适用年级：{{getGradeNameByProperty('第二单元-7. 奇怪的大石头')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('第二单元-7. 奇怪的大石头')}} 使用省份：{{getAreaName('第二单元-7. 奇怪的大石头')}}
试卷年份：{{getYear('第二单元-7. 奇怪的大石头')}}上传日期：2017-07-05题数：5
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题号：32694
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-25
来源：7. 奇怪的大石头
【题文】课外阅读。
滴水穿石
竺可桢是一位知识渊博的科学家，也是一位教育家。在他的一生中，对气象、地理、物理、自然科学史等都做过研究，并且取得了很大成就。
竺可桢从1岁半起就开始认字。5岁进学堂，7岁开始作文。有一天晚上，他为了写好一篇，修改了一遍又一遍，直到他认为满意了才停笔。刚上床，大公鸡就“喔喔”地啼鸣了。
他从小( )爱学习，( )特别爱观察，爱动脑筋思考各种问题。他的家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。他蹲在门口“一、二、三、四、五……”默默地数着水滴。数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神。他心里纳闷：嘿，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去问母亲。母亲耐心地向他解释：“这就叫‘滴水穿石’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书，办事情，也是这个道理，( )持之以恒，( )会有所成就。”
母亲的话，深深地印在了竺可桢的脑海里。他一生坚持写科学日记，积累了大量宝贵的材料。
正是这种“滴水穿石”的精神，成就了竺可桢的事业。
（1）将下面两组关联词语分别填在短文中的括号里。
只有……才…… 不仅……还……
（2）联系短文内容理解“滴水穿石”的意思。
________________________________________________________________________
（3）短文是从哪两方面具体写竺可桢的？
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
（4）用“____”画出既能概括上一段的内容，又能引起下文的一句话。
（5）读了这篇短文，你一定有很多感想，平常你是用什么来勉励自己不断进步的呢？请写出两句能激励你的名人名言。
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题号：32703
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-25
来源：7. 奇怪的大石头
【题文】课内语段阅读。
后来，李四光回到家乡，专(们 门)考(查 察)了这块大石头。他终于(搞 弄)明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考(查 察)，他(发现 发明)在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗(迹 纪)。他的这一研究(成果 果实)，(震 阵)惊了全世界。
（1）画去括号里用得不恰当的字或词。
（2）这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
(改成“把”字句)
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（3）“终于”一词体现了( )
A．结论是李四光经过很长时间，花了很多力气研究出来的，是来之不易的。
B．李四光执著探索，不轻易放弃。
C．李四光勤于思考、善于动脑。
题号：651
题型：书写
难易度：一般
日期：2016-12-06
来源：7. 奇怪的大石头
【题文】拼得准，写得棒。
题号：655
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-12-06
来源：7. 奇怪的大石头
【题文】对号入座（选词填空）。
闻名 著名
1．我国万里长城举世（ ）。
2．李四光是我国（ ）的地质学家。
平整 平坦
3．这面镜子被打磨得很（ ）。
4．经过乡亲们的努力，一条（ ）的大道从村子中间横穿而过。
震惊 震动
5．李四光的研究成果（ ）了全世界。
6．一声春雷（ ）着整个山谷。
题号：32713
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2014-12-25
来源：7. 奇怪的大石头
【题文】造 句。
（1）一……就……__________________________________________
（2）直到……才……________________________________________
