适用年级：{{getGradeNameByProperty('三年级|单元试卷|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('三年级|单元试卷|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('三年级|单元试卷|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('三年级|单元试卷|全国|2015年')}}上传日期：2015-11-23题数：10
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题号：14893
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2015-11-23
来源：北师大版三年级上语文第六单元测试卷
【题文】阅读短文，完成练习。
船底鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
【小题1】写出下列各词的反义词。
前进（ ） 短暂（ ） 附近（ ）
【小题2】理解带点的字，再联系上下文理解词语。
良机：
周游：
海中乘船周游，一举两得，指的是
【小题3】鱼印乘的“船”指的是（ ）。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指（ ）
题号：14894
题型：填空题
难易度：一般
日期：2015-11-23
来源：北师大版三年级上语文第六单元测试卷
【题文】排列顺序。
（ ）腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
（ ）它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。
（ ）背上的羽毛像浅绿色的外衣。
（ ）它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。
（ ）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
题号：14896
题型：填空题
难易度：较易
日期：2015-11-23
来源：北师大版三年级上语文第六单元测试卷
【题文】选词填空。
愿望 失望 希望
（1）我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船去太空遨游。
（2）我一直（ ）能亲眼看到孔雀开屏，可是今天在百鸟园等了半天也没看到，真让人（ ）。
悲惨 悲痛
（3）他的命运很（ ）。
（4）得知这个不幸的消息，他感到很（ ）。
题号：14900
题型：填空题
难易度：较易
日期：2015-11-23
来源：北师大版三年级上语文第六单元测试卷
【题文】比一比，组词语。
探（ ） 校（ ） 注（ ）
深（ ） 郊（ ） 住（ ）
贴（ ） 仰（ ） 跌（ ）
站（ ） 迎（ ） 失（ ）
题号：14901
题型：填空题
难易度：较易
日期：2015-11-23
来源：北师大版三年级上语文第六单元测试卷
【题文】读拼音，写词语。
题号：14895
题型：信息匹配
难易度：一般
日期：2015-11-23
来源：北师大版三年级上语文第六单元测试卷
【题文】把句子补充完整。
（1）雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如 。
（2）西湖像 ，也像 。
题号：14897
题型：信息匹配
难易度：较易
日期：2015-11-23
来源：北师大版三年级上语文第六单元测试卷
【题文】修改病句。
（1）只要我的本事大，就因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。
（2）是古时候魏国有名的射箭能手。
题号：14898
题型：信息匹配
难易度：一般
日期：2015-11-23
来源：北师大版三年级上语文第六单元测试卷
【题文】照样子写词语。并用带点词语造句。
惊弓之鸟 大吃一惊 悲欢离合 小巧玲珑
鲜艳 注视 机灵 仰望
题号：14899
题型：信息匹配
难易度：较易
日期：2015-11-23
来源：北师大版三年级上语文第六单元测试卷
【题文】选择正确的读音打“√”，并用另一种读音组词。
盛开（shèng chéng）
恶心（wù ě）
水分（fēn fèn）
题号：14892
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2015-11-23
来源：北师大版三年级上语文第六单元测试卷
【题文】习作：
要求：（1）鸟儿是人类的好朋友。小组讨论，说说保护鸟的方法。（2）写一写我和鸟儿的故事，表达出自己的真情实感。可以选一项为题。（我熟悉的鸟 我见到的鸟 我养过的一只鸟 我想象中的鸟）
