适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2015年')}}上传日期：2015-12-25题数：5
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题号：12995
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2015-12-25
来源：2015年西师大版五年级上语文积累与运用1
【题文】课外品读
①真没有想到，在罗马，最吸引人的地方是废墟。
②一座座
倾塌的城墙，一间间残破的宫殿，一根根班驳脱榫的石梁，一个个缺乎少臂的雕像，以及一条条被毁坏得不成形状的通道随处可见，或掩映在绿树丛中，或竖立在草坪之上，或横
亘在街边路旁，或紧靠着新的建筑。尤其使人惊讶的是，绝大多数废墟都在罗马市区的中心，而且完好地保存在显眼醒目之处。凝视着这些废墟，我忽然发现罗马充满着一种残缺的美，一种古旧的美。是的，比起完整的建筑来，残缺的废墟更能给人以振撼，更能给人以深思，更能给人以力量，更能给人以启迪。
③【a】于是，我不由地惊叹和钦佩起罗马人来。【b】他们不愧是具有远见卓识的一族。【c】因为他们深深地懂得，废墟是历史的遗物和文明的见证，毁掉了废墟也就毁掉了历史和文明。【d】这无异于是民族精神的自杀。【e】只有尊重废墟，才能超越废墟，去创造新的辉煌。【f】正因为废墟有着永恒的巨大的魅力，罗马也就成了全世界人都向往的地方，每天从四面八方来废墟游览的人络绎不绝、摩肩接踵。【g】罗马人把废墟变成了宝贝，变成了无与伦比的财富。
④罗马废墟，一个千古流传之绝响，一个万世不灭之辉煌。
【小题1】给文中加点的字注音。
（1）倾（ ） （2）亘（ ）
【小题2】文中第②段有两个错别字，用横线在字下标出，将正确的书写在下面字格中。
【小题3】下面的句子是从第③段中抽出来的，它的位置应在（ ）句和（ ）句之间。
面对古罗马文明的废墟，他们没有用推土机去把它们推倒和铲平，也没有在废墟上去恢复和重现古罗马的壮丽辉煌，而是独具匠心地将废墟原封不动地保存起来。
【小题4】选文在开头写到“真没想到，在罗马，最吸引人的地方是废墟”，这是什么原因呢？
题号：12997
题型：填空题
难易度：较易
日期：2015-12-25
来源：2015年西师大版五年级上语文积累与运用1
【题文】词汇乐园
（1）写出近义词
清楚——（ ） 选择——（ ）
仿佛——（ ） 用途——（ ）
（2）写出反义词
担心——（ ） 刚强——（ ）
难过——（ ） 严寒——（ ）
题号：12998
题型：填空题
难易度：容易
日期：2015-12-25
来源：2015年西师大版五年级上语文积累与运用1
【题文】魔力多音字。
题号：12994
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2015-12-25
来源：2015年西师大版五年级上语文积累与运用1
【题文】请你写出三句描写水的诗句
题号：12996
题型：句型转换
难易度：较难
日期：2015-12-25
来源：2015年西师大版五年级上语文积累与运用1
【题文】根据要求做题
（1）缩写句子。
我们的周总理在十里长街上迎送过多少位来自五湖四海的国际友人。
（2）改成比喻句。天真热
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（3）不改变句子的意思，改变叙述方式
小明的爸爸说:“一会儿，我到街上买一本故事书。”(改为间接叙述)
（4）我说:“去就去，你不怕，我还能怕？”(改为陈述句)
