽东与周恩来到湖南视察。一日，两人同坐一辆车，浏览长沙市。车驶到湘江的橘子洲，毛泽东触景生情，吟出上联：
橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行。
该联出的都是眼前情景，将穿梭的船只与千古不移的江洲自然地融于一联，而且“舟”与“洲”谐音，一时要想对出下联，实在不易。
轿车离开橘子洲开往市内，不久到了天一阁。这时，周恩来看见一群鸽子从阁内飞出，受到启发，立即对出下联：
天一阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。
周恩来对的下联十分工巧，也是一地名，而且“阁”与“鸽”谐音，毛泽东听后，很满意地点点头，会心地笑了……
【小题1】给加点字注音。
橘子（ ） 谐音（ ） 天一阁（ ）
【小题2】请写出文中这副对联。
__________________________________________________________________
【小题3】上联中的地名是______，所写事物是________。下联中的地名是______，所写事物是_________。
【小题4】周恩来对的下联妙在哪里？
__________________________________________________________________
题号：10303
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】阅读《忘记一顿饭》回答问题
乡村塾师在某家任教，事前讲明七夕乞巧节要设宴招待。到了七夕，主人家里毫无设宴的动静，老师便出了个上联给学生对—— “客舍（shě shè）凄凉，恰是今宵七夕。”学生对不上来，便去告诉父亲。主人已领会联中的意思，笑着说：“啊！我真的忘了。”并且代为对了下联 ——“寒斋（zhāi zāi）寂寞，可移下月中秋。”
到了中秋节，还是没有动静。老师又出上联叫学生对——“绿竹本无心，遇节即时挨（āi ái）不过。”主人见了，又笑道：“我又忘了。”代对下联道——“黄花如有约，重阳以后待何迟？”
转眼到了重阳节，依然没有动静。老师又出了上联——“汉三杰，张良韩信狄仁杰。”主人见了大笑起来说：“三杰是汉朝人，狄仁杰是唐朝人，老师怎么忘记了？”学生把父亲这番话转告塾师，老师说：“我没有忘记。只是你父亲前唐后汉都记得清清楚楚，却偏偏忘了一顿饭。”
【小题1】画去文中加点字的错误读音。
【小题2】请写出“客舍凄凉，恰是今宵七夕。”的下联。
_______________________________________________________________________________
【小题3】文中提到了哪些节日？
_______________________________________________________________________________
【小题4】你知道文中提到的“汉三杰”都是谁吗？
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题号：10304
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】课内阅读。
后来有人给富商出了个主意，让富商请人为茶楼题了一条向顾客征求下联的上联，悬挂在茶楼门口，并夸下海口，如有能对出下联者，到茶楼白喝茶一年，还赠特等好茶十斤。悬挂的上联是：
为名忙，为利忙，忙里偷闲，饮杯茶去。
这条上联挂出后，果然有不少文人墨客前来茶楼品茶对句，但始终没有妙句对出，不过，茶楼的生意确实红火起来。
【小题1】联系上下文解释下列词语。
（1）海口：________________________________
（2）文人墨客：_________________________________________________________________
【小题2】照样子写词语。
始终（互为反义词）：______ _______ ______
【小题3】“为名忙，为利忙，忙里偷闲，饮杯茶去”的下联是__________________________________。
题号：10306
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】根据意思写词语
（1）形容才思敏捷，写字、写文章很快。（ ）
（2）比喻文章的气势首尾贯通。 （ ）
（3）相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。（ ）
题号：10307
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】用“然”字组成合适的词语，填入句中的括号里。
（1）上联挂出后，（ ）有不少文人墨客前来茶楼品茶对句。
（2）他连个招呼都没打就走了，（ ）是生气了
（3）他也不知道为什么，那天（ ）顶撞了爸爸。
（4）胜利（ ）属于意志坚强的人。
（5）他（ ）保持着老红军艰苦奋斗的作风。
题号：10308
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】写出反义词
偏僻——（ ） 闲——（ ）
红火——（ ） 苦——（ ）
题号：10311
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词
易____（ ）____（ ）
付____（ ）____（ ）
题号：10305
题型：判断题
难易度：一般
日期：2016-03-03
来源：2015年长春版五年级下语文1-3茶酒联趣同步练习
【题文】聪明小裁判。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）因为茶楼地方偏僻，所以富商挂联求对。（ ）
（2）上联挂出后，没有人愿意对下联。（ ）
（3）茶楼的生意因为挂联求对而红火起来。（ ）
（4）茶楼以“白喝茶一天，赠特等好茶十斤”作为赏赐。（ ）
（5）最后也没有人对出合适的下联。（ ）
