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【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)

适用年级:{{getGradeNameByProperty('高三|月考试卷|江苏|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('高三|月考试卷|江苏|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('高三|月考试卷|江苏|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('高三|月考试卷|江苏|2014年')}}上传日期:2014-09-17题数:33
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题号:1226739 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-11-09 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是
A. 与抗原发生特异结合
B. 用于基因工程获得黏性末端
C. 可连接上抗癌药物制成生物导弹
D. 细胞中蛋白质合成的直接模板

【答案】

【解析】

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题号:1355524 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-08-09 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下列各组物质中,由相同种类元素组成的是
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素

【答案】

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题号:2410798 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-01-11 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部。这是因为
A.细胞膜上含有蛋白质分子
B.细胞内维生素D的浓度过低
C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
D.细胞膜上维生素D的载体较多

【答案】

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题号:2611736 题型:选择题 难易度:一般 日期:2015-04-24 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是
A.胰腺细胞合成消化酶的过程,体现了细胞膜具有一定的流动性
B.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同
D.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一

【答案】

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题号:2698505 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】(8分)下表中甲、乙分别是分离两种土壤中微生物的培养基的配方,回答下列问题:
(1)从作用上看,甲培养基属于_____________,其中能提供氮源的物质是________。
(2)为了判断甲培养基是否具有筛选作用,应在牛肉膏蛋白胨培养基上接种等量的相应浓度的土壤稀释液,相同且适宜条件下培养。如果________________,则证明该培养基具有筛选作用。
(3)如果将B配制成固体培养基,则在培养基上长出的菌落_________(是/否)都能分解纤维素,理由是___________________________________________。该培养基的主要作用是___________________________________________________________。
(4)为了计数微生物的数量,接种时应采用___________________法,一位同学在4个平板培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液0.1mL,培养后菌落数分别为180、155、176、129个,则每毫升原土壤样液中上述微生物数量为___________________。

【答案】

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题号:2698511 题型:选择题 难易度:较难 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】(8分)用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后形成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃管中发出淡黄色萤光,约过15分钟萤光消失。这时,再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出萤光,而加葡萄糖溶液的管中不发萤光。

(1)向A,B两管加水后,两管均发光,这说明水对生物正常的生命活动有何重要意义?_________________________________
(2)这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质?________________
(3)以上现象说明了什么问题;
①萤火虫发光是将___________能转变成_____________能的过程;
②这一过程所需的能量由_____________提供;
③____________________不是生命活动的直接能源。
(4)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发萤光吗?______,为什么?__________________________________________。

【答案】

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题号:2698513 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别,下列相关的叙述中,正确的是
A.温度是组别3号与4号的无关变量
B.组别1号为对照组,其余为实验组
C.组别1号与4号对照,说明酶具有高效性
D.3号和4号实验可置于90℃水浴中进行

【答案】

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题号:2698514 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下列属于植物细胞表现出全能性的必需条件的是
A.适宜的营养B.适宜的光照和温度
C.导入相关的外源基因D.脱离母体

【答案】

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题号:2698515 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下列有关胚胎工程及其应用的叙述中,正确的是
A.体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础
B.胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程
C.桑葚胚、囊胚是进行胚胎分割的最佳时期
D.促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素

【答案】

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题号:2698516 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下列有关制备固定化酵母细胞叙述正确的是
A.在向溶化好的海藻酸钠溶液中加入的必须是已活化的酵母细胞
B.溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却至室温,才能加入细胞
C.溶解海藻酸钠,最好采用小火,或者持续加热的方法
D.在固定化酵母细胞的过程中,要以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中

【答案】

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题号:2698517 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】关于细胞中化学成分功能的叙述正确的是
A.蛋白质是生命活动的主要能源物质B.DNA能通过复制传递遗传信息
C.胆固醇可参与人体血液中脂质运输D.细胞中的多糖不一定都能提供能量

【答案】

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题号:2698518 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株Q,步骤如下图所示,下列相关的叙述中,错误的是
A.步骤①—③中,培养液中需加入多环芳烃菲作为唯一碳源
B.步骤①—③中,将锥形瓶放在摇床上充分振荡,使菌株与培养液充分接触
C.步骤④是利用平板划线法纯化菌株Q,图中所示接种环最少灼烧2次
D.步骤④中每一区域可重复画几次,但1区和5区不能出现交叉

【答案】

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题号:2698579 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】家庭制作果酒、果醋和腐乳三种传统发酵食品的共同点是
A.菌种均可来自于自然环境B.将原料灭菌后再发酵
C.保证在无氧环境下发酵D.适宜的温度都是相同的

【答案】

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题号:2698580 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】在PCR扩增DNA的实验中,预计一分子DNA经过30次循环后,应该得到230个DNA分子,但是结果只有约210个DNA分子,那么不是出现该现象的原因是
A.Taq DNA聚合酶的活力不够,或活性受到抑制
B.系统设计欠妥
C.循环次数不够
D.引物不能与亲链结合

【答案】

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题号:2698581 题型:选择题 难易度:较难 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】将等量的、微量的NH4+、PO43-、K+、Ca2+共同置于100mL蒸馏水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,一段时间后,测定溶液中上述四种离子和水的含量变化(见表).实验结果可以说明
项目
H2O
NH4+
K+
Ca2+
PO43-
减少量
0%
23%
12%
37%
14%
 
①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程
②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的
③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输
④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响.
A.都正确            B.只有①②③        C.只有①③        D.只有①②

【答案】

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题号:2698582 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】
A
果糖斐林砖红色
DNA 健那绿绿色
淀粉碘蓝色
B
RNA 吡罗红红色
脂肪苏丹III 橘黄色
酒精高锰酸钾灰绿
C
脂肪龙胆紫紫色
DNA 甲基绿绿色
CO2溴麝香草酚蓝黄色
D
线粒体健那绿蓝绿
酒精重铬酸钾灰绿
RNA聚合酶双缩脲试剂紫色
 

【答案】

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题号:2698584 题型:选择题 难易度:较难 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成 β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和β半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内-半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析,下列叙述合理的是
A.0~50min,细胞内无β-半乳糖苷酶基因
B.50~100min,细胞内无分解葡萄糖的酶
C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,β-半乳糖苷酶基因开始表达
D.培养基中葡萄糖缺乏时,β-半乳糖苷酶基因开始表达

【答案】

【解析】

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题号:2698585 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物)变化,有关叙述不正确的是
A.图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系
B.图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意图曲线
C.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
D.图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系

【答案】

【解析】

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题号:2698586 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节,材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述正确的是
A.表皮细胞大,容易观察,可用于低温诱导染色体数目变化的实验
B.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验
C.表皮细胞呈紫色,可用于叶绿体色素的提取实验
D.表皮细胞具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水实验

【答案】

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题号:2698587 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】
检测项
试剂
待区分的样液
A
双缩脲试剂
组织液与淋巴
B
双缩脲试剂
细胞外液与细胞内液
C
斐林试剂
血浆与尿液
D
斐林试剂
组织液与淋巴
 

【答案】

【解析】

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题号:2698588 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下列有关细胞的叙述中正确的是
A.蓝藻细胞通过叶绿体中的色素吸收光能进行光合作用
B.植物细胞光合作用消耗的CO2不都是从气孔中进入的
C.乳酸菌、酵母菌都含有线粒体和DNA
D.精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期

【答案】

【解析】

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题号:2698589 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下列关于真核细胞生物膜系统的叙述中,错误的是
A.磷脂和蛋白质是生物膜的主要成分
B.细胞器膜和细胞膜、核膜共同构成生物膜系统
C.各种生物膜在结构上彼此独立,在功能上相互联系
D.生物膜的结构特性是生物膜能够相互转化的基础

【答案】

【解析】

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题号:2698590 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是
A.ATP含有三个磷酸基团和三个高能磷酸键
B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖
C.蔗糖和乳糖水解产物中都有葡萄糖
D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质

【答案】

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题号:4398292 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-18 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下列图中,①表示没有酶催化的反应曲线,②表示有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。下图能正确表示E的为

【答案】

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题号:4398293 题型:选择题 难易度:较难 日期:2014-09-18 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】下图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。下列叙述错误的是
A.物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖
B.在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解
C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度低于曲线②和③
D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度大于曲线②和③

【答案】

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题号:4398294 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-18 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】在一个“淀粉—琼脂”培养基的5个圆点位置,分别用不同方法处理,将此实验装置放在37℃恒温箱中,保温处理24h后,将碘液滴在培养基的5个圆点上,其实验结果记录于下表
淀粉圆点
实验处理方法
碘液处理后的颜色反应

新鲜唾液与盐酸混合
蓝黑色

经过煮沸的新的新鲜唾液
蓝黑色

接种面包霉
棕黄色

只有新鲜的唾液


只有一定浓度的蔗糖溶液

请指出④和⑤所发生的颜色反应,以及③接种的面包霉的分泌物分别是
A.棕黄色.蓝黑色.淀粉酶                   B.蓝黑色.棕黄色.麦芽糖酶 
C.棕黄色.棕黄色.淀粉酶                   D.棕黄色.蓝黑色.麦芽糖酶

【答案】

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题号:4398295 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-09-18 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是
A.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,滤去析出物
B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质
C.将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色
D.用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同

【答案】

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题号:2698506 题型:综合题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】(8分)某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统,图1是该生态系统的结构模式图,图2是沼气池的结构模式图。请回答下列问题:

(1)该生态系统是根据生态系统的                  原理来设计的。与传统农业生态系统相比,该生态系统能减轻环境污染的原因有                                                              (写出两个方面,2分)。
(2)图1中的生产者有                                               。维持该生态系统结构和功能的稳态,             的作用最为关键。
(3)图2中进料口下端开口位于沼液层的目的是                。独立的沼气池      (能、不能)看作一个生态系统,理由是                                                          

【答案】

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题号:2698507 题型:综合题 难易度:较难 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】(9分)番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(见图解),可有效解决此问题。该技术的核心是,从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答:

(1)反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是             ,所用的酶是            
(2)若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因,常利用      技术来扩增。
(3)如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是—A—U—C—C—A—G—G—U—C—,则PG反义基因的对应序列_____________________________________________。
(4)合成的反义基因在导入离体番茄体细胞之前,必须进行表达载体的构建,该表达载体的组成,除了反义基因外,还必须有启动子、终止子以及           等,启动子位于基因的首端,它是             识别和结合的部位。
(5)将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞过程中,在筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常需要依据质粒上的             的表达。成功培育出转基因抗软化番茄植株后,如果要快速繁殖,目前常用的生物学技术是          ,这种技术可保留番茄植株抗软化、保鲜时间长的优良性状,其原因是            

【答案】

【解析】

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题号:2698508 题型:综合题 难易度:较难 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】(9分)下图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物体细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题:

(1)图1中注射到小鼠体内的物质是____________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是___________。该过程所用的生物技术有__________。
(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和___________的过程,才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2囊胚中的___________均等分割后进行胚胎移植,暂不移入的胚胎可使用________________方法保存。
(3)图3中过程①是植物细胞形成__________________________的阶段,该过程所用的酶是______________。植物体细胞杂交技术的重要意义是__________________。

【答案】

【解析】

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题号:2698509 题型:综合题 难易度:较难 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】(8分)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显的变化(如下图)。请回答问题。

(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量___________,尿素含量_______________。由于在原培养液中没有尿素,推测其是____________的产物。
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,可用于合成细胞中____________________________(写出三种细胞结构)上的蛋白质。被吸收的葡萄糖主要通过_____________(生理过程)为细胞提供能量。
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出细胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是______________。
(4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有______________的特性。

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题号:2698510 题型:综合题 难易度:一般 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】(7分)下图1为细胞结构示意图,图2表示图1细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。

(1)图1所示结构应在                下能观察。从图1中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有                                             
(2)若图1表示动物胰脏内的细胞,④可能为             (多选)。
A.胰蛋白酶        B.胰岛素       C.胰高血糖素       D.抗体
(3)鉴定图2中的结构⑤的试剂为           ,图2中基因1和基因2的差异实质表现在                                                              
(4)核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是                  (多选)。
A.tRNA     B.RNA聚合酶        C.DNA聚合酶   D.mRNA

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题号:2698512 题型:综合题 难易度:较难 日期:2014-09-17 来源:【百强校】2015届江苏省扬州市扬州中学高三8月开学考试生物试卷(带解析)
【题文】(8分)萌发的小麦种子中α-淀粉酶和β-淀粉酶的含量显著增高。α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6、0℃下可迅速失活,而β-淀粉酶耐酸、不耐热,在70℃条件下15 min后失活。某实验小组进行了“提取小麦种子中α-淀粉酶并测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的相关实验。
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)。
主要试剂及仪器:1 mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等。
实验步骤:
步骤一:制备酶溶液。

步骤二:_________________________,取出后冷却。
步骤三:取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号,按下表要求加入试剂,再观察各试管内的颜色变化。(注:+表示碘液变蓝色,-表示碘液不变色)
试管编号
1
2
3
4
5
6
5%的可溶性淀粉溶液(mL)
8
8
8
8
8
8
恒温水浴5 min(℃)
0
20
40
60
80
100
α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液(mL)
1
1
1
1
1
1
恒温水浴5 min(℃)
0
20
40
60
80
100
溶液混合,振荡后恒温水浴5 min(℃)
0
20
40
60
80
100
加入碘液,振荡后观察颜色变化
+++
++


++
+++
请回答下列问题:
(1)选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是________________________。
(2)步骤二的具体操作是                                     
(3)加入碘液,振荡后观察颜色变化,发现试管4中碘液不变色,能否据此推断α-淀粉酶的最适合温度一定是60℃?________。理由是_______________________________。该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果?_________。理由是____________________。
(4)若要进一步研究小麦种子中β-淀粉酶的最适温度,则需获得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液。请简要写出制备该种酶溶液的方法                                       
(5)资料表明:小麦种子发芽时,胚产生的赤霉素诱导淀粉酶的合成。其主要机理是_________________________________________________。

【答案】

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