适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|河北|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|河北|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|河北|2017年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|河北|2017年')}}上传日期：2017-04-27题数：10
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题号：3563554
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-04-26
来源：2017年冀教版语文五年级下册同步练习《捅马蜂窝》
【题文】捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险，这从“我” 、妹妹- 和马蜂 等描写可以形象地感觉到。
题号：3563555
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-04-26
来源：2017年冀教版语文五年级下册同步练习《捅马蜂窝》
【题文】文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是 。
题号：3563556
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-04-26
来源：2017年冀教版语文五年级下册同步练习《捅马蜂窝》
【题文】读文章第一段，有似曾相识之感，它与课文《 》中描写的无忧无虑的童年生活十分相似。
题号：3563557
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-04-26
来源：2017年冀教版语文五年级下册同步练习《捅马蜂窝》
【题文】“捅马蜂窝”这个词语，我们在日常生活中也常常用到，它的意思是
题号：3563550
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-26
来源：2017年冀教版语文五年级下册同步练习《捅马蜂窝》
【题文】文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是什么？其中“旁人”指的是谁？
题号：3563551
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-26
来源：2017年冀教版语文五年级下册同步练习《捅马蜂窝》
【题文】作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝，他前后的不同表现说明了什么？
题号：3563552
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-26
来源：2017年冀教版语文五年级下册同步练习《捅马蜂窝》
【题文】马蜂窝中有百十来只马蜂，为什么文章只重点写了一只？
题号：3563553
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-26
来源：2017年冀教版语文五年级下册同步练习《捅马蜂窝》
【题文】文中加( )的句子用了比喻，结合文意理解其运用的妙处。
题号：3563558
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-26
来源：2017年冀教版语文五年级下册同步练习《捅马蜂窝》
【题文】围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是： →“我”捅了马蜂窝 -→后院又有了马蜂窝。
题号：3563559
题型：简答题
难易度：一般
日期：2017-04-26
来源：2017年冀教版语文五年级下册同步练习《捅马蜂窝》
