适用年级：{{getGradeNameByProperty('第一单元-3. 爬天都峰')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('第一单元-3. 爬天都峰')}} 使用省份：{{getAreaName('第一单元-3. 爬天都峰')}}
试卷年份：{{getYear('第一单元-3. 爬天都峰')}}上传日期：2017-07-05题数：6
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题号：3466628
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：3. 爬天都峰
【题文】选词填空。
级 极
年( ) 积( ) 一( ) ( )点
忽然 居然
（1）山这么高，我和老爷爷( )爬上来了。
（2）天( )阴了，不一会儿就下起了雨。
题号：11607
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-01-21
来源：3. 爬天都峰
【题文】阅读《登山人》回答问题
三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（ ）。”
第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
第三个人 笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
【小题1】从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。
| A．适可而止 | B．知难而进 | C．知难而退 | D．气喘吁吁 |
【小题2】联系上下文，解释词语。
适可而止：
【小题3】用“——”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的语句。
【小题4】用“
”画出反映第三个人勇于攀登的词语。
【小题5】把短文分成两段，概括出第一段的意思。
【小题6】把正确答案的序号填在括号里。
（1） 这篇短文描写人物的主要方法是（ ）。
A．动作描写 B．外貌描写 C．语言描写 D．心理活动描写
（2）本文的写作目的是（）。
A．说明人们做事要善于判断，适可而止。
B．说明人们处理问题有好的方式。
C．说明这座山很难攀登。
D．赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。
【小题7】你想对第三个人说些什么？写一写吧！
题号：684
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2016-12-06
来源：3. 爬天都峰
【题文】句子加工厂（按要求改写句子）。
1．峰顶这么高，我爬得上去吗？（改为肯定句）
_________________________________________________________________
2．现在居然爬上来了！（用加点词语造句）
_________________________________________________________________
题号：54141
题型：书写
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：3. 爬天都峰
【题文】给多音字组词。
题号：685
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-12-06
来源：3. 爬天都峰
【题文】我会根据课文内容填空。
课文通过讲述“我”和一位老爷爷共同爬上天都峰的故事，向我们揭示了在___________面前，要有战胜困难的___________和___________；在与人相处的过程中，要_______________、_____________、______________的道理。
题号：687
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-12-06
来源：3. 爬天都峰
【题文】俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”你知道是哪五岳吗？
东岳（ ）山 西岳（ ）山
南岳（ ）山 北岳（ ）山
中岳（ ）山
