适用年级：{{getGradeNameByProperty('四年级|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('四年级|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('四年级|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('四年级|同步测试|全国|2015年')}}上传日期：2016-02-25题数：10
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题号：10683
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-02-25
来源：2015年长春版四年级下语文第九单元自我综合评价
【题文】阅读短文，回答问题
“学”与“问”的故事
从前，有一位老人很有学问。他的房间里有一块匾上面写着“学问”两个大字。
老人死了以后，两个儿子把匾一分为二。哥哥拿了个“学”字，从早到晚只是读书，从不提问。弟弟拿了个“问”字，专门提问，却不读书。日子长了两个人都学得稀里糊涂。后来，哥儿俩想起了爸爸的教育：学问学问，要又学又问。于是，他们就勤学好问起来。后来，他们也像他们的爸爸一样，都成了很有学问的人。
【小题1】理解词语。
一分为二：
【小题2】近义词。 稀里糊涂——（ ）
【小题3】谈谈小故事，写出你的想法。
题号：10684
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-02-25
来源：2015年长春版四年级下语文第九单元自我综合评价
【题文】阅读理解。
蜡笔盒里的风波
图画课上，梅梅拿出自已心爱的蜡笔盒。她刚要打开，忽然听到盒子里面传出一阵吵闹声。
红蜡笔洋洋得意，吵声最大：“我象征着革命，我红得像一团火！所有的颜色里数我最美。等一会儿作画，梅梅保证用我。
绿蜡笔很服气：“所有颜色里，数我最美！我象征着青春和生命，我绿得像草原！“
蓝蜡笔听了他俩的自卖自夸，也上前反驳：“你俩谁也不要争了，最美丽的颜色还得属于我。我蓝得像天、大海，我象征着生命开朗的性格！“
就这样，你说，他讲，12支蜡笔谁也不甘示弱。听完他们的争吵，梅梅明白了：原来是一场有趣的风波。她含笑把盒子打开画画。她先拿起了红蜡笔，在纸上画呀画，一会儿就红成了一片，谁也分不清什么。她又拿起绿蜡笔，像刚才一样，还是画成了一片，分不清什么。就这样，12支蜡笔都是这个结果。争吵的蜡笔再也不吵了，你看着我，我看着你，顿时一片沉默。看着他们不好意思的神情，梅梅又重新拿起红蜡笔，画红红的太阳和盛开的花朵，用绿蜡笔画山峦和田野，用蓝蜡笔画天空和小河……梅梅画呀画，整个图画五颜六色，美丽极了。
面对美丽的画卷，小蜡笔们忽然懂得了：个人的作用是多么有限，要描绘美丽的画卷，我们应该手拉手，肩并肩，互相协作！
【小题1】辨字组词。
蜡（ ） 澈（ ） 朗（ ）
措（ ） 辙（ ） 郎（ ）
吵（ ） 清（ ）
沙（ ） 晴（ ）
【小题2】多音字。
卷juǎn ( ) Juàn ( )
【小题3】在（ ）里填上合适的词语。
（ ）的颜色 （ ）的性格
（ ）的花朵
【小题4】用“~~~~”画出文中的比喻句。
【小题5】红色象征 ；绿色象征 ；蓝色象征 。
【小题6】小蜡笔忽然懂得了什么道理？
题号：10686
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-02-25
来源：2015年长春版四年级下语文第九单元自我综合评价
题号：10687
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-02-25
来源：2015年长春版四年级下语文第九单元自我综合评价
【题文】情感升华。
（1）《宿建德江》表达了诗人
（2）《望洞庭。表达了诗人
（3）《望天门山》表达了诗人
题号：10688
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-02-25
来源：2015年长春版四年级下语文第九单元自我综合评价
【题文】理解诗句。
（1）野旷天低树，江清月近人。
（2）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
题号：10689
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-02-25
来源：2015年长春版四年级下语文第九单元自我综合评价
【题文】理解词语。
青螺： 渚：
烟渚：
客：
镜未磨：
题号：10690
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-02-25
来源：2015年长春版四年级下语文第九单元自我综合评价
【题文】把读音相同的字写在一起
（1）人参 参加 参与 参茸
Cān shēn
（2）难过 难友 艰难 遇难
nàn nán
（3）清朝 朝阳 朝霞 朝代
zhāo cháo
题号：10691
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-02-25
来源：2015年长春版四年级下语文第九单元自我综合评价
【题文】我是组词高手。
宿（ ） 暮（ ） 磨（ ）
缩（ ） 幕（ ） 糜（ ）
渚（ ） 低（ ） 登（ ）
诸（ ） 底（ ） 凳（ ）
题号：3807321
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-02-25
来源：2015年长春版四年级下语文第九单元自我综合评价
【题文】我是拼写小能手。
题号：10685
题型：句型转换
难易度：较难
日期：2016-02-25
来源：2015年长春版四年级下语文第九单元自我综合评价
【题文】用适当的关联词语把两个句子合成一句话
（1）妈妈看电视。妈妈打毛衣。
（2）谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。
（3）这碗与=鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
（4）狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
