适用年级：{{getGradeNameByProperty('四年级|同步测试|山东|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('四年级|同步测试|山东|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('四年级|同步测试|山东|2017年')}}
试卷年份：{{getYear('四年级|同步测试|山东|2017年')}}上传日期：2017-04-17题数：13
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题号：3505255
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
【题文】读下面的材料，完成练习。
在航海时代来临之前，丝绸之路是地球上唯一有效的东西方联系之路。丝绸之路沿线有形和无形的文化遗产是全世界独一无二的财富，理应得到全人类的保护。将丝绸之路纳入世界文化遗产名录，才能得到更多人的关注和更好的保护。你支持丝绸之路成为世界文化遗产吗？请简要说说你的理由。
______________________________________________________________________
题号：3505266
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
【题文】句子呼啦圈。
望着这座雕像，我仿佛看到了当年丝绸之路上，商旅不绝的景象，仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。
（1）画出句子中的有关联想的内容。用“ ”标出。
（2）照样子仿写。
望着高高的五星红旗，我仿佛__________________________________
望着那捡垃圾的瘦骨嶙峋的老奶奶，我仿佛_______________________
题号：3505260
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
【题文】想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用两个词语来概括。
题号：3505265
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
【题文】仿写：有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；
这条路， ；这条路， 。它是东西方文明交往的通道。
题号：3505267
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
【题文】把下面的词语补充完整，并按要求归类。
精神（ ）满 丰富多（ ） 不（ ）其数 （ ）（ ）如生
绫（ ）绸缎 （ ）绸之路 （ ）山（ ）岭 五彩（ ）（ ）
形容人物神态的：__________________________________
形容数量多的：__________________________________
形容山势特点的：__________________________________
题号：3505256
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
【题文】有人说：“经历就是财富。”张骞为了完成通西域一事，花了十多年的时间，你认为值得吗？为什么？
题号：3505257
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
题号：3505258
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
题号：3505259
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
【题文】“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路。”读读这个句子，你体会到了什么?你是怎样理解“联系”这一词语的。文中描写“我们”是怎样“联系”的？
题号：3505261
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
【题文】说说“丝绸之路”的时间、地点、人物、事件的经过。
题号：3505262
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
【题文】“丝绸之路”是一条怎么样的路？在课文中寻找一句合适的话来说明。
题号：3505263
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
题号：3505264
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-14
来源：2017年鲁教版语文四下18《丝绸之路》练习卷
【题文】没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路。
（1）读读这个句子，你体会到了什么？
（2）你是怎样理解“联系”这一词语的？
