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2015年教科版三年级上语文第五单元测试

适用年级:{{getGradeNameByProperty('三年级|单元试卷|全国|2015年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('三年级|单元试卷|全国|2015年')}} 使用省份:{{getAreaName('三年级|单元试卷|全国|2015年')}}
试卷年份:{{getYear('三年级|单元试卷|全国|2015年')}}上传日期:2016-01-05题数:10
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2学币
题号:12452 题型:选择题 难易度:较易 日期:2016-01-05 来源:2015年教科版三年级上语文第五单元测试
【题文】选词填空。
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(1)秋天,老师带我们去(   )菊花。
(2)我课余时间常常在家(   )古典音乐。
(3)老师对同学们助人为乐的品格十分(   )。
出发   发现  发明
(4)我们(   )后不久就(   )车子没油了。
(5)经过努力,他终于(   )了大象的踪迹。
(6)小明(   )了一个秘密。         
(7)毕昇(   )了活字印刷术。

【答案】

【解析】

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题号:12453 题型:选择题 难易度:容易 日期:2016-01-05 来源:2015年教科版三年级上语文第五单元测试
【题文】读一读,用“_______”画出每组中不是同类的词语。
(1)半年     时间    长久    昨天
(2)读书     学习    作业    看报
(3)妈妈     爷爷    爸爸    同学
(4)绒衣     外套    夹克    裤子

【答案】

【解析】

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题号:12448 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2016-01-05 来源:2015年教科版三年级上语文第五单元测试
【题文】阅读理解。
一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。
一只啄木鸟说:“应该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的部分,很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是根本,没有根,怎么能使树发芽呢?” 
两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结果;争论两天,还是固执已见;就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持着。而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了!
这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治,而是责任应该由谁担负。
【小题1】联系短文内容解释词语。
固执已见:______________________________。
僵持:____________________________________。
【小题2】组词。
应 yīnɡ(     )   yìnɡ(     )
担 dān(     )  dàn(     )
结 jiē (     )    jié (     )
倒 dǎo (     )  dào (     )
【小题3】根据短文填空。
两只啄木鸟为了而争吵,一只啄木鸟认为______,另一只啄木鸟认为_______,结果______。
【小题4】这则寓言告诉我们什么道理?
_______________________________________________________________________________

【答案】

【解析】

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题号:12449 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2016-01-05 来源:2015年教科版三年级上语文第五单元测试
【题文】阅读短文,回答问题。
乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天,窝破了个洞,大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这下老二一定会去修了,难道窝这么破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这下老大一定会去修了。”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼的刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里,哆嗦的叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这下老二一定会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩的更紧些。
风越刮越猛,雪越下越大。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
【小题1】把文中画线的句子改为陈述句,意思不变。
                                                                           
【小题2】读了这个故事,你想给乌鸦兄弟俩怎样的劝告?
                                                                               

【答案】

【解析】

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题号:12451 题型:填空题 难易度:较易 日期:2016-01-05 来源:2015年教科版三年级上语文第五单元测试
【题文】写出加点词语的反义词,把句子补充完整。
(1)我们不但能正确对待别人的表扬,而且能接受别人的(       )。
(2)少先队员要坚持正确的意见,反对(       )的言行。
(3)我们要谦虚谨慎,千万不要(       )自大。
(4)我们提倡(       ),反对浪费

【答案】

【解析】

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题号:12454 题型:填空题 难易度:较易 日期:2016-01-05 来源:2015年教科版三年级上语文第五单元测试
【题文】照样子写词语。
明白——明明白白
认真——              打闹——
干净——              仔细——
快乐——              工整——

【答案】

【解析】

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题号:12455 题型:填空题 难易度:容易 日期:2016-01-05 来源:2015年教科版三年级上语文第五单元测试
【题文】在空白处填上合适的词语。
________地说          ________地说
________地说          ________地说
________地说          ________地说

【答案】

【解析】

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题号:12456 题型:填空题 难易度:较易 日期:2016-01-05 来源:2015年教科版三年级上语文第五单元测试
【题文】把下列词语补充完整。
不以(         )       高耸(         )
不(  )不(  )       三(  )二(  )
依依(         )       与众(         )

【答案】

【解析】

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题号:12457 题型:填空题 难易度:较易 日期:2016-01-05 来源:2015年教科版三年级上语文第五单元测试
【题文】看拼音,写词语。

【答案】

【解析】

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题号:12450 题型:书面表达 难易度:较难 日期:2016-01-05 来源:2015年教科版三年级上语文第五单元测试
【题文】填空。
《赠汪伦》的作者是(      )。
你能默写出这首诗吗?
赠汪伦
               
               
               
               

【答案】

【解析】

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