适用年级：{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('三年级|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('三年级|同步测试|全国|2015年')}}上传日期：2016-03-01题数：12
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：10461
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】花落谁家。
渴望 失望
（1）小民上课不认真听讲，经常不完成作业，令老师很（ ）。
（2）他多么（ ）自己也能拥有这样的赛车啊！
题号：10465
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】读一读，找出每组中加点字的不正确读音，用圆圈圈起来。
质量（zhī zhì） 土壤（rǎng yǎng）
山冈（gǎng gāng） 丝绦（tiáo tāo）
石缝（féng fèng） 闸门（zá zhá）
题号：10456
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】阅读《红枫树》回答问题
山坡上，长满了一排排红枫树。
清晨，阳光（撒 洒）在红艳艳的枫叶上，点点闪闪，像一群群美丽的“小红鸟”，扑动着闪亮的翅膀……
秋风阵阵吹过，“小红鸟”飞离了枝头：一只、两只、三只……
很快，红艳艳地遮住了半边蓝天。不一会儿，“小红鸟”纷纷降落。有的落在小路上，有的（飘 漂）入小河中……于是，小路上铺起了一条条红艳艳的地毯，小河里（飘 漂）游着一只只红艳艳的小船……
嗬，枫叶染红了秋天!
【小题1】划去括号内的不正确字。
【小题2】短文中作者把红枫叶比作 。
题号：10457
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】阅读短文，回答问题
我从心底里感激播种者，是他为我的小天井里送来了春天。空间虽小，谁能说这不是小天地里的一线生机，一点青青的颜色？
是谁播的种呢？是飞鸟不经心丢下的，还是蚂蚁的成绩？
我欢呼了，我在小天井里发现了春天。
我渴望着能出现更多的青芽。我找呀，找呀，找遍了每一条蚯蚓似的泥土。
可是，没有。
失望吗？不，一点也不失望。
我只恨自己力气小，否则，我将掀起那一块石板。在石板底下，我相信一定会找到更多的青芽，它们一样地会冒出土来，即使是弯弯曲曲的，也会长大。
石板底下也有春天！
【小题1】这段话主要讲了什么内容？
【小题2】找出文中的疑问句、反问句、设问句写在下面的横线上。
题号：10467
题型：书写
难易度：较易
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】我真棒。（读拼音写词语）
题号：10458
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】按课文内容填空。
（1）春天走过（ ），走过（ ），走过（ ），走过（ ），走过（ ）。
（2）我只是恨自己（ ），否则，我将（ ）那一块（ ）。
在石板底下，我（ ）一定会（ ）更多的（ ），它们一样地会（ ），即使是（ ）的，也会（ ）。
题号：10459
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】古诗填空。并解释加点词语的意思。
（1） ，二月春风似剪刀。
（2） ，不信东风唤不回。
（3）南朝四百八十寺， 。
（4）等闲识得东风面， 。
似： 东风:
题号：10463
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】想一想，填一填。
尤——（ ）——（ ） 永——（ ）——（ ）
交——（ ）——（ ） 襄——（ ）——（ ）
题号：10464
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】你能根据意思写出词语吗？
（1）（水波）一起一伏地动。（ ）
（2）迫切地希望。（ ）
（3）形容气氛、趣味等洋溢的样子。（ ）
（4）在空中随风摆动。（ ）
（5）广泛散布。（ ）
（6）感到没有希望，失去信心；希望落了空。（ ）
题号：10466
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】照样子换偏旁，变新字，再组词。
题号：10460
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】句子训练。
（1）马把步犁拉着飞跑。（改成“被”字句）
（2）空间虽小，谁能说这不是小天地里的一线生机，一点青青的颜色？（改成肯定句）
（3）我欢呼了，春天我在小天井里发现了。（修改病句）
（4）石板底下有春天。（改成感叹语气的句子，意思不变。）
题号：10462
题型：连线题
难易度：一般
日期：2016-03-01
来源：2015年长春版三年级下语文第二单元自我综合评价
【题文】拉拉手。把诗句以及相对应的意思连起来。
不知细叶谁裁出 杜鹃鸟在半夜里不住地啼叫。
不信东风唤不回 二月的春风就像一把剪刀一样裁剪出这满树的柳叶
子规夜半犹啼血 它不相信自己不能把春天呼唤回来。
二月春风似剪刀 这满树细线的柳叶是谁裁剪出来的呢？
