适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2015年')}}上传日期：2016-01-25题数：6
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题号：11517
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-01-25
来源：2015年教科版六年级下语文7.地平线同步练习
【题文】阅读下面的文字，回答下面的问题。
小时候，我才从秦岭来到渭北平原，最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。
“啊，天到尽头了!”
我拼命向那树丛骑去，好长时间，赶到树下，但天地依然平行;在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。
一个老人迎面走来，胡子飘在胸前，如同仙翁。
“老爷子，你是从天边来的吗?”
“天边?”
“就是那道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗?”
“孩子，那是永远走不到的地平线呢。”
“地平线是什么?”
“是个谜吧。”
我不太懂了，以为他骗我，就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我失败了;那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。
我咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗?
从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰苦、寂寞。(命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候).那个高度融合统一的很亮的灰白的线，总是在前面吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。
【小题1】文中加点的"我一天天长大起来"，联系上下文看，说说它具体指的是什么?
。
【小题2】画线的"命运和理想是地和天的平行，但又总有相接的时候。"深刻含义是什么?
。
【小题3】本文的线索是什么?
。
【小题4】文中最后一句"永远去追求地干线，去解这个谜。人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力"中的"地平线"具体指的是什么?
。
【小题5】读完本文后，你有什么体会?请用简洁语言把它写出来。
。
题号：11518
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-01-25
来源：2015年教科版六年级下语文7.地平线同步练习
【题文】写出下列词语的反义词。
空旷——（ ） 永远——（ ） 统一——（ ）
题号：11519
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-01-25
来源：2015年教科版六年级下语文7.地平线同步练习
【题文】写出下列词语的近义词。
永远——（ ） 艰辛——（ ） 融合——（ ）
题号：11521
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-01-25
来源：2015年教科版六年级下语文7.地平线同步练习
【题文】得下面的形近字组词。
渭（ ）（ ）
谓（ ）（ ）
猬（ ）（ ）
咀（ ）（ ）
沮（ ）（ ）
题号：11522
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-01-25
来源：2015年教科版六年级下语文7.地平线同步练习
【题文】给下面划线的字注音。
渭北（ ） 空旷（ ） 无拘无束（ ）
咀嚼（ ） 沉沦（ ） 寂寞（ ）
苦楚（ ） 悠悠（ ）
题号：11520
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2016-01-25
来源：2015年教科版六年级下语文7.地平线同步练习
【题文】解释下面的词语。
（1）无拘无束： 。
（2）空旷： 。
（3）悠悠： 。
（4）咀嚼： 。
（5）沉沦： 。
（6）苦楚： 。
（7）无穷无尽： 。
（8）寂寞： 。
