适用年级:{{getGradeNameByProperty('六年级|单元试卷|全国|2015年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('六年级|单元试卷|全国|2015年')}} 使用省份:{{getAreaName('六年级|单元试卷|全国|2015年')}}
试卷年份:{{getYear('六年级|单元试卷|全国|2015年')}}上传日期:2015-11-24题数:11
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题号:14818
题型:现代文阅读
难易度:较难
日期:2015-11-24
来源:苏教版六年级上语文第一单元测试卷
【题文】课外短文
灾难突然降临的时候
①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物,”
③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系,”司机在黑暗中摸出手机,拔完号码后没有任何信号。
④这是一次意外停电,波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说,“等一等吧,地上的人不会不管我们的。”
⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。
⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说:“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了,把药瓶又传下去。有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。
⑨不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。
⑩这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”
⑾话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队,那人又问:“有没有没牵乎的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。
⑿人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血。更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。
【小题1】阅读下面两个句子,想一想加点词用得是否恰当?如果用得恰当,请说说它的好处;如果不够恰当,请找出一个更好的词语替换它,并说说事由。
①不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。
②有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。
【小题2】文中哪个片段给你留下了深刻印象,为什么?
【小题3】当灾难来临时,该如何应对?本文给你哪些启示?
题号:14819
题型:现代文阅读
难易度:较难
日期:2015-11-24
来源:苏教版六年级上语文第一单元测试卷
【题文】阅读《郑成功》一文,回答下列问题。
民族英雄郑成功是福建省南安县人。
明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。
当时,郑成功驻军厦门。一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海。”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾呀!”郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”
郑成功在厦门修造船只,聚集粮草,加紧操练海军。渡海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处瞭望。这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队,前后绵延十几里,风帆蔽空,战旗招展。郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明,军容整肃,充满了必胜的信心。
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。[来源:学科网]
台湾同胞听说郑成功的军队到了,个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉,要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草,表示谢意。街头巷尾,鞭炮之声不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。
郑成功收复台湾以后,大力发展生产。他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀等农具,送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐渐学会了农业生产的新技术,生活得到明显改善。
从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来,高山族和汉族的关系更融洽了。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。
【小题1】本文主要写了什么内容?
_____________________________________________________________________
【小题2】本文如何表现郑成功的伟大的?
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题号:14813
题型:填空题
难易度:较易
日期:2015-11-24
来源:苏教版六年级上语文第一单元测试卷
【题文】选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是( )
如果我学得了( )的好脾气,如果我学了一点点( )的和气,如果我能( )人,( )人——我都得感谢我的慈母。
A.柔和待人接物饶恕认清 |
B.一丝一毫格外宽恕识别 |
C.一丝一毫出奇饶恕体谅 |
D.一丝一毫待人接物宽恕体谅 |
题号:14822
题型:填空题
难易度:一般
日期:2015-11-24
来源:苏教版六年级上语文第一单元测试卷
【题文】选词填空。
渴望 愿望 期望
(1)我的( )是长大了当一名科学家。
(2)我们多么( )每人都能有一本教科书呢?
(3)他们没有辜负老师的( ),在比赛中取得第一名。
题号:14826
题型:填空题
难易度:较易
日期:2015-11-24
来源:苏教版六年级上语文第一单元测试卷
【题文】组词。
醇( ) 天( )巧( ) 编( ) 戈( )
惊( ) 慷( )激( ) 悲( ) 巴( )
题号:14827
题型:填空题
难易度:较易
日期:2015-11-24
来源:苏教版六年级上语文第一单元测试卷
【题文】看拼音写汉字。
题号:14823
题型:信息匹配
难易度:较易
日期:2015-11-24
来源:苏教版六年级上语文第一单元测试卷
【题文】下面一段话有三处错误,请加以改正。
“五四”表年节那天,我班举办了一次“表春万岁”的主题演讲,校长也参加了。1会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断。2气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片喝彩声。3通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。
(1)句应改为______ __ _______
(2)句应改为______ __ _______
(3)句应改为______ __ _______
题号:14825
题型:信息匹配
难易度:较易
日期:2015-11-24
来源:苏教版六年级上语文第一单元测试卷
【题文】照样子,写词语。
(1)例:战战兢兢(AABB)
____________ ____________ ______________
(2)例:自卖自夸(ABAC)
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(3)例:绿油油(ABB)
____________ _____________ _______________
(4)例:擦洗擦洗(ABAB)
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题号:14817
题型:书面表达
难易度:较难
日期:2015-11-24
来源:苏教版六年级上语文第一单元测试卷
【题文】写作。
材料:家乡是个好地方,每个人的家乡都有着风景奇胜,请以此为题写一篇家乡优美风景的文章,字数不少于500字
题号:14821
题型:句型转换
难易度:一般
日期:2015-11-24
来源:苏教版六年级上语文第一单元测试卷
【题文】按要求写句子。
(1)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)
______ __ _______
(2)小方说:”不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接转述句)
______ __ _______
(3)我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(改为否定句)
______ __ _______
(4)他是一个好学生。(改为感叹句)
______ __ _______
题号:14820
题型:排序题
难易度:一般
日期:2015-11-24
来源:苏教版六年级上语文第一单元测试卷
【题文】排列错乱的句子。
()借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
()我关上楼道的灯,摸黑下了楼。
()写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
()我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。
()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。