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2015年人教版四年级语文上册第二单元测试卷

适用年级:{{getGradeNameByProperty('四年级|单元试卷|全国|2015年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('四年级|单元试卷|全国|2015年')}} 使用省份:{{getAreaName('四年级|单元试卷|全国|2015年')}}
试卷年份:{{getYear('四年级|单元试卷|全国|2015年')}}上传日期:2016-01-22题数:9
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2学币
题号:11591 题型:选择题 难易度:容易 日期:2016-01-22 来源:2015年人教版四年级语文上册第二单元测试卷
【题文】给下面带点的字选择正确的读音。用“√”表示
(1)蟋蟀重地选择住宅。(shèn shēn)
(2)蟋蟀的洞(xué xuè)建在(zhāo cháo)着阳光的(dī tí)岸上

【答案】

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题号:11586 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2016-01-22 来源:2015年人教版四年级语文上册第二单元测试卷
【题文】阅读《标点符号的争吵》回答问题
一天,字典公公的家里发生了一场争吵。一群小伙伴争得面红耳赤,不可开交。 
挑起争吵的是感叹号。他洋洋得意地说: “我表示的感情最强烈,文章里数我最重要!”  
小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的思考。”   
这一下又惹恼了小逗号:“是我把句子断开,表示了句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。再说,要是没有我,句子的意思也不能明确呀!”  
句号自以为水平最高,不容分辩地说:“只有我才是文章的主角,没有我作总结,话就说得没完没了。”
字典公公制止了这场争吵,说:“孩子们,你们都很重要,少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了。我希望你们不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事办好。难道这个道理你们还不懂?”
【小题1】我是文字小医生(改错字)。
面红耳翅(      )      不容分瓣(      )
不可开胶(      )      团洁合作(      )
惹脑(      )          桑子(      )
【小题2】小小联络员(连线)。
句号              引起读者的思考
逗号              表示文章的总结
感叹号            表示句中的停顿
问号              表达的感情最强烈
【小题3】从这个故事中你悟出了什么道理?
                                                                                                                                  

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题号:11587 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2016-01-22 来源:2015年人教版四年级语文上册第二单元测试卷
【题文】阅读《磨刀不误砍柴工》回答问题
古时候,有个老公公,他有两个儿子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智。两个人长得一模一样,邻  古时候,有个老公公,他有两个儿子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智。两个人长得一模一样,邻居都夸这两个孩子长得好,长大都会有一番作为。老人也用心关注着他们的成长。
  几年后,他们长高了。老人想考考他俩,就从集市上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说:“今天我买回这两把斧头,明天你俩上山砍柴。要各砍各的,看谁砍得多,回来得早。”
  第二天,兄弟俩按父亲的吩咐,各自行动了。
  阿力想,要砍得快,砍得多,就得抓紧时间,他拿上斧头、扁担和绳子就匆匆上山了。到了山上,他拼命地砍呀,砍呀……因斧子太钝,连砍几十下都砍不倒一棵小树,不多时,就累得腰酸背痛了。
  阿智拿起父亲买的斧头,看斧刃厚厚的,就赶紧到井边去磨,不久,斧头就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上,他抡起锋利的斧头,几下就砍倒了一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西,他就背着沉重的柴回家了。阿力呢,直到太阳下山才背着不多的柴回到家里。
  老人看到兄弟俩都回来了,走过去看看他俩的柴,又看看他俩的斧头,意味深长地说:“你们两个,上山早、花力气大的是阿力,下山早、砍柴多的是阿智。为什么差别这么大呢?这是因为阿智磨了斧头,这就叫做‘磨刀不误砍柴工’啊!孩子们,今后做事,不但要卖力气,还要多动脑筋呀!”
【小题1】用“√”给加粗的字选择正确读音。
抡起(lún lūn) 一模一样(mú mó) 差别(chā chà) 斧刃(yìn rèn)
【小题2】把下列能搭配的词语用直线连起来。
长得  又快又多
累得  腰酸背痛
砍得  一模一样
买回  时间
按照  斧头
抓紧  吩咐
【小题3】听了父亲的吩咐,阿力是怎样做的?请在文中用“_______”画出来。阿智又是怎样做的?请在文中找出来。
                                                                 
【小题4】你是怎样理解“磨刀不误砍柴工”这句话的?
                                                                 

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题号:11594 题型:书写 难易度:较易 日期:2016-01-22 来源:2015年人教版四年级语文上册第二单元测试卷
【题文】仔细观察字的间架结构,然后在田格内抄写。

【答案】

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题号:11589 题型:填空题 难易度:容易 日期:2016-01-22 来源:2015年人教版四年级语文上册第二单元测试卷
【题文】把下列词语补充完整。
引(   )注(   )                       毫(   )可(   )
随(   )而(   )                       不(   )思(   )
(   )(   )大振                       枉费(   )(   )
浩如(   )(    )                      (   )卧(   )安

【答案】

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题号:11590 题型:填空题 难易度:容易 日期:2016-01-22 来源:2015年人教版四年级语文上册第二单元测试卷
【题文】在括号里填上适当的词语。
(   )的隧道               (   )的墙壁
(   )的住宅               (   )的叶子
(   )的(   )           (   )的(   )

【答案】

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题号:11592 题型:填空题 难易度:容易 日期:2016-01-22 来源:2015年人教版四年级语文上册第二单元测试卷
【题文】比一比,再组成词语。
匀(   )          触(   )      痕(   )     茎(   )
勺(   )          融(   )      狠(   )     经(   )
逐(   )          占(   )      铺(   )     柄(   )
啄(   )          粘(   )      捕(   )     病(   )

【答案】

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题号:11593 题型:填空题 难易度:容易 日期:2016-01-22 来源:2015年人教版四年级语文上册第二单元测试卷
【题文】看拼音写词语:

【答案】

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题号:11588 题型:排序题 难易度:较难 日期:2016-01-22 来源:2015年人教版四年级语文上册第二单元测试卷
【题文】按照一定的顺序,把下列的词语排列起来。
(1) 梨树       果树      植物          树
(2) 昆虫       动物      苍蝇          生物
(3) 中午       清晨      下午          傍晚         上午
(4) 开花       播种      结果          长叶         生根

【答案】

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