适用年级：{{getGradeNameByProperty('二年级|同步测试|辽宁|2016年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('二年级|同步测试|辽宁|2016年')}} 使用省份：{{getAreaName('二年级|同步测试|辽宁|2016年')}}
试卷年份：{{getYear('二年级|同步测试|辽宁|2016年')}}上传日期：2016-11-01题数：8
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题号：2514
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-10-31
来源：2016-2017学年语文S版语文二年级上册20.不用嗓子的歌手练习卷
【题文】给下面的字选出正确的读音，把正确的读音用圆圈全出来。
鼠（shŭ shú） 色（sè shè）
把（bă să） 等（dèng děng）
题号：2509
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-10-31
来源：2016-2017学年语文S版语文二年级上册20.不用嗓子的歌手练习卷
【题文】理解阅读。
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊!
第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑(niè)手蹑(niè)脚地挪(nuó)动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧!”
我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……。”
没等舅舅的话说完，________________________ 。
1.为下面的词语选择正确的读音（ ）。
栓住
A.shuān zhù B.quán zhù
2.为下面的词语选择正确的读音（ ）。
健将
A.jiàn jiāng B.jiàn jiàng
3.下面这段描写青蛙的句子，用了什么修辞手法（ ）。
碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
A.拟人 B.比喻
4.要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当（ ）。
A.小青蛙 B.“游泳健将”
C.青蛙是益虫 D.我和小青蛙
6.跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢?请你根据故事的发展，选一句话把结尾补充完整（ ）。
A.我说道：“我们把小青蛙带回家吧!”
B.我赶紧放了小青蛙。
C.小青蛙就跑掉了。
题号：2511
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-10-31
来源：2016-2017学年语文S版语文二年级上册20.不用嗓子的歌手练习卷
【题文】加标点。
小黄莺飞到花丛边 听见小蜜蜂在唱歌 嗡嗡嗡 真好听 小黄莺称赞说 你的嗓子真不错 小蜜蜂笑了起来 哈你说错了我唱歌不用嗓子 我是靠振动翅膀发声的
题号：2512
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-10-31
来源：2016-2017学年语文S版语文二年级上册20.不用嗓子的歌手练习卷
【题文】看谁变得多（组字，再组词）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
月（ ） 扌（ ）
（ ） （ ）
（解析：）
题号：2513
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-10-31
来源：2016-2017学年语文S版语文二年级上册20.不用嗓子的歌手练习卷
【题文】组词。
提（ ）根（ ）驶（ ）
题（ ）跟（ ）使（ ）
题号：2515
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-10-31
来源：2016-2017学年语文S版语文二年级上册20.不用嗓子的歌手练习卷
【题文】读拼音，写词语。
xiǎng liàng cǎo cóng shēng yīn
( ) ( ) ( )
gē shēng yuǎn fāng jié zòu
( ) ( ) ( )
题号：2508
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2016-10-31
来源：2016-2017学年语文S版语文二年级上册20.不用嗓子的歌手练习卷
【题文】小作文。
用故事的形式写一写别的物体是怎么发声的。
要求：语句通顺，叙述合理，内容完整，字迹工整清晰，字数不限。
题号：2510
题型：排序题
难易度：一般
日期：2016-10-31
来源：2016-2017学年语文S版语文二年级上册20.不用嗓子的歌手练习卷
【题文】用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
1.升起 慢慢地 太阳 东方 从
2.天 不过 大 那么 井口
