适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2015年')}}上传日期：2016-01-29题数：7
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题号：11303
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-01-29
来源：2015年西师大版五年级上语文12.美丽的眼睛同步练习
【题文】给下面加点的字选择正确的读音，在正确的读音下画对号。
海豚 （tún tén） 背鳍（qí jí） 鲨鱼（sā shā）
题号：11301
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-01-29
来源：2015年西师大版五年级上语文12.美丽的眼睛同步练习
【题文】课外阅读。
悲壮的藏羚羊
一提起藏羚羊就让人产生一种联想，想到它轻快敏捷优美的奔跑姿态，想到它一闻到空气中有危险气味时就迅速奔逃的动物本性。可是，藏羚羊也曾勇敢过，它跪拜过猎人的枪口，那是为了腹中孩子的生存；它凛然地站在幼仔和野狗、虎豹之间，为了保护自己的幼仔，那是母性的勇敢。而我要说的却是藏羚羊的悲壮！
那是一个不幸的年代。一个悲惨的日子。狂风在旷野呼啸，一队铁马金戈的围猎者正驱赶着一群狂奔的藏羚羊。藏羚羊耸立的羚角，肥硕的身躯，把狩猎者的贪欲刺激得空前膨胀。屠杀者的阵阵狂呼，夹杂着藏羚羊倒地的声声哀号，把天地搅得混沌一片，仿佛进入了世界的末日。
这是一场血腥的大屠杀，这是一场生死的大逃亡。没有谁可以阻止贪婪的魔掌，也没有哪位佛祖神灵肯从天而降，拯救弱小的生命逃离厄运！
狂奔，追杀，流血，逃命，死亡……血腥在继续，生命在挣扎……
忽然，藏羚羊停住了逃命的脚步，原来它们奔逃到了一个悬崖峭壁上。下面是万丈深渊，离对面的崖壁绝不是藏羚羊一越而过的跨度。后有屠杀，前有死亡！
有几只强壮的羚羊，飞身而越，可惜才越过一半就坠落崖底，哀号声响彻山谷……
就在这绝望的时刻，悬崖上的一只老羚羊在羊群中引颈长号，似乎在发号施令。羚羊们立刻列成两队，一队是由这只老羚羊带领的老弱伤残，另一队是成年健壮的。只见那只老羚羊后退几步毫不犹豫飞身跃向对面，而另一队的一只强壮的羚羊也飞身跃起，在前面的老羚羊还没有坠落的瞬间，踏着它的脊背再次跃起，终于越过了山涧，跳到了对岸安全的地方！
就这样，一只老羚羊的坠落，换取了另一只羚羊的生命！
就这样，一只老羚羊的脊背，托起了一个生命，托起了一个希望。
一对对，一双双，死与生，生与死，演绎了世间最悲壮的一幕！
这千古罕见的一幕，令人胆寒，令人肃然起敬。屠夫们忘记了猎杀，呆呆地注视着一对对藏羚羊前仆后继地扑向悬崖，直到最后一只老羚羊高扬起起骄傲的羚角，用冷漠绝望的目光横扫过追杀它们的屠夫们，转身跳下山崖……
【小题1】文中“前仆后继”的意思是__________________________。
【小题2】藏羚羊是悲壮的，请你在文中至少找出三个和这个情景相关的成语。
__________________________________________________________________
【小题3】结合上文，说说你对“就这样，一只老羚羊的脊背，托起了一个生命，托起了一个希望。”这句话的理解。
_______________________________________________________________________________
【小题4】在你的印象中，藏羚羊是一个什么样的形象？
__________________________________________________________________
【小题5】摘录一个欣赏的语句，说说喜欢的理由。
__________________________________________________________________
题号：6632
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-07-29
来源：2015年西师大版五年级上语文12.美丽的眼睛同步练习
【题文】仿照例子写词语。
魂飞魄散 ___________ ___________
题号：11302
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-01-29
来源：2015年西师大版五年级上语文12.美丽的眼睛同步练习
【题文】给下面的多音字注音组词。
题号：3710418
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-01-29
来源：2015年西师大版五年级上语文12.美丽的眼睛同步练习
【题文】写出下面词语的反义词。
愚蠢（ ） 魂飞魄散（ ） 踏实（ ）
题号：3710419
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-01-29
来源：2015年西师大版五年级上语文12.美丽的眼睛同步练习
【题文】补充词组。
美丽的（ ） 蓝蓝的（ ） （ ）的同伴
吓得（ ） 白白地（ ） 欢喜地（ ）
题号：6628
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2016-07-29
来源：2015年西师大版五年级上语文12.美丽的眼睛同步练习
【题文】习作。
观看完纪录片《海豚湾》，你一定有许多的感触，心里有许多话要说出来，写出来。请你写一篇观后感，把自己的感想写出来，打动更多的人，呼吁人们控制永无止境的欲望，善待自然界中的动物，让屠杀不再继续，让人类与动物和谐共处。300字以上。
