适用年级：{{getGradeNameByProperty('四年级|同步测试|全国|2016年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('四年级|同步测试|全国|2016年')}} 使用省份：{{getAreaName('四年级|同步测试|全国|2016年')}}
试卷年份：{{getYear('四年级|同步测试|全国|2016年')}}上传日期：2016-10-28题数：8
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题号：2595
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-10-28
来源：2016-2017学年人教新课标版语文四年级上册3.11去年的树练习卷（带解析）
【题文】你知道下面的破折号起什么作用吗？
A．解释说明。 B.表示声音的延长。 C.用于话题突然转变。
（1）“今天好冷呀！——你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说。（ ）
（2）锯木头的声音“沙——沙——”地响着。（ ）
（3）芝麻开花——节节高。（ ）
题号：2599
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-10-28
来源：2016-2017学年人教新课标版语文四年级上册3.11去年的树练习卷（带解析）
【题文】给加点的字选择正确的读音，画“√”。
彼此（bǐ pǐ） 兴奋（xīng xìng） 诧异（cà chà）
铁锹（gāo qiāo） 树杈（chā chà） 喝彩（hē hè）
题号：2593
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-10-28
来源：2016-2017学年人教新课标版语文四年级上册3.11去年的树练习卷（带解析）
【题文】阅读小天地。
鸟儿向村子飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
（1）全文一共有四次对话。选文中鸟与小姑娘的对话是第__________次。
（2）阅读短文，加点的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。
第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友时，鸟儿仿佛在说：“______________________________________________。”
第二个“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：“_________________________
__________________________________。”
这两个“看”字，饱含了鸟儿对树无比的___________和___________，使朋友间的深厚情谊跃然纸上。
（3）短文画“——”的句子体现了鸟儿什么样的心情？
___________________________________________________________________________
题号：2597
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-10-28
来源：2016-2017学年人教新课标版语文四年级上册3.11去年的树练习卷（带解析）
【题文】智慧的女儿——深化幸福。
“我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。”她说，“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
(1)这段话的意思是（ ）
A.要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，能给自己带来好处的，就努力去做，不能给自己带来好处的，就不要做。
B.要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。
(2)有人说，幸福就是要有健康的身体，你认为对吗？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（3）想一想，在现实生活中，谁常常充当“智慧的女儿”的角色？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题号：2596
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-10-28
来源：2016-2017学年人教新课标版语文四年级上册3.11去年的树练习卷（带解析）
【题文】查字典。
（1）“融”字的部首是（ ），总笔画数是（ ）。
（2）“伐”字的读音是（ ），第二笔是（ ）。
（3）“剩”字的音序是（ ），读音是（ ）。
（4）“煤”字共有（ ）画，音序是（ ）。
题号：2592
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2016-10-28
来源：2016-2017学年人教新课标版语文四年级上册3.11去年的树练习卷（带解析）
【题文】写作练笔。
课文成功地运用了对话，我们也来模仿一下这种写法。
妈妈做好了午餐，朝着小明的屋子喊：“儿子，快来吃饭！”
小明_________答道：__________________________________________________________
“____________________________________________”妈妈又喊了起来。
小明__________说“____________________________________________”
题号：2594
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2016-10-28
来源：2016-2017学年人教新课标版语文四年级上册3.11去年的树练习卷（带解析）
【题文】按要求改写句子。
（1）伐木人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。（改成“被”字句）
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（2）她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”（改成第三人称转述句）
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（3）鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。（改成反问句）
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（4）忧伤的鸟儿唱起去年唱过的歌给灯火听。（缩句）
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题号：2598
题型：排序题
难易度：一般
日期：2016-10-28
来源：2016-2017学年人教新课标版语文四年级上册3.11去年的树练习卷（带解析）
【题文】将下面的句子整理成一段通顺的话。
（ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
（ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
（ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
（ ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
