【题文】阅读《我爱花城》回答问题
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的话似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火；
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
【小题1】本文是按          的顺序来写的。本文的中心句是               。    
                               
【小题2】把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。
________________________________________________________
【小题3】根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（        ）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。  （        ）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（        ）
【小题4】第五自然段，作者写了菊花的          和           。
【小题5】用“——”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“      ”画出描写菊花千姿百态的句子。
【小题6】说一说读了本文倒数第二自然段，你明白了什么？
                                                                   

【题文】阅读短文，回答问题
秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn  bīng）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子，你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了 紫红的 淡黄的 雪白的 美丽的菊花在秋雨里频频点头
【小题1】给加点字选择正确的读音
【小题2】联系上下文理解下列词语
五彩缤纷：                 频频：                   
【小题3】给最后一句话加上标点。
【小题4】我能用“五彩缤纷”写一句话。
                                                      
【小题5】这段话共有       句话，是围绕“                     ”这句话写的。
【小题6】找出文中描写颜色的词语，写在横线上。                           
                       
【小题7】这段话中主要运用的修辞手法有        和         。请用“——”画出文中的一个比喻句，并说一说把        比作          。用“     ”画出文中的一个拟人句。
【小题8】用“   ”画出文中能表现秋天丰收和欢乐的语句。