适用年级：{{getGradeNameByProperty('一年级|同步测试|重庆|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('一年级|同步测试|重庆|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('一年级|同步测试|重庆|2017年')}}
试卷年份：{{getYear('一年级|同步测试|重庆|2017年')}}上传日期：2017-05-23题数：15
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：3686280
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】下列各句不具备“互文”特点的一句是（ ）
| A．主人下马客在船 | B．主人忘归客不发 |
| C．秦时明月汉时关 | D．枝枝相覆盖，叶叶相交通。 |
题号：3686281
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】下列加点的词语从修辞手法的角度看不同类的一项是（ ）
| A．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 |
| B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 |
| C．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘炉。 |
| D．间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下滩。 |
题号：3686282
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】下列词语古今意思相同的一项是（ ）
| A．整顿衣裳起敛容 | B．暮去朝来颜色故 |
| C．凄凄不似向前声 | D．举酒欲饮无管弦 |
题号：3686283
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】下列加点的词语解释不正确的一项是（ ）
| A．使快弹数曲 快：赶忙 |
| B．曲罢悯然 悯然：忧郁的样子 |
| C．低眉信手续续弹 续续：一个接一个 |
| D．秋月春风等闲度 等闲：随便地，轻易地 |
题号：3686284
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】下列加点字注音正确的一项是（ ）
| A．湓（pén）江 商贾（jiǎ） 悲悯（mǐn） |
| B．芦荻（dí） 霓（ní）裳 迸（bìng）发 |
| C．幽咽（yè） 谪（zhé）居 琴弦（xián） |
| D．红绡（xiāo） 银钿（diàn） 嘲（chāo）哳 |
题号：3686279
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】将下列诗句补写完整。
（1）同是天涯沦落人， 。
（2）东船西舫悄无言， 。
（3）我闻琵琶已叹息， 。
（4）座中泣下谁最多， 。
题号：3686270
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】阅读下面的文字，按要求写作。
音乐的作用很多。它可以沟通心灵；伯牙和钟子期的故事使《高山流水》成为千古绝响。它可以鼓舞士气：在蒋介石发出不抵抗的命令后，撤进关内的东北军悲愤地唱起《我的家在东北松花江上》，于是群情激昂，一致要求抗日。
请以“生活不能没有音乐（歌）”为话题，写一篇小作文，不少于300字。
题号：3686274
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】阅读下面的材料，将有关内容压缩成一段介绍“浸月亭”来历的文字，要求：不遗漏要点，不超过80字。
九江，古称江州。这里有著名的“周瑜点将台”的故址，故址上建有一座亭子，名字叫做“浸月亭”。为什么这座亭子叫“浸月亭”呢？据说，唐代著名诗人白居易唐元和十至十三年（公元815年—818年）被贬为江州司马时，经常到这座亭子饮几杯洒，赋几首诗，与朋友见面，这期间，他写了著名的《琵琶行》，诗中有“别时茫茫江浸月”句，从此，人们就把这个亭子叫“浸月亭”了。
答：
题号：3686275
题型：排序题
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】下面两幅对联都是有关《琵琶行》和白居易的，顺序已被打乱，请重新组成对联。
①枫叶四弦秋 ②浔阳千尺水 ③勾留江上别离情 ④怅触天涯迁谪恨
（1）上联： 下联：
①堤建西湖 ②心在苍生 ③千秋永祀老诗翁 ④神归东洛 ⑤笔诤时政 ⑥万户争传新乐府
（2）上联： 下联：
题号：3686271
题型：古诗阅读
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
夜 归
周密
夜深归客依筇行，冷磷依萤聚土塍。
村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。
【注】筇：此代指竹杖。
（1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。
答：
（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。
答：
题号：3686272
题型：古诗阅读
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】阅读下面一首唐诗，按要求答题。
端 居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
【注】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
⑴这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。
答：
⑵这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
答：
题号：3686273
题型：古诗阅读
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】鉴赏下面一首唐诗。
夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州
白居易
夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。
歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。
独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪如真珠，双双堕明月。
借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不说。
试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点，写一段100字左右的分析。
答：
题号：3686276
题型：古诗阅读
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】李凭箜篌引
李 贺
吴丝蜀桐张高秋，空白凝云颓不流。
湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
12．对这首诗的分析，不正确的一项是（ ）
| A．在描绘李凭箜篌弹奏的乐声给人们的感受、描绘乐声艺术效果时，诗人李贺没有按一般的思维轨迹去叙述；而驰骋自己大胆的幻想和丰富的联想，形成神奇变幻、令人应接不暇的艺术境界来表现乐声。 |
| B．在这里我们可以看到，诗人李贺如同一位神奇的魔术师，他驱使着大自然的静物、动物，调动了神话传说中众多的神人的形象，写出了乐声强烈感人的艺术效果，表现了李凭弹奏箜篌的高超艺术。 |
| C．芙蓉哭泣、香兰笑，这样的描写也不一般。我们这里可以看到李贺想像奇异，描绘意象新奇的艺术特色。诗人在这首诗中的幻想、联想，还有一个很鲜明的特点，那就是它的跳跃性。 |
| D．诗人的思维活动时而地下，时而天上；时而动物，时而植物；时而神人，时而天帝。他叙述的脉络没有一定的次序，而是随着诗人想像的流动，想像所至，笔之所至，故而使人难以把握诗中描写的音乐美。 |
13．试比较《琵琶行》《听颖师弹琴》与《李凭箜篌引》在音乐描写上的异同。
答：
题号：3686277
题型：古诗阅读
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】阅读下面古诗，完成问题。
听颖师弹琴
韩 愈
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。
10．对这首诗的内容的分析，不正确的一项是（ ）
| A．这首起调热烈，情感激越，用一对青年男女谈情说爱作比，让人联想到他们在切切私语 ，卿卿我我地谈着、笑着、倾诉着。“相尔汝”，尔、汝皆第二人称 ，都是你的意思，这样互相称呼，表示很亲昵。 |
| B．正当人们听得出神的时候 ，音调陡然一变：“划然变轩昂，勇士赴敌场。”刹那间，琴声变得激昂高亢，好像勇士们慷慨赴敌，雄赳赳、气昂昂地开进了战场，气势磅礴，威武雄壮，这又把人们带进了一个完全不同的境界中去。 |
| C．“浮云柳絮无根蒂，天地阔达随飞扬”，声音又转成了舒缓、悠扬，好像那白云悠然于碧空，也像那柳絮随风颠狂、飘荡，使人也为之神游四方。 |
| D．正当人们悠游四方的时候，却又“喧啾百鸟群，忽见孤凤凰”，这时琴声变成了百鸟喧闹，猛然间似乎有一只高贵的凤凰引颈长鸣，鸣声谐和、清亮。继而，琴声又变高了，而且越弹越高，“跻攀分寸不可上 ”，如同一个登山的健儿 ，在悬崖峭壁上一层一层地往陡险的高峰攀登。 |
11．简要分析这首诗的表现手法。
答：
题号：3686278
题型：古诗阅读
难易度：一般
日期：2017-05-23
来源：2017年西师大版语文一下《白居易诗两首》同步练习
【题文】阅读下面一段文字，完成7－9题。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。
7．“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”这一句在结构上有什么作用？表达了诗人怎样的心情？
答：
8．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。有人评说这两句诗是全诗的主题所在？你同意这种说法吗？为什么？
答：
9．诗人和琵琶女之间虽然出身、经历有很大的不同，但是也有相似之处。这相似之处有哪些？
答：
