适用年级：{{getGradeNameByProperty('高二|期末考试|福建|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('高二|期末考试|福建|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('高二|期末考试|福建|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('高二|期末考试|福建|2015年')}}上传日期：2015-10-23题数：32
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题号：1355629
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-07-07
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】第二次世界大战后，美国政府在一份文件中宣称：“其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会浑水摸鱼，现在俄国共产主义正要钻这个空子。”下列各项，最能体现材料中“目的”的是（ ）
| A．推行国家垄断资本主义 |
| B．建立北大西洋公约组织 |
| C．在欧洲实施马歇尔计划 |
| D．扶植德意志联邦共和国 |
题号：2287690
题型：选择题
难易度：一般
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论基于辛亥革命（ ）
| A．建立了第一个资产阶级革命政党 |
| B．动摇了儒家思想的正统地位 |
| C．结束了国家被奴役的屈辱历史 |
| D．结束了君主专制制度 |
题号：2287693
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】1898年梁启超在日本创办《清议报》，开辟专栏论说时事。下表评论是针对（ ）
题目
| 所刊载的期数
|
论非皇上复政则国乱不能平定
| 第49期
|
论义民与乱民之异
| 第52期
|
论中国民气之可用
| 第57期
|
排外平议
| 第68期
|
A. 太平天国运动 B．维新变法运动
C．义和团运动 D．辛亥革命
题号：2287697
题型：选择题
难易度：一般
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】唐德刚在《晚清七十年》中提出：“历史三峡说”，将四千年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三个阶段。其中的“封建”阶段我国政治制度的主要特点是：
| A．政权和族权互为表里 |
| B．专制王权披上神权的外衣 |
| C．君主专制和中央集权 |
| D．思想统一促进政治统一 |
题号：4614011
题型：选择题
难易度：一般
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】有学者指出，(中国政制)达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。“创制”的含义是（ ）
| A．推行王位世袭制 | B．实行宗法分封制 |
| C．确立世卿世禄制 | D．实施中央集权制 |
题号：4614012
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】“秦承周末，为汉驱除，自以德兼三皇，功包五帝，故并以为号。汉高祖受命，功德宜之，因而不改也。”材料表明西汉继承了秦朝的（ ）
题号：4614013
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】据《史记》记载，公元前544年，“齐相庆封有罪，自齐来奔吴。吴予庆封朱方(县名，后改名为丹徒)之县，以为奉邑，以女妻之，富于在齐”。材料反映了春秋时期( )
| A．分封制全面崩溃 | B．宗法制荡然无存 |
| C．郡县制初现雏形 | D．实行郡国并行制 |
题号：4614014
题型：选择题
难易度：一般
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”表明元代设置行省是为了（ ）
| A．拓宽选官渠道，扩大统治区域 |
| B．分割官员权力，牵制地方重臣 |
| C．钳制边疆地区，提高行政效率 |
| D．削弱地方割据，减少财政开支 |
题号：4614015
题型：选择题
难易度：一般
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】下面是汉武帝时期丞相任职离职表(部分)，从表中不能获取的信息是（ ）
姓名
| 离职原因
| 任职时间
| 姓名
| 离职原因
| 任职时间
|
窦婴
| 免职
| 1年又2月
| 李蔡
| 畏罪自杀
| 3年
|
公孙弘
| 去世
| 2年又4月
| 赵周
| 下狱死
| 2年又7月
|
许昌
| 免职
| 3年又8月
| 刘屈氂
| 下狱腰斩
| 1年又2月
|
A. 丞相在位时间较短
B．中央统治力量加强
C．君主专制加强
D．丞相位尊权重的传统有所改变
题号：4614016
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】关于明朝内阁和清朝军机处所享有的权利，正确的描述是（ ）
①明朝内阁有专门的衙署，可以指挥六部等行政机构
②明朝内阁大学士可以参与军国大事的商讨
③清朝军机大臣负责承旨拟写，相当于皇帝的秘书
④清朝军机大臣可以参与制定军国大计等机要政务
题号：4614017
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】蒋廷黻在《中国近代史》中指出：协定关税和□□□□□是我们近年所认为不平等条约的核心，可是当时的人并不这样看。□□□□□，在道光时代的人的眼中，不过是让夷人管夷人。“□□□□□”应为（ ）
| A．五口通商权 | B．领事裁判权 | C．最惠国待遇 | D．内地传教权 |
题号：4614018
题型：选择题
难易度：一般
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】下列两幅图是近代中国不同时期的通商口岸示意图。通商口岸开辟的变化，反映出这一阶段（ ）
| A．中国领土主权一步步遭到破坏 |
| B．西方列强完全垄断中国进出口贸易 |
| C．外国侵略势力从沿海深入到内地 |
| D．中国开始沦为半殖民地半封建社会 |
题号：4614019
题型：选择题
难易度：一般
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】在近代中国民主革命进程中，经历了由“政治精英”主导到“平民革命”为主的转变。这一转变始于（ ）
| A．井冈山斗争 | B．辛亥革命 |
| C．国民大革命 | D．抗日战争 |
题号：4614020
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】某同学制作抗战前期国民党正面战场著名战役的网页，设置了“太原会战”“徐州会战”“武汉会战”三个栏目。如果要补充一个同类栏目，最恰当的是（ ）
| A．平型关大捷 | B．百团大战 |
| C．淞沪会战 | D．滇缅战役 |
题号：4614021
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】天津的解放桥最初建于1902年，原名“万国桥”， 抗日战争胜利后国民政府将“万国桥”改为“中正桥”。1949年，天津解放后此桥正式更名为“解放桥”，并沿用至今。透过解放桥名称的变更历程，我们可以了解近代天津（ ）
| A．反侵略求民主的历史 | B．经济的近代化 |
| C．半殖民地化加深 | D．文化的平民化 |
题号：4614022
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】有学者认为，新中国的民主政治发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。下列内容属于改革开放后30年的“民主增量”的有（ ）
①健全与完善社会主义法律体系
②中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针
③颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》
④加强和扩大基层民主
题号：4614023
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】2013年1月6日，美国举行了前总统尼克松百年诞辰纪念活动，尼克松的长女帕特里夏认为，尼克松的真正遗产是倡导自由、向一个曾被视为美国敌手的国家伸出友好之手。材料中尼克松“向一个曾被视为美国敌手的国家伸出友好之手”的做法（ ）
| A．宣告美国对华孤立政策破产 |
| B．助推了新中国重返联合国 |
| C．实现了中美两国关系正常化 |
| D．直接推动中日邦交正常化 |
题号：4614024
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】列宁在《国家与革命》中指出，要“……坚持民主集中制丝毫不排斥广泛的地方自治，只要‘公社’和省自愿坚持国家的统一”。这可能为我国下列哪一制度的理论提供参考和可借鉴之处（ ）
| A．“一国两制”构想 | B．行省制度 |
| C．人民代表大会制度 | D．村民自治制度 |
题号：4614025
题型：选择题
难易度：一般
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】柏拉图曾说：“在民主制中，没有专门的领导阶层，领袖人物取决于人民的喜好，因此，他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱……民主使智慧边际化。”在此，他认为雅典民主制（ ）
| A．把权力关进了笼子 |
| B．真正体现了人民当家作主 |
| C．存在民主泛滥弊端 |
| D．提供了集体管理的新形式 |
题号：4614026
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】《十二铜表法》第九表第一款“privilegia ne irrogant。”意即“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”。这一规定表明《十二铜表法》（ ）
| A．标志着古代世界成文法的诞生 |
| B．可有效防范个人专权 |
| C．标志着罗马法体系的最终完成 |
| D．对后世立法影响深远 |
题号：4614027
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】“古罗马……众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”“不可磨灭的烙印”主要是指（ ）
| A．罗马法是西方人文精神的源头 |
| B．罗马法成为近代欧洲法律的源头 |
| C．罗马法是世界上第一部成文法 |
| D．罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国 |
题号：4614028
题型：选择题
难易度：一般
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】美国启蒙思想家潘恩在考察了1832年之前的英国政体时说：“他们是……两种暴政的残余：第一，由国王所体现的君主政体的暴政的残余；第二，由上议院所体现的贵族政治暴政的残余。”由此可以发现1832年的议会改革的主要意义在于（ ）
| A．君主权力开始受到议会限制 | B．贵族退出议会政治活动 |
| C．中小资产阶级取得了选举权 | D．工人阶级取得了一定选举权 |
题号：4614029
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】小威廉•皮特是英国历史上最年轻的首相(任期1784～1801,1803～1806)。他就任首相后开创了一个先例：即内阁失去议会多数信任时，还可以解散议会，重新选举，直接诉诸选民的裁决。这一先例最能说明（ ）
| A．首相是国家的权力中心 |
| B．内阁不再对议会负责 |
| C．责任制内阁进一步发展 |
| D．工业资产阶级在议会中的作用大大加强 |
题号：4614030
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】18世纪80年代，美国政治家麦迪逊写道：“全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度；全世界将看到整个社会权力到处服从于各部分权力；全世界将看到一个头脑听从四肢指挥的怪物。”“怪物”是指（ ）
| A．邦联体制的国家 | B．联邦体制的国家 |
| C．君主立宪制国家 | D．民主共和制国家 |
题号：4614031
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】“它倡导普遍的禁欲主义和粗糙的平均主义。”“它关于社会未来积极的原则，例如消灭城市与乡村的对立，消灭家庭、私人营利与雇佣劳动，宣告社会的和谐……”它是（ ）
| A．科学社会主义 | B．启蒙思想 |
| C．空想社会主义 | D．自由主义 |
题号：4614032
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着欧洲的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻，它们也不再控制世界上的帝国，它们的陆军、海军和联盟体系已不再统治全球。这表明（ ）
| A．欧洲的政治、经济、文化优势不在 |
| B．欧洲国家逐渐沦为发展中国家 |
| C．欧洲已从首要地位下降到从属地位 |
| D．欧洲曾经的全球霸权不复存在 |
题号：4614034
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】根据下面表格内容，判断表格中从左至右的“？”处依次应填入（ ）
资本主义世界黄金外汇储备比重变化(%)
年份
| 资本主义世界
| 美国
| 西欧各国
| 日本
|
1960
| 100
| 31.2
| 26.5
| 3.2
|
1972
| 100
| ？
| ？
| ？
|
A. 46.4 24.6 6.1
B．45.1 24.6 12.3
C．7.6 29.6 2.1
D．7.6 29.6 12.3
题号：4614035
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】一位同学查阅1970年某份老报纸时看到以下报道：“在过去的十年里，□□□政策已在国际生活中得到了有力的确认，因为它在人类处于灾难的边缘的时候指出了摆脱黑暗的冷战时代的出路……必须加速发展中国家的发展，并通过和平途径来解决紧迫的国际问题。”该报道中的“□□□”部分字迹不清，它最有可能是（ ）
题号：4614036
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】在打击阿富汗塔利班政权和伊拉克萨达姆政权之前，美国提出了打击“邪恶轴心”的说法。据统计，小布什在319次讲话中，用了1000多次“邪恶”这个词。这一现象出现的主要背景是（ ）
| A．美国全球遏制理论失灵 |
| B．中东动荡威胁世界和平 |
| C．恐怖主义是全人类公敌 |
| D．苏东剧变两极格局结束 |
题号：4614037
题型：选择题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】日本前首相小泉曾经宣扬日本对联合国和国际社会所做出的“贡献”。他说，“日本正尽一切努力与其他国家合作反恐”，“日本在防扩散领域一直走在前列”。其目的是（ ）
| A．恢复军国主义强国地位 |
| B．继续发挥反对恐怖主义作用 |
| C．推动战后经济迅速复兴 |
| D．在世界政治中发挥更大作用 |
题号：2287684
题型：综合题
难易度：较易
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】（22分）妥协一词，在现代汉语词典中被解释为：用让步的方法避免冲突或争执。
阅读材料，回答问题：
材料一 ……唯一摆脱困境（人们彼此妨害）的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，制定法律，调整人们之间的利益。”
——古希腊思想家伊壁鸠鲁
整个现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说，一个民族不善于妥协，就不可能走向真正的民主。
——马克垚《世界文明史》
材料二 近代史上法德两国成为一对宿敌。然而，1958年，德国总理阿登纳却前往法国总统戴高乐的家中进行了一次私人会谈。会谈中，戴高乐向阿登纳说：德国是法国在欧洲唯一的伙伴。
材料三 中国两千多年封建社会的政治斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让，即便是对内部的改良力量也压制打压，直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患，逼得在朝与在野的双方兵戎相见。以至于有人说我们的历史上只有成功的改朝换代，却鲜有成功的改良鼎新，国人可以向暴力屈服，却拙于制度创新。
一一卢伟《懂得妥协很重要》
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，说明古希腊与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的主张的（4分）。近代欧美国家政治生活中继承妥协传统，请以17世纪晚期的英国和18世纪晚期的美国史实为例加以说明。（4分）。
（2）材料二描述的是什么历史现象（2分）?这个现象的发展趋势如何（2分）?后来给世界政治格局带来了什么影响？（2分）
（3）概括材料三的观点（4分）。你是否赞同他的观点，结合新民主主义革命时期的史实说明（4分）。
题号：2287687
题型：综合题
难易度：一般
日期：2015-10-23
来源：2014-2015学年福建龙海市第二中学高二下期末历史试卷（带解析）
【题文】（18分）阅读材料，回答问题：
材料一 《明史稿》载：“先是，太祖承前制，设中书省，置左、右丞相……(洪武)十三年正月诛丞相胡惟庸，遂罢中书省……二十八年敕谕群臣：‘国家罢丞相，设府、部、院、寺以分理庶务，立法至为详善，以后嗣君，其毋得议置丞相。臣下有奏请设立者，论以极刑。’”
材料二 中国近代著名民主人士、民主同盟的领导人黄炎培，曾于抗战胜利前夕，以国民政府参政员身份访问延安，当时他有感于“历史上一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，初起之时，都是艰难困苦、聚精会神，力求从万死中求得一生，因而无不显得生气勃勃、气象一新。及至环境渐渐好转，精神也就渐渐放下，于是惰性发作，日趋下坡，或政怠宦成，或人亡政息，或求荣取辱，‘其兴也勃焉，其亡也忽焉’。”故在临行前，他向中共领袖毛泽东表明了自己的忧虑，希望中国共产党能居安思危，在将来带领全国人民跳出历朝历代“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史“周期率”。
黄炎培在后来发表的《延安归来》一文记录了他自己提出这个问题后，毛泽东当时给他的回答，毛泽东说：“我们已经找到新路，我们能跳出这个周期率，这条新路就是民主。只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息。”这段对话在当时就引起了强烈的反映，被时人称为堪与千古“隆中对”媲美的“延安对”。
……黄炎培提出是“历史兴衰周期率”是客观存在是，它存在的条件就是封建主义的专制制度、及其长期实行的统治时期形成并遗留下来的种种封建余毒盛行的社会基础。
请回答：
（1）材料一反映了什么现象？（2分）出现这一现象的根本原因是什么？（4分）
（2）概括材料二作者认为出现“历史兴衰周期率”的客观因素。（4分）
（3）毛泽东认为“我们已经找到新路”防止历代王朝的“其兴也勃焉，其亡也忽焉”这一历史规律。其办法是什么？（4分）建国后又是如何实践的？（4分）
