适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|江苏|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|江苏|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|江苏|2017年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|江苏|2017年')}}上传日期：2017-02-10题数：3
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：3358125
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2017-02-10
来源：2017年苏教版语文六年级下18 广玉兰2练习卷
【题文】课外阅读。
深山含笑
我以前见过的含笑都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜美。含笑不以艳丽著称，妙的是一缕馨香。
在井冈山深处，我被另一种含笑折服。几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出迷人的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，竟然在大山深处隐藏得如此潇洒、如此豪放，和庭院含笑相比，深山含笑倒像是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是去那个偏远的、还没有通车的村子里的。跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着他们亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动……
我惊叹俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在偏远山村默默无闻播撒知识的年轻人！
1．认真读短文，并在文中用“ ”画出作者联想的部分。
2．为了便于理解短文，可以把短文分成三部分。请你根据下面的提示，在每一部分的末尾用“∥”标出来。
(1)庭院含笑 (2)深山含笑
(3)另一株深山含笑
3．仔细阅读短文，一边读一边想，文中把谁比作“另一株深山含笑”，为什么?
题号：3358126
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2017-02-10
来源：2017年苏教版语文六年级下18 广玉兰2练习卷
【题文】课内阅读。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花
洁白柔嫩得像婴儿的笑脸
甜美
纯洁
惹人喜爱
先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣
凋谢了，花蕊
依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1.给文段中“处选择恰当的标点符号。 ( )
A． ， ， ， ， 。 B． ， ， 、 ， 。
2．给文段中“
”处选择恰当的关联词。 ( )
A．不但……而且…… B．只要……就…… C．虽然……却…… D．只有……才……
3．这段话采用了
的结构，首尾呼应。
4．本段文字细致地描写了广玉兰花开放时几种不同的形态，它们分
是
，
，
。
题号：3358127
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-02-10
来源：2017年苏教版语文六年级下18 广玉兰2练习卷
【题文】根据课文内容填空
《广玉兰》本文通过描写广玉兰花的 ， ，以及 ，表达了作者 之情。作者爱广玉兰的 ____ 。
