适用年级:{{getGradeNameByProperty('高二|月考试卷|吉林|2015年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('高二|月考试卷|吉林|2015年')}} 使用省份:{{getAreaName('高二|月考试卷|吉林|2015年')}}
试卷年份:{{getYear('高二|月考试卷|吉林|2015年')}}上传日期:2015-10-26题数:33
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题号:1232079
题型:选择题
难易度:容易
日期:2016-10-19
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】古希腊某一思想家认为,“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧,”该思想家
A.提出“人是万物的尺度” |
B.使哲学成为一门研究“人”的学问 |
C.鼓励人们独立的理性思考 |
D.在自然科学领域取得卓越成就 |
题号:2285970
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】(2014·江西景德镇期末)整个18世纪成为 “理性的时代”和“批判的时代”。与文艺复兴、宗教改革相比,启蒙思想家的思考更侧重于( )
A.由神和自然转向人类 | B.与上帝直接对话 |
C.追求思想自由和理性思考 | D.批判神学统治 |
题号:2285972
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】下图反映的是法国大革命中的著名事件:“处死路易十六”。这一事件的理论来源是( )
A.卢梭的思想 |
B.孟德斯鸠的思想 |
C.伏尔泰的思想 |
D.康德的思想 |
题号:2285973
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】小周同学在学习了孟德斯鸠的思想后认为,“三权分立”的主张和董仲舒的“天人感应”有一致之处。这是因为它们( )
A.都主张权力制约 | B.都强调权力集中 |
C.都主张分权制衡 | D.都认可君权无限 |
题号:2285975
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】法国国家图书馆珍藏着一个小盒子,里面保存着伏尔泰的心脏。盒子上是伏尔泰的一句话:“我的心脏在这里,但到处是我的精神。”伏尔泰之 “精神”的实质是( )
A.主张上帝至高无上 | B.提倡进步和理性 |
C.实行开明君主制 | D.主张天赋人权 |
题号:2285977
题型:选择题
难易度:较易
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】下图为德国发行的马丁·路德的邮票,是为了纪念他对人类历史进步的重大贡献,马丁·路德的宗教改革在促进思想解放方面,比文艺复兴有重大进步,主要表现在他将思想解放的领域扩展到( )
A.下层人民群众 |
B.上流社会 |
C.骑士阶层 |
D.知识阶层 |
题号:2285979
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】有人将薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为“人曲”。这是因为( )
A.用文学打动人心 |
B.描写了现实生活 |
C.批判宗教信仰 |
D.揭露了教会的虚伪和腐化,歌颂人性 |
题号:2285980
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】柏拉图和亚里士多德为师徒关系,以下关于他们两人的说法错误的是( )
A.都是人文主义思想家 | B.都注重对人类自身的研究 |
C.都属于智者学派 | D.后者对前者非常尊重,但不盲从 |
题号:2285982
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】下图是2008年汶川大地震中被国人嗤之以鼻的中学教师“范跑跑”的漫画。甲同学说:“求生本能使然,没有必要指责人家”;乙同学说:“丧失了一个教师应有的高尚品质,应受到国人谴责”。如果承认他们的说法都有道理,这与谁的观点类似( )
A.泰勒斯 | B.普罗泰格拉 |
C.苏格拉底 | D.亚里士多德 |
题号:2285985
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】公元前5世纪,希腊城邦孕育出一个新的思想流派(智者学派)他们研究的核心问题是 ( )
A.自然环境对雅典的影响 | B.知识与美德的关系 |
C.雅典工商业的发展方向 | D.人在社会中的作用 |
题号:2285987
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】有学者在评论明清之际的思想家时说:“他‘集了古代朴素唯物主义的大成’,‘有一些辩证的观点,达到了前人所未达到的唯物主义思想的高峰’。”这是对谁的评价 ( )
题号:2285989
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】2013年7月15日,是明末清初爱国主义学者、思想家顾炎武诞辰400周年纪念日,全国各地研究顾炎武学术思想的学者及顾氏后裔,在他的故乡江苏昆山千灯镇举行集会,共同纪念这位先贤伟人,研究其学术思想的时代价值。顾炎武治学,“凡文之不关六经之旨、当世之务者,一切不为”。可见顾炎武主张读书( )
A.应专攻儒家经典 | B.不要学习六经以外的书籍 |
C.应旨在经世致用 | D.六经能解决一切现实问题 |
题号:2285990
题型:选择题
难易度:较易
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】理学和心学都是儒学的继承和发展。下面有关程朱理学和王阳明“心学”的共同点,表述正确的是( )
A.理气一体,理先气后 | B.心外无物,心即理也 |
C.纲常伦纪,即为天理 | D.都属于主观唯心主义 |
题号:2285992
题型:选择题
难易度:较易
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】现代史学家陈寅恪认为:韩愈不仅 “结束南北朝相承之旧局面”,而且“开启赵宋以降之新局面”,是“唐代文化学术史上承前启后、转旧为新关捩(lie)点之人物。”韩愈在文化学术上的贡献在于( )
A.提出“致良知”学说 | B.主张儒、佛、道并重 |
C.创立了理学体系 | D.致力于复兴儒学 |
题号:2285995
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献,在他统治时期( )
①教育为儒家所垄断
②兴办太学拓宽了人才选拔渠道
③初步建立了地方教育系统
④私学兴盛
题号:2285997
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】右图为漫画“戴博士帽的博士毕业生”。如今,能成为博士,是莘莘学子的追求也是一个人学识学历的证明,但是中国历史上最初的“博士”含义却与今天不同,它是指( )
A.汉武帝设立的专事研究、传播“五经”的教官 |
B.儒家学派的弟子 |
C.有很高的学问并博闻广记的士人 |
D.泛称有高深学问,帮助皇帝出谋划策的官员 |
题号:2285999
题型:选择题
难易度:较易
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】汉武帝问策贤良文学,董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”(《汉书·董仲舒传》)董的对策( )
A.指出了汉武帝的弱点 | B.违背了汉武帝的初衷 |
C.触犯了汉武帝的忌讳 | D.迎合了汉武帝的意愿 |
题号:2286000
题型:选择题
难易度:较易
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】汉代政策从“无为”转变到“有为”的原因是( )
A.“汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑,” |
B.“约法省禁”“废除烦苛”“减田租,十五税一” |
C.“汉兴七十余年间,民则家给人足,都鄙廪庾皆满 ” |
D.“诸侯惟得衣食住税,不与政事”“不行黜陟而藩国自祈” |
题号:2286106
题型:选择题
难易度:较易
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】下图是一则寓言故事“塞翁失马” 的漫画。故事出自《淮南子》中。后人由此得出“塞翁失马,安知非福”,“塞翁得马,焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于( )
题号:2286107
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】易中天先生在其新书《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下评价:①关注社会,留下了平等、互利、博爱的社会理想 ②关注人生,留下了真实、自由、宽容的人生追求 ③关注国家,留下了公开、公平、公正的治国理念 ④关注文化,留下了仁爱、正义、自强的核心价值 下列各项对①②③④对应学派判断正确的是( )
A.道家、儒家、墨家、法家 |
B.儒家、道家、墨家、法家 |
C.墨家、道家、法家、儒家 |
D.道家、儒家、墨家、法家 |
题号:2286108
题型:选择题
难易度:较易
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】战国初期,楚国准备攻打宋国。当时有一位反对战争的思想家,劝说楚王停止攻宋,最后迫使楚王放弃攻宋计划。这位思想家属于( )
A.儒家学派 | B.道家学派 |
C.法家学派 | D.墨家学派 |
题号:2286109
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】胡锦涛指出:“教育是民族振兴、社会进步的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”在当中国,教育公平是人民群众最关心的问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是( )
A.因材施教 | B.有教无类 |
C.温故知新 | D.当仁不让于师 |
题号:2286110
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】下图是2013年第六届东亚运动会吉祥物图案,它们传递出丰富的和谐主题,下列思想与这一主题不符合的是( )
A.“仁者爱人” |
B.人之性恶 |
C.人性本善 |
D.以人为本 |
题号:4613871
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】下列关于宋代理学的叙述,不正确的是( )
A.是宋代出现的新的儒学体系 |
B.儒学从佛、道之中汲取了有益的东西,完成了更为理论化、思辨化的过程 |
C.集大成者是朱熹,他在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子 |
D.是儒、道、佛、法四家融合的产物 |
题号:4613872
题型:选择题
难易度:较易
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】“知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”(《传习录》)材料认为加强道德修养的途径是( )
题号:4613873
题型:选择题
难易度:较易
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是( )
A.建立一家之法 | B.法律是由人来定的 |
C.反对君主专制,实行法治 | D.建立君主立宪制度 |
题号:4613874
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】明末清初,进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承,但彼此亦有巨大差异。其中,最大的差别是前者( )
A.认为儒家学者掌握“道” | B.宣传民主革命思想主张 |
C.彻底抨击宗教思想体系 | D.猛烈批判君主专制统治 |
题号:4613875
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊,而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴。这说明文艺复兴最早在意大利兴起的根源是( )
A.意大利保留了希腊、罗马的古典文化 |
B.意大利最早产生了资本主义萌芽 |
C.意大利具有丰富的人才资源 |
D.意大利的中世纪神学思想淡薄 |
题号:4613876
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】民国时期著名理论家蒋方震曾说,欧洲近代史之曙光,发自两大潮流,其一是希腊思想之复活,其二是原始基督教复活。这“两大潮流”的核心是( )
A.人文主义信仰得救 | B.理性主义信仰得救 |
C.民主政治蒙昧主义 | D.城邦文明信仰得救 |
题号:4613877
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】(2014·浙江嘉兴测试)西方人文精神经历了三次大的演进和变化,涌现出许多时代巨人,发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线, 正确的是( )
A.普罗泰格拉——人的理智本性和道德本性是统一 |
B.薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长 |
C.伏尔泰——私有制是人类不平等的起源 |
D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由 |
题号:2285885
题型:综合题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】(5分)(2015·北京西城区期中)(节选)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。
(1)儒家思想是中国传统文化的主流思想。参照上图,结合所学知识,叙述中国传统文化主流思想的演变。
题号:2285966
题型:综合题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】(20分)阅读下列材料:
材料一 (人)是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗泰格拉
材料二 这种对赎罪券的荒谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。
——周一良、吴于廑《世界通史资料选辑》
材料三 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。
——卢梭
请回答:
(1)普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张?(3分)
(2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。(3分)
(4)假如上述材料作为研究性学习的素材,你认为该组材料最恰当的主题是什么?(3分)
题号:2285968
题型:综合题
难易度:一般
日期:2015-10-26
来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
【题文】(10分)阅读下列材料:
在漫长的历史发展进程中,人类的思想文化经历了由低级到高级发展的历程,并呈现出多元化的特点。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一:中国的思想文化源远流长,蓄积深厚。春秋战国时期,中国社会发生重大变革,各种思想流派纷纷登场,学术思想大放异彩,成为后世思想文化发展的源头。……明清之际,反映社会需要的早期启蒙思潮悄然滋长。
(1)依据材料一及所学知识,指出中国历史上第一次思想解放运动是指什么?中国传统文化的主流思想是什么?明清之际的进步思想主张有哪些?(4分)
材料二
(2)依据材料二中的这些图片来判断,它们与欧洲历史上的哪两次思想解放运动有关?这两次思想解放运动共同宣传的思想精神是什么?(6分)
材料三 “国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。”
(3)依据材料三,指出当时中国的这场思想解放运动的核心内容是什么?(4分)
(4)综上,指出近代以来中国与西方社会思想文明发展的共性特点。(6分)