适用年级：{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('三年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('三年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2016-02-19题数：2
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题号：10971
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-02-19
来源：2014年人教新课标三年级上语文-12.听听，秋的声音同步阅读
【题文】阅读《美丽的秋天》回答问题
秋，是四季中最凉爽的季节，也是如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，
金黄色的稻穗弯了腰，轻吻大地，农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛苦的成果。可谓“一分耕耘一分收获”
走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口气，淡淡的花香，已隐隐传来。
夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。
【小题1】写出下列词语的近义词。
辛苦—（ ） 凉爽—（ ） 仿佛—（ ） 喜悦—（ ）
【小题2】找出文中相应的句子，抄写下来。（各找一句）
（1）拟人句：
（2）比喻句：
【小题3】作者选取了哪些动植物来描绘秋天美丽的景色的？
（1）植物：
（2）动物：
题号：10972
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-02-19
来源：2014年人教新课标三年级上语文-12.听听，秋的声音同步阅读
【题文】阅读并回答问题
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“
”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
【小题1】请你用—画出文中表示声音的词语。
【小题2】写出近义词
道别-（ ） 振动-（ ）
【小题3】请你根据诗的内容填空
第一、二两小节诗主要写了
和
的声音，是从
方面来写秋的声音，表达出作者对秋天的
之情。
