适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2015年')}}上传日期：2016-01-15题数：8
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题号：11946
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-01-15
来源：2015年新苏教版六年级上语文20.詹天佑第2课时同步练习
【题文】选词填空。
讥笑 嘲笑
（1）一个少先队员不应该（ ）有缺点的同学。
（2）那种不怀好意地（ ）别人的人，应该受到批评。
设计 计划
（3）我们学校各方面的活动都（ ）得很周密。
（4）南京长江大桥完全是由我国工程技术人员自行（ ）和建造的。
题号：11943
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-01-15
来源：2015年新苏教版六年级上语文20.詹天佑第2课时同步练习
【题文】阅读课文片段，完成练习。
这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘坐火车去八达岭，过青龙桥车站可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
【小题1】写出近义词。
竣工（ ） 藐视（ ）
【小题2】用“||”给这个片段划分层次。
【小题3】“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”“这件事“指的是 。
【小题4】来中国的外宾为什么对詹天佑留下的工程赞叹不已？
【小题5】如果你坐火车经过青龙桥车站，看到詹天佑塑像，会怎样赞叹？
题号：11944
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-01-15
来源：2015年新苏教版六年级上语文20.詹天佑第2课时同步练习
【题文】根据课文内容填空。
（1）詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的困难： ；二是环境的困难： 。
（2）课文围绕“ ”这一中心句，从 、 、 三个方面突出表现了詹天佑的 。
题号：11945
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-01-15
来源：2015年新苏教版六年级上语文20.詹天佑第2课时同步练习
【题文】根据意思写出相应的词语。
（1）形容山势险峻。 （ ）
（2）大风刮得像发怒一样号叫。 （ ）
（3）连声赞赏不止。 （ ）
题号：11949
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-01-15
来源：2015年新苏教版六年级上语文20.詹天佑第2课时同步练习
【题文】在括号里填上合适的词语。
提出（ ） 勘测（ ） 周密（ ） 接受（ ）
题号：11950
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-01-15
来源：2015年新苏教版六年级上语文20.詹天佑第2课时同步练习
【题文】把下列句中加点的词语换成意思相近的词语，填在括号里。
（1）这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 （ ）
（2）铁路要经过许多高山，就不得不开凿隧道…… （ ）
（3）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务… （ ）
题号：11947
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2016-01-15
来源：2015年新苏教版六年级上语文20.詹天佑第2课时同步练习
【题文】读读下面的句子，辨析一下两个带点词的意思，然后各造一个句子。
①清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权。
②帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决
（1）争夺：
造句：
（2）争持：
造句：
题号：11948
题型：书面表达
难易度：较易
日期：2016-01-15
来源：2015年新苏教版六年级上语文20.詹天佑第2课时同步练习
【题文】联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）毅然：___________________________________________________
（2）勘测：___________________________________________________
（3）赞叹不已：______________________________________________
（4）周密：___________________________________________________
（5）竣工：___________________________________________________
