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2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

适用年级：{{getGradeNameByProperty('高二|月考试卷|江苏|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('高二|月考试卷|江苏|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('高二|月考试卷|江苏|2015年')}}

试卷年份：{{getYear('高二|月考试卷|江苏|2015年')}}上传日期：2015-05-04题数：32

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题号：1215071 题型：选择题难易度：一般日期：2016-11-22 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是

A．在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目

B．生长素和赤霉素都能促进果实的发育

C．用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率

D．植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

题号：2609854 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】下列有关人体内糖代谢及调节的叙述，正确的是

A．胰岛A细胞分泌的激素促进② ③过程

B．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程，同时能抑制② ③过程

C．②和⑥一定发生在同一器官

D．在肌肉细胞中，⑤的产物可以是CO₂、水或乳酸

题号：2609855 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】在重庆，夏季天气非常炎热，室外气温可高达40℃。关于炎热环境下人体体温调节的叙述，正确的有

A．毛细血管舒张，汗腺分泌增加

B．调节过程中存在反馈调节机制

C．体温调节中枢位于大脑皮层

D．肌肉和肝脏等产热减少

题号：2609856 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】下列关于植物激素的叙述，正确的是

A．赤霉素能促进细胞的伸长

B．乙烯是一种气体激素，促进果实成熟

C．脱落酸能抑制细胞分裂

D．生长素只能促进植株的生长

题号：2609857 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述不正确的是

A．绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持恒定不变

B．绵羊数量达到时，绵羊的出生率最大，增长速率最快

C．种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现

D．绵羊数量达到K时，种群的年龄结构为衰退型

题号：2609858 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是

A．经选择培养后即可将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

B．选择培养这一步可省略，但纤维素分解菌少

C．经稀释培养后，用刚果红染色

D．此实验中需设置对照组

题号：2609859 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法，下列描述正确的是

A．都要将菌液进行一系列的梯度稀释

B．平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作

C．稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养

D．都会在培养基表面形成单个的菌落

题号：2609860 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是

A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体

B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋

C．在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉

D．含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳

题号：2609861 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】某生物实习小组的同学用河水、水草、洗净的砂、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如图。下列对此说法不正确的是

A．该生态瓶必须是透明的，放在散射光下

B．该生态瓶是一个营养结构极为简单的生态系统

C．该生态瓶的物质和能量都可以自给自足

D．该生态瓶稳定性的大小可用小鱼存活时间的长短来衡量

题号：2609862 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中，鹰每增加1 kg有机物体重，问至少需要草多少 kg

A．125

B．75

C．7 500

D．1000

题号：2609863 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】右图是某研究性学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网，他们作出的以下结论其中不正确的是

A．该生态系统中含能量最多的种群是蛇

B．农民除草．灭虫的目的是调整能量流动的方向，使能量更多地流向对人类有益的地方

C．该生态系统含有五个以上的种群

D．大田轮作（每年轮换种植不同作物）可改变原有营养结构，减轻病虫害

题号：2609865 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是

A．T细胞

B．B细胞

C．吞噬细胞

D．造血干细胞

题号：2609866 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是：

A．只依靠神经调节

B．神经和体液调节的共同作用,主要通过肾脏来完成

C．只依靠体液调节

D．在神经和体液调节的共同作用下，主要通过循环系统来完成

题号：2609867 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】2013年12月，我国部分地区遭遇严重雾霾天气，空气污染严重，患呼吸系统疾病的人数暴增，许多人出现高热症状，医生必须给病人降温。下列相关叙述错误的是

A．体温是指人体的口腔温度

B．病人体温升高是由于其产热量大于散热量

C．人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌

D．降温有利于维持病人机体内酶的正常活性

题号：2609868 题型：选择题难易度：较易日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】下列各组化合物中均为人体内环境成分的是

A．O₂、CO₂、血浆蛋白、肝糖原

B．抗体、RNA聚合酶、激素、H₂O

C．纤维素、Ca²⁺、载体、神经递质

D．Na⁺、HPO₄^2-、葡萄糖、氨基酸

题号：4394158 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-13 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是

A．①③都必须通过消化系统才能完成

B．细胞与内环境交换的④主要为养料和氧气

C．人的内环境中含有葡萄糖、血红蛋白等

D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换

题号：4394159 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是

A．丁区域发生K^＋外流和Na^＋内流

B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态

C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁

D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左

题号：4394160 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成分泌激素。这些细胞位于

A．大脑皮层

B．垂体

C．下丘脑

D．脊髓

题号：4394161 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-07 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是

A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

B．a直立生长，b、c向光弯曲生长

C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

题号：4394162 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】下列关于体液调节的叙述中，不正确的是

A．体液调节比神经调节持续时间长

B．体液调节比神经调节作用范围广

C．参与体液调节的化学物质就是各种激素

D．参与体液调节的化学物质需要体液传送

题号：4394163 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】在对某地的麻雀种群进行调查时，第一次捕获了50只，将这些麻雀腿上套好标志环并放掉，数日后捕获麻雀40只，其中有标志环的为5只。则该地的麻雀大约有

A．2000只

B．400只

C．200只

D．500只

题号：4394164 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时，种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，
可持续获得最高产量

A．①②

B．①④

C．①③

D．③④

题号：4394165 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是

A．生物多样性是生物进化的结果

B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础

C．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

D．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

题号：4394166 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是

A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板

B．取10⁴、10⁵、10⁶倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL，分别涂布于各组平板上

C．将实验组和对照组平板倒置，37 ℃恒温培养24～48 h

D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

题号：4394167 题型：选择题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E₁、E₂代表能量的形式。下列叙述正确的是

A．Ⅰ为生产者

B．Ⅳ为分解者

C．E₁为太阳能，E₂为热能

D．能量可在食物链中循环利用

题号：2609767 题型：综合题难易度：较难日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】33．（9分）A.研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请分析回答：

（1）比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。
（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是___________。
（3）比较曲线1、3、4可知__________________________________。
（4）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是____ _____。
（5）综上可知，植物体的生长、发育是_____________________的结果。
B.某同学想通过实验探究不同浓度的萘乙酸和2，4D对植物生长的影响并比较二者浓度相同时的作用效果是否相同。请完善如下相关内容。
(1)实验原理：略。

(2)供选器材：烧杯、花盆、细沙、一次性塑料手套、月季的枝条、萘乙酸、2，4D、蒸馏水等。
(3)实验课题： ____________________________________________________。
(4)作出假设：略。
(5)实验步骤：
①分别利用萘乙酸和2，4D配制相同浓度及浓度梯度的溶液P₁、P₂、P₃、P₄、P₅，各五种。
②将生长状况相同的月季插条100枝，随机分为10组，分别标号为A₁、B₁、C₁、D₁、E₁、A₂、B₂、C₂、D₂、E₂。
③用分别处理A₁、B₁、C₁、D₁、E₁五组月季插条，用五种2，4D溶液分别处理A₂、B₂、C₂、D₂、E₂五组月季插条，处理的时间和方法都相同。
④将每枝插条插入花盆内的沙土中，在相同且适宜条件下培养一段时间后，，记入表中，分析实验结果及结论。

题号：2609768 题型：综合题难易度：较难日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】32. (9分)近年来苏北各地规模化养殖发展很快，畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业，但规模化养殖场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。因此，必须对养殖业污水进行处理和生态综合利用，右图是集污水净化、休闲、养鱼为一体的人工湿地示意图。据图回答问题：

（1）输入该湿地生态系统的能量有        和        。
（2）细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是           。
（3）该人工湿地中的浮游藻类等植物生长迅速，其主要原因是微生物将污水中有机物分解，为藻类等植物提供了充足的                。
（4）实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落生态位的变化趋势是_______________；不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化,还应该加强对污染源的控制,理由是           。
（5）下图甲是该地区新建人工湖泊的生物类群关系。请据图回答。

①该食物网中反映的种间关系有，水禽在食物网中所占的营养级为__________。
②某学校生物科技小组的同学进行了某项探究实验，实验结果如图乙所示。该探究实验的课题是。

题号：2609849 题型：综合题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】31.（8分）近年来，随着全球变暖，极端天气和气候事件发生频繁发生。2009年12月，联合国气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根召开，190多个国家就未来应对气候变化的全球行动共同协商，签署新的协议。右图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向,请结合示意图回答相关问题：

（1）写出图中包含的一条食物链：         （用字母和箭头表示）。
（2）分析A→B和B→C过程中碳流动形式的不同点      。
（3）随着现代工业的发展，大量化石燃料的燃烧，打破生物圈中           的平衡，形成温室效应。
（4）若生产者固定的能量储存在1800 kg葡萄糖中，则图中最高营养级释放CO₂的最大量为          （假设最高营养级所获得的能量全部用于自身消耗）。
（5）“周一请吃素”，这是哥本哈根环保会议中支持环保的进步青年提出的一个新理念，这一理念也得到了广大环保人士的支持。试从碳循环和能流动角度分析该理念的合理性：               。
（6）松土是许多地方栽培植物中经常使用的一项措施。但是现在有些专家认为松土会加剧全球变暖，结合示意图分析这一观点的正确性。                    。
（7）哥本哈根会议上温家宝总理再次重申，到2020年我国二氧化碳排放比2005年下降40％－45％，为实现这一减排目标应该采取哪些减排措施（答出两点即可）        ，为落实国家减排目标，我省制定《黄河三角洲高效生态经济区发展计划》，拟在黄河三角洲建立一个大型生态农业基地。与传统农业相比，生态农业的优点是                             。

题号：2609850 题型：综合题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】（8分）国家饮用水标准规定，每升饮用水中大肠杆菌不超过3个。某小组欲通过实验来检测自来水中大肠杆菌的含量，已知大肠杆菌在伊红—美蓝培养基培养，大肠杆菌菌落呈深紫色。请根据下列有关实验步骤回答问题。
(1) 配制培养基：配制伊红—美蓝培养基时，除蛋白胨、乳糖、伊红、美蓝等原料外，还需要水、无机盐和________。在这些成分中，能为大肠杆菌提供氮源的是________。搅拌加热至完全溶解后调节________，分装到锥形瓶。
(2) 倒平板：配制好的培养基用____________法灭菌后，待培养基冷却到50℃左右倒平板。平板冷凝后应将平板______ __放置，以防止皿盖上的水珠落入培养基。
(3) 接种：在右图的系列稀释操作中(10¹、10²、10³表示稀释倍数)，依次将1 mL液体移入下一个盛有________mL蒸馏水的试管中。过程a所用的接种方法为。

(4) 观察与计数：通过一段时间的培养，观察统计培养皿表面深紫色菌落的数目，结果如图所示，则自来水样本中大肠杆菌超标万倍

题号：2609851 题型：综合题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】(8分)山楂酒具有活血、补气、健脾等功效，对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效。以下为山楂酒制作的有关过程。分析回答下列问题：

主要原料	山楂
设备	榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等
制作过程	山楂经充分水洗，用榨汁机榨汁。将山楂汁倒入发酵桶中，经7～10 d的发酵，即成果酒。将经过发酵的果酒滤出，倒入发酵容器内，存在地下室里，进行30 d的再发酵。并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿，陈酿期间，要坚持倒桶(换桶)，并保持酒桶常满，即得原汁山楂酒

(1)请写出山楂酒制作的原理(用反应式表示)：_________________________。
(2)与山楂酒发酵有关的微生物主要是________，在山楂酒制作中菌种的主要来源是______________。
(3)发酵的温度应该在________℃，在发酵过程中要先通气后密封，先通气的原因是______________。
(4)检验是否产生酒精可在________条件下，用________试剂检验。
(5)若要进一步制作果醋，应在发酵液中加入________菌种。

题号：2609852 题型：综合题难易度：较难日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】 (8分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题(a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程)。

(1)该特异性免疫属于________免疫，图中b在人体内由细胞经分裂、分化而来。
(2)大多数抗原需经吞噬细胞________________，再经T细胞，其分泌的淋巴因子促进_______________。图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。
(3) 当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是____________。
(4)人体免疫器官主要包括________（至少答出两个）。
(5)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的________病。

题号：2609853 题型：综合题难易度：一般日期：2015-05-04 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（带解析）

【题文】（7分）下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题：

(1)图1中表示效应器的是         （填字母），由       组成。图2中组成突触的结构包括               （填字母）。图2中d是指             。
(2)图3中，表示兴奋部位的是           （填字母）。
(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是                     。
(4)某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受               控制。

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