适用年级：{{getGradeNameByProperty('高二|期中考试|河南|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('高二|期中考试|河南|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('高二|期中考试|河南|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('高二|期中考试|河南|2015年')}}上传日期：2015-08-05题数：32
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题号：1217720
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-11-03
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】史学家许倬云根据对春秋时期在政治上活动的516人和战国时期在政治上活动的713人所做的统计研究，发现后一个时期出身微贱的人的百分比两倍于前一个时期：春秋时期为26%，战国时期为55%。比例增加说明
| A．更多儒家思想家得到重用 |
| B．宗法分封制逐渐走向解体 |
| C．世卿世禄制度被彻底打破 |
| D．战国时普遍推行军功爵制 |
题号：1281859
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-08-23
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】1930年6月，李立三在《新的革命高潮前面的诸问题》中写到：“乡村是统治阶级的四肢，城市才是他们的头脑与心腹，单只斩断了他的四肢，而没有斩断他的头脑、炸裂他的心腹，还不能制他最后的死命。”这表明（ ）
| A．中共还没有找到中国革命的新道路 |
| B．他认清了当时中国的国情 |
| C．他认识到农民阶级力量的伟大 |
| D．他反对工农武装割据理论 |
题号：1291988
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-08-17
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】谕大学士等曰：朕不时观书写字，近侍内并无博学善书者，以致讲论不能应对，今欲于翰林内选择二员常侍左右，讲究文义，但伊等各供厥职，且住外城，不时宣召，难以即至。著于城内拔给闲房，停其升转，在内侍从……（《清圣祖实录》卷六十九康熙十六年十月癸亥条）。该谕旨的目的是（ ）
| A．选拔侍从陪皇帝作诗写字 |
| B．成立机要秘书班子，帮助皇帝理政 |
| C．削弱丞相权力，加强皇权 |
| D．削弱内阁和议政王大臣会议的权力 |
题号：1291989
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-08-17
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】易中天先生在《帝国的终结》一书中指出，皇帝对官员常有一种复杂的心理。一方面，他离不开官员；另一方面，他又近乎本能地认为帝国的事情会坏在这帮家伙手里。下列哪些属于皇帝为了避免“帝国的事情会坏在这帮家伙手里”而采取的措施（ ）
①汉武帝设中朝 ②宋朝实行二府三司制
③元朝设中书省 ④明朝废丞相，设内阁
题号：1291990
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-08-17
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】麦克尼尔在其《世界史》中这样描述雅典民主，“尽管雅典公共生活有民主政治形式。但雅典的领袖和将军一直来自贵族家庭……即使像伯里克利那样的政治家也不例外”。下列选项中对该材料解读最为恰当的是（ ）
| A．雅典民主制度有明显的精英政治倾向 |
| B．雅典民主制本质上仍然属于寡头政治 |
| C．雅典民主制度下民众没有实际政治权利 |
| D．伯里克利时期雅典民主制度达到顶峰 |
题号：1291991
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-08-17
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】在雅典城邦，公民个人虽然可以在公民大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。这表明（ ）
| A．雅典民主只是公民形式上的民主 |
| B．雅典非常重视法律的稳定和权威 |
| C．雅典城邦的司法程序十分严肃缜密 |
| D．雅典注重用法律来巩固民主制度 |
题号：1291993
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-08-17
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】“英国贵族生活方式不仅为下层人民所模仿追求，而且下层人们即使在他们获得了超过贵族的财富后，在精神上也羡慕贵族的地位和荣誉。他们会通过联姻或者买爵位来获得贵族头衔。当他们既有财富又有贵族荣誉后，……过起了田园般的‘绅士生活’”。这种文化追求产生的政治影响主要是（ ）
| A．实行“议会至上”原则 | B．推动1832年议会改革 |
| C．促成责任内阁制确立 | D．保留君主制与贵族制 |
题号：1310836
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-08-10
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】恩格斯在论及某场战争时说：“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。”恩格斯所说的“这次战争”的历史影响在于（ ）
| A．使中国开始沦为半殖民地半封建社会 |
| B．开启了中国近代化的艰难历程 |
| C．为中国思考制度变革提供了历史契机 |
| D．极大地削弱了清政府的统治合法性 |
题号：2174317
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-03-23
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而要托祖先转达，据此我们可以断定商代（ ）
| A．祖先的地位高于神 |
| B．崇拜祖先的宗法观念已经形成 |
| C．王权具有神秘色彩 |
| D．国家大事完全通过占卜来决定 |
题号：2240816
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-12-15
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】《社会主义研究》杂志1986年第3期载文指出：“巴黎公社基本上是按照蒲鲁东(法国小资产阶级思想家)的地方自治原则和布朗基的空想共产主义思想建立起来的一个城市自治政权。”这反映出巴黎公社：
| A．是一次有组织有计划的无产阶级革命 |
| B．是真正意义的社会主义性质政权 |
| C．缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导 |
| D．建立了工农联盟政权 |
题号：2310313
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】以下是中国共产党在20世纪30年代时发生的重大事件，从本质上（ ）
时间
| 1931年11月
| 1934年10月
| 1935年10月
| 1937年9月
|
主要史实
| 成立于瑞金
| 撤离江西苏区
| 转移至陕甘苏区
| 更名为中华民国陕甘宁边区政府
|
A．反映了中国近代社会主要矛盾的演变
B．见证了国共两党合作一对峙一合作的历程
C．体现了抗日民族统一战线建立后的曲折
D．反映了中共在建立和管理国家方面的不成熟
题号：2310315
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】1932年国民政府成立国防设计委员会，调查全国的资源和工业情况，在此基础上，1934年9月到1935年4月制定了《重工业建设计划》、《战时燃料及石油统制计划》、《四川水力建设计划》、《运输动员与统制初步计划》、《粮食存储与统制计划》等。这表明当时国民政府（ ）
| A．加紧动员全国物力围剿工农红军 |
| B．自主强力推进国民经济建设运动 |
| C．着手应对世界性经济危机的来袭 |
| D．积极回应日本帝国主义步步侵逼 |
题号：2310316
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】抗日战争爆发后，国民党中央就确立了“持久消耗战略”，提出“以空间换时间”，“一心一德抗战下去，以承接中国问题随世界战争结束而解决的自然机运”。由此可见，其与中共提出的“持久战”方略最大的不同在于（ ）
| A．准备作出巨大的牺牲换取胜利 |
| B．积极配合世界人民反法西斯战争 |
| C．依靠国际力量取得最后的胜利 |
| D．单纯地依靠政府和军队消极抗日 |
题号：2310317
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】珠江流域和长江流域有众多的革命老区，这些地区为近代中国民主革命做出了巨大贡献。下列事件中，从珠江流域发展到长江流域的是（ ）
①太平天国运动 ②北伐战争 ③工农红军长征 ④淞沪会战
题号：2310318
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】德国1871年宪法规定“在联邦议会中只要14票反对就能阻止对宪法的修改”。当时普鲁士王国占17票，其他各邦最多6票，多数邦只有1票。此规定能够通过的主要原因是（ ）
| A．普鲁士领导王朝战争完成统一 |
| B．长期分离的德意志各邦不团结 |
| C．普鲁士通过王朝战争吞并各邦 |
| D．俾斯麦的铁血政策令各邦屈服 |
题号：4610835
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-01-07
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】“这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”为落实麦迪逊这一主张，美国设置了（ ）
| A．总统主持的内阁 | B．联邦最高法院 |
| C．联邦参议院 | D．两党制政党制度 |
题号：4610836
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-01-07
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】1788年，汉密尔顿在《纽约邮报》发表的文章中说：“在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权力就有了双重保障。”以下关于材料的解读正确的是（ ）
①“复合共和国”指的是联邦制共和国
②“两种不同的政府”是指总统和国会
③“两种不同的政府”指的是中央政府和州政府
④“分立的部门”是指立法、司法、行政三个部门
题号：4610837
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-01-07
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】恩格斯曾指出，罗马法虽然是奴隶制社会的法律，但它同时又是“以私有制为基础的法律的最完备形式。是商品生产即资本主义以前的商品生产的完善法”。罗马法之所以能够获得近代伟人的高度评价，究其原因主要是罗马法的基本精神突出表现在其自然法精神、私法精神和理性精神。以下各项与以上三种精神对应，正确的一组是（ ）
| A．法律面前人人平等—契约自由原则—公平正义 |
| B．契约自由原则—公平正义—法律面前人人平等 |
| C．天赋人权—私有财产神圣不可侵犯—反对专制 |
| D．维护法律公正—保证公民财产—调节经济纠纷 |
题号：4610839
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-01-07
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】“从18世纪70—80年代起，一直到19世纪30年代，英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。”对保守主义政治理解正确的是（ ）
| A．英国的责任内阁制开始确立 |
| B．选举中的高额财产限制被打破 |
| C．议会开始成为国家权力中心 |
| D．工业资产阶级未能充分参与国家政权 |
题号：4616320
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】日裔美籍学者弗朗西斯•福山在《政治秩序的起源》一书中指出：“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期，中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转，中央集权得以复原到前汉的经典官僚机构。”造成当时“家族政府的逆转”的主要原因是（ ）
| A．国家政治统一的实现 | B．三省六部制的实施 |
| C．官员选拔制度的变化 | D．豪门望族势力壮大 |
题号：4616321
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】在中国古代政治制度的运作过程中，“从决策机制看，很多皇帝虽然是决策和行政的最高负责人，但其决策都是建立在集体讨论、决议的基础之上。”这表明（ ）
| A．官僚制度对皇权有制约作用 |
| B．“君主专制”也体现民主性 |
| C．皇帝制度经常遭到权臣的控制 |
| D．中央集权遭到严重削弱 |
题号：4616331
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社战士，也有君主派人士。这表明当时法国（ ）
| A．宪法规定议会有特赦的权力 |
| B．欲借助工人力量建立共和政体 |
| C．希望缓和社会矛盾巩固共和制 |
| D．国民议会中君主派力量强大 |
题号：4616332
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】英国皇家学会会员钱乘旦教授认为：“法国大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中……直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协，此后法国就确立起议会制度，不再发生革命了。”这段阐述中凸显了（ ）
| A．革命的风暴到此结束 |
| B．资产阶级共和派完全掌握了政权 |
| C．经济发展直接导致政权突变 |
| D．各政治派别认同了宪法的价值 |
题号：4616333
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-06
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明（ ）
| A．专制制度与民主制度可以相互补充 |
| B．德意志开创了适合国情的政治体制 |
| C．统一后德国制度更具有专制色彩 |
| D．统一使德国资产阶级利益全面保障 |
题号：4616335
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】鸦片战争期间一些民众向英军出售粮食、畜禽、淡水，以图获利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输，以求工值。至于英军在行进甚至开战之时，成群的民众躲在远处观看这难得一见的“西洋景”，更是在英方文献中屡见不鲜。材料反映了（ ）
| A．英方诋毁中国民众 | B．民众具有强烈的反封建思想 |
| C．英军发展海外贸易 | D．民众尚未形成民族国家意识 |
题号：4616336
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】李敖在《纠正人们对“五四”的错误认识》一文中写道：“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动，扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想，对这个梦想的达成而言，五四显然是一条岔路。”以下对此观点中“岔路”一词最恰当的解释应该是（ ）
| A．五四运动揭开了新民主主义革命的序幕 |
| B．五四运动改变了新文化运动的发展轨迹 |
| C．认识到中国社会的半殖民地特征 |
| D．五四运动继承了胡适解放思想的初衷 |
题号：4616337
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】邓贤在《决定中国命运的700天》一书中这样描述：“(强渡黄泛区以后)最惊险的一幕发生在淮河岸边。渡口没有船，也没有桥，河水又深又急难以徒涉，尾随的追兵已经赶来，后卫阻击战全面爆发。紧急之中，司令员刘伯承亲自夜探淮河，经过寻访竟然找到一处当地人过河的浅滩，为大军开辟一条生路。”这段描述所反映的历史事件（ ）
| A．赢得了近百年来第一次反侵略斗争的胜利 |
| B．揭开了人民解放军战略反攻的序幕 |
| C．基本消灭了国民党军队的主力 |
| D．取得了渡江战役的决定性胜利 |
题号：4616338
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】被誉为“头号中国通”的美国著名历史学家费正清在《观察中国》中写到：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。”中国近代最接近这两个梦想实现的时期是在（ ）
| A．国民革命时期 | B．土地革命时期 |
| C．抗日战争时期 | D．解放战争时期 |
题号：4616339
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时，曾预言当时资本主义已走上穷途末路，死期临近。但是过了近半个世纪，恩格斯在生前最后一篇文章中以科学的实事求是的态度写道，过去的判断“是不对的，19世纪中叶欧洲大陆的社会经济还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度”，资本主义还有很强的“扩展能力”。下列符合恩格斯这一论断的是（ ）
| A．巴黎公社失败的根本原因 |
| B．欧洲三大工人运动失败的原因 |
| C．在俄国七月事件后，两个政权并存局面结束，政权完全转移到资产阶级临时政府手中 |
| D．东欧剧变，苏联解体 |
题号：4616340
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】“1917年的俄国革命最重要的教训就是：当国内有数百万人处于贫困状况时，不能无限制地寻求与资本家妥协。如果你们不进行内科治疗，那么更激进的力量就会到来，他们将会采用外科手术的方法进行治疗。”材料中的“外科手术的方法”是指（ ）
| A．迅速发展俄国资本主义经济 | B．临时政府反击德国侵略者 |
| C．无产阶级推翻资产阶级政权 | D．人民起来推翻沙皇政权 |
题号：2310311
题型：综合题
难易度：较难
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】(18分)阅读材料，回答问题：
材料一 五四运动……成为每个中国人自我认同、民族意识崛起的契机。五四运动后不久，梁启超也改变了自己过去的看法，将“中华民族”的概念扩大为所有民族的共同体。
——摘编自《近代中华民族意识的觉醒》
材料二 总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家
——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲•无法告别的革命》
材料三 1927年8月以后，同时出现了两条道路的选择，一条是仿俄国十月革命的道路，进行城市武装暴动，如南昌起义、广州起义等；另一条是在边远的农村进行武装暴动。革命从以城市为中心转到以乡村为中心，这在以往是没有前例的。法国的巴黎公社和俄国的十月革命，都是首都的暴动。但中国仍属于以农业生产方式为主体的半殖民地半封建社会，各地区发展又极不平衡，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实际相结合，走上了农村包围城市道路，取得了新民主主义革命的胜利。
——据石仲泉《马克思主义中国化的基本历程》等整编
请回答：
（1）依据材料一及所学知识，指出五四运动为什么成为每一个中国人自我认同、民族意识崛起的契机。（6分）
（2）依据材料二，分析国民革命与辛亥革命相比呈现出怎样的新特点？（4分）
（3）十月革命开创的无产阶级革命道路有何特点？（2分）根据材料三，结合所学知识分析促使中国革命走上“农村包围城市”正确道路的重要因素。（6分）
题号：4616341
题型：综合题
难易度：困难
日期：2015-08-05
来源：2014-2015学年河南实验中学高二下期期中历史试卷（带解析）
【题文】(22分)民主政治是人类历史发展的必然趋势，各国由于国情的不同民主政治又各具特色。
材料一 “这两条原则，即所有公民都应该享有平等权利，所有决定必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征。从古代到现代，它们都被迅速接受……所以现代政治思想起源于古代雅典，而不是其他任何过去的政治形式。”
——德国历史学家西格弗里德•劳菲尔
材料二 英美民主政治建立发展简要进程
英国：1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻斯图亚特王朝的专制统治。
1689年《权利法案》颁布，在继承《大宪章》限制王权的基础上，明确了议会主权，国家主权的重心从国王转到议会。
1701年《王位继承法》进一步限制王权。18世纪中叶责任内阁制形成。英王统而不治。
1832年、1867年和1884年英国三次议会改革。民主制日趋完善。
美国：1776年第二届大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
1783年英国正式承认美国独立。
1787年制定了《美利坚合众国宪法》，体现了“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”的思想。
1791年10条宪法修正案，规定人民享有言论自由等权利。美国宪法制定和修改的目的有两个——限制政府的权力和保障人民的自由。
材料三 辛亥革命在武昌起义后三个多月时间内就实现了国家的制度性改变，建立了统一的中华民国政权，其中最发人深省的就是革命中的妥协策略及运用。辛亥革命中的妥协主要包括汉族和满族及其他民族之间的民族妥协与和解，南方革命政权和清朝皇室之间的政治妥协与和解，孙中山和袁世凯两大政治“巨头”之间的权力妥协与和解。通过民族、政治和权力三大妥协，辛亥革命以较小的代价和低烈度的震荡推翻了两千多年的君主专制统治，较为顺利地达到了“不流血而贯彻共和之目的”。但这决不意味着和平妥协是无原则的，首要原则是坚持共和底线。第二个原则是“五族共和”，国家统一。无论是以孙中山为首的同盟会还是立宪派，对革命有可能造成的民族分裂、民族报复及原有的国家解体都保持了高度的警惕和有效的防范，国家没有陷入民族战争、领土分裂的局面。第三个原则是宪政原则，孙中山坚决地要求：“由参议院举袁为临时总统；袁被举为临时总统后，誓守参议院所定之宪法，乃能接权受事。”可见，革命是妥协得以成立的前提条件，这是我们今天在肯定妥协的价值时，更要肯定更高意义上的革命价值的原因。
——摘编自薛恒《辛亥革命中的三大妥协及其历史遗产》
请回答：
（1）阅读材料一，作者认为现代民主继承了古希腊民主的哪两条原则？（4分）
（2）概括材料二英美两国在代议制民主政治确立过程中各自呈现出的特点。(12分)
（3）革命需要勇气，政治讲究策略，据材料三回答，从革命派的角度，分析辛亥革命中其妥协策略成功实施积极影响。（6分）
