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2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷

适用年级：{{getGradeNameByProperty('高二|期中考试|河南|2010年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('高二|期中考试|河南|2010年')}} 使用省份：{{getAreaName('高二|期中考试|河南|2010年')}}
试卷年份：{{getYear('高二|期中考试|河南|2010年')}}上传日期：2010-05-17题数：37
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题号：2675572 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆需务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本，夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”这段话反映的基本思想是
A．以民为本，与民休息高*考*资*源*网B．以农为本，重农抑商
C．以民为本，号召人民建功立业D．以农为本，加强农业生产

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题号：2675573 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】《中国史纲》指出“他（秦始皇）让秦国原有的军队依旧集中在秦国本部，少数地方兵只是警察的性质。……为的是任何地方若有叛乱，中央军可以迅速赶去平定。历来创业之主的军事布置没有比始皇更精明了。”秦始皇实现上述目的主要通过
A．在中央设太尉高*考*资*源*网B．修筑驰道
C．在地方设郡县D．皇帝直接掌握军权

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题号：2675574 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】戊戌变法运动最主要的历史功绩是
A．挽救了严重的民族危机高*考*资*源*网B．促进了资本主义发展
C．促进了人们的思想启蒙D．推动中国政治近代化

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题号：2675575 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】动摇了守旧势力恪守祖训、反对变法理论基础的是
A．《新学伪经考》 高*考*资*源*网B．《孔子改制考》C．《仁学》D．《中外纪闻》

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题号：2675576 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】19世纪末帝国主义列强侵华特征的表述，最确切的是
A．勒索战争赔款，增辟商埠高*考*资*源*网B．以资本输出为主，商品输出为辅
C．修筑铁路，开设工厂D．展开投资竞争，掀起瓜分狂潮

【答案】

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题号：2675577 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】下列有关日本明治维新影响的说法，不正确的是
A．促进了日本资本主义工业化迅速实现 高*考*资*源*网B．建立了资产阶级君主立宪制
C．使日本摆脱了沦为殖民地的民族危机D．比较彻底地消除日本封建势力

【答案】

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题号：2675578 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】明治维新为日本资本主义经济迅速发展提供的条件主要是
①统一国内市场  ②自由劳动力  ③技术和人才  ④资金
A．①②③高*考*资*源*网B．②③④C．①③④D．①②③④

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题号：2675659 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】下列事件的先后顺序是
①“尊王攘夷”  ②“王政复古”  ③“大政奉还”  ④“戊辰战争”
A．①②③④高*考*资*源*网B．①③②④C．①④③②D．①③④②

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题号：2675660 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】19世纪中期，日本幕府统治出现危机的根本原因是
A．日本实行闭关锁国政策高*考*资*源*网B．农民反幕府斗争兴起
C．资本主义工商业发展D．西方资本主义列强入侵

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题号：2675661 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】1861年改革推动了俄国社会的近代化，不属于其近代化表现的是
A．资本主义经济迅速发展
B．资产阶级代议制完全确立
C．建立西方式军事管理体系
D．扩大大学的自主权，引进西方书籍

【答案】

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题号：2675662 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】1861年俄国农奴制改革的直接原因是
A．越来越频繁的农奴起义高*考*资*源*网B．资本主义在俄国的发展
C．革命民主主义思潮涌动D．克里米亚战争的失败

【答案】

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题号：2675663 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】穆罕默德·阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施是
①采用西方机器大生产发展军事工业     ②聘请外国专家到埃及讲学和传授技术
③规定各部部长和各省省长都由他亲自任免④实行征兵制并按照法国军队模式训练
A．①②③④高*考*资*源*网B．①②③C．②③④D．①②④

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题号：2675664 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】关于16世纪的宗教改革运动对欧洲的影响当中，不正确的是
A．促进了民族意识高涨和民族国家发展高*考*资*源*网B．促进了欧洲资本主义的发展
C．促进欧洲科学技术的进步D．造成了基督教的第一次重大分裂

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题号：2675665 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】恩格斯说“他的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求……（他）的教会组织是完全民主的共和的。”文中的“他”是指
A．马丁·路德高*考*资*源*网B．伊拉斯谟C．加尔文D．亨利八世

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题号：2675666 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】北魏统一黄河流域后，阶级矛盾和民族矛盾错综复杂，产生这些矛盾的主要原因在于
A．鲜卑族的落后高*考*资*源*网B．统治者的腐朽C．战乱不休D．汉族的反抗

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题号：2675667 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】《史记·商君列传》载：“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”这反映的是商鞅的哪一项变法内容
A．奖励军功高*考*资*源*网B．废除井田制C．重农抑商D．改革社会风俗

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题号：2675668 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】下列关于春秋改革和战国变法相同点的叙述，不正确的是
A．根本动力是生产力的进步高*考*资*源*网B．主要目的是实现富国强兵
C．突出结果是推动经济发展D．实质是新兴地主阶级改革

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题号：2675669 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】梭伦改革
A．基本解决了贵族与平民的尖锐矛盾高*考*资*源*网B．彻底摧毁了贵族统治的经济政治基础
C．使所有雅典公民都可以自由参政议政D．奠定了雅典城邦民主政治的基础

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题号：2675670 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】公元前594年梭伦在雅典实行改革的根本推动因素是
A．平民与贵族的矛盾日益激化高*考*资*源*网B．雅典工商业经济的发展
C．梅加腊占领雅典的萨拉米斯岛D．梭伦出身于贵族家庭且有经商阅历

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题号：4688937 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】恩格斯在论梭伦改革时，曾经写道“这样，在宪法中便加入了一个全新的因素——私人所有制。……有产阶级既开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了；氏族制度又遭到新的失败。”恩格斯所评论主要是指
A．颁布“解负令”高*考*资*源*网B．建立四百人会议
C．确立财产等级制度D．鼓励发展工商业

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题号：4688938 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】北魏孝文帝改革促进了北方地区民族的交流和融合，其主要表现有
①鲜卑劳动者成为中原农民      ②鲜卑贵族成为中原封建地主
③汉人胡食、胡服              ④《齐民要术》介绍黄河流域畜牧业生产技术
A．①②③高*考*资*源*网B．②③④C．①②④D．①②③④

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题号：4688939 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府
A．大力抑制土地兼并高*考*资*源*网B．不抑甚至纵容土地兼并
C．准备搜刮百姓以抗辽D．减轻人民负担，限制大地主的特权

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题号：4688940 题型：选择题 难易度：较易 日期：2013-06-20 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】王安石变法中，起到“农时不夺而力均矣”作用的是
A．保甲法高*考*资*源*网B．均输法C．农田水利法D．募役法

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题号：4688941 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】中世纪末期，欧洲人民的反封建、反教会斗争都以宗教“异端”的形式出现。其根本原因是
A．教会是中世纪欧洲封建统治的精神支柱B．教会成为各种社会矛盾的焦点
C．教会对人民的影响无处不在D．早期资产阶级力量比较弱小

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题号：4688942 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。”梁启超这段话的根本意图是
A．证明中国进行社会政治变革的必要性 高*考*资*源*网B．寻找甲午中日战争日胜中败的原因
C．批评洋务运动未能使中国富强D．比较中日近代化道路的异同

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题号：4688943 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】（公元前338年）“孝公死，惠王代后……人说惠王曰‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。’”（《战国策·秦策一》）文中的“人”在客观上代表当时谁的利益
A．没落贵族高*考*资*源*网B．立功将士C．新兴地主D．富裕农民

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题号：4688944 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是
A．实行均田制高*考*资*源*网B．与汉族通婚C．迁都洛阳D．采用汉族的政治制度

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题号：4688945 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】商鞅变法和王安石变法的相同点是
A．都促进了社会制度的改变高*考*资*源*网B．触犯了大地主、大官僚的利益
C．都以富国强兵为目的D．都重农抑商、奖励军功

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题号：4688946 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】18世纪末至19世纪初期，英国入侵埃及的特点是
A．侵占埃及，建立殖民统治高*考*资*源*网B．联合奥斯曼帝国和扶植马木路克势力
C．进行科学文化侵略D．镇压开罗人民起义

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题号：4688947 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”，这主要是指
A．农民受村社控制高*考*资*源*网B．农民被迫出卖劳动力
C．农民赎买份地D．许多农民重新受到封建剥削奴役

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题号：4688948 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】晚清御史上奏称“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而动，其患不可胜言。”这个奏折针对的是
A．太平军高*考*资*源*网B．洋务派C．维新派D．激进民主主义者

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题号：4688949 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】戊戌变法和明治维新一败一成，就中日两国进行社会变革的内部条件而言，是由于
①中国的封建制度具有特殊的稳定性，对社会变革的阻力比日本大
②中国未能如日本那样形成强有力的政治力量
③中国的维新变法缺乏人民群众反封建斗争的配合
④中国的变法是依托旧政权进行的，未发生权力中心的转移
A．①③　高*考*资*源*网B．②④C．①②③　D．①②③④

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题号：4688950 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。”此诗写在
A．平定“三藩之乱”后高*考*资*源*网B．收复雅克萨之后
C．平定大小和卓叛乱时D．平定噶尔丹叛乱时

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题号：4688951 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是
A．重视道德的意义高*考*资*源*网B．肯定人的价值
C．强调知识的作用D．推崇君主的权威

【答案】

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题号：4688952 题型：选择题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】下列关于孔子、柏拉图和亚里士多德的相同之处正确的是
①都是教育家                         ②都提倡中庸之道
③都对东西方文化的发展产生了深远影响 ④他们的思想都是中华民族主义哲学
A．①②高*考*资*源*网B．②③C．①④D．①③

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题号：2675570 题型：综合题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】阅读下列材料：
材料一   1868年的一天，日本京都皇宫的大殿内，天皇率群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。从此，日本励精图治，开始了近代化进程。
材料二  1871年12月，日本政府派出有许多重要官员组成的大型使节团，先后考察了美、英、法等12个欧美资本主义国家的社会经济情况。通过考察，日本领导人进一步认识了日本与发达国家之间的差距，开始寻找一条适合本国发展的道路。
材料三 明治时期，许多高级官员认为日本只有“脱亚入欧”，才能与西方列强平起平坐。所谓“脱亚入欧”，即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲。
请回答：
（1）从材料一可以看出《五条誓文》的实质是什么？体现了什么精神？（4分）
（2）材料一中的“破历来之陋习”和“求知识于世界”，分别是指明治维新哪两项重大举措？具体内容是什么？（4分）
（3）结合材料二和所学知识，概括说明日本是如何实现“脱亚入欧”的？（5分）
（4）综合以上材料和所学知识，分析明治维新的实质是什么？（2分）

【答案】

【解析】

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题号：2675571 题型：综合题 难易度：较易 日期：2010-05-17 来源：2010年河南实验中学高二下学期期中考试历史卷
【题文】阅读下列材料
材料一  太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！
———《史记·商君列传》
材料二  及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差无度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
———《汉书·食货志》
材料三   孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。
请回答
（1）材料一评论商鞅变法的主要标准是什么?谈谈你对这一标准的认识。（4分）
（2）材料二对商鞅变法肯定了什么？否定了什么？指出评论者的基本立场。（4分）
（3）材料三评论商鞅主要着眼于什么？与材料二的观点有何不同？（3分）
（4）材料二中庶人是指哪个阶级？并从该材料中举一例说明商鞅变法后秦国阶级关系的变化（2分）
（5）你认为应该如何正确地评价历史上的重大改革？（2分）

【答案】

【解析】

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