适用年级：{{getGradeNameByProperty('第三单元-10. 风筝')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('第三单元-10. 风筝')}} 使用省份：{{getAreaName('第三单元-10. 风筝')}}
试卷年份：{{getYear('第三单元-10. 风筝')}}上传日期：2017-07-05题数：6
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：11197
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-02-16
来源：10. 风筝
【题文】阅读短文，回答问题
童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。
在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望，风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在了上面。
【小题1】请用横线画出下列加点字的正确读音
芦塘（táng tán）
细苇（wéi wěi）
憧憬（chōng jǐng）（jǐng jīng）
【小题2】联系上下文理解下面词语的意思，并造句。
憧憬：
造句：
【小题3】“我们依然快乐……”这句话中的“依然”还可以换成（ ）。
【小题4】第二自然段主要写的是（ ）。
A．做风筝 B．放风筝 C．找风筝
【小题5】“风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做‘幸福鸟’，还把我们的名字写在了上面。”
我从这句话中了解到小作者的心情是
，我还能在课文中找出其它描写心情的句子。
【小题6】写出三个描写心情的四字词语。
题号：302287
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-09-09
来源：10. 风筝
【题文】小 纸 船
我们来到半山的小溪边。用五色彩纸折成各种各样的小船，让它(顺着 随着)微风，(顺着 随着)流水，离开我们吧。
小纸船在水上(滚动 移动)着，前前后后地出发了，我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……
小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
看，每一只小纸船都(飘 漂)得这么久，这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧，小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!”
1．照样子，写词语。
例：前前后后
__________ __________ __________
2．划去括号内不合适的词。
3．回答问题。
如果你是小作者，你会对前进的小纸船说些什么?
__________________________________________________________
题号：32623
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-25
来源：10. 风筝
【题文】说说下列加点词的意思，再分别用它们写一句话。
（1）我们垂头丧气地坐在田埂上。
垂头丧气： ________________________________________________________________
造句：_____________________________________________________________________
（2）我们心中充满了憧憬和希望。
憧憬：_____________________________________________________________________
造句：_____________________________________________________________________
题号：32626
题型：填空题
难易度：容易
日期：2014-12-25
来源：10. 风筝
【题文】下面的谜语，你能猜出来吗？
《红楼梦》里贾探春曾出过这样一个谜语，谜面是：
阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。
游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。
谜底：( )
题号：32634
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-25
来源：10. 风筝
【题文】我来给多音字注音。
（1）期末考试没及格，我垂头丧( )气地走回家。
（2）小明的爷爷去世了，他家正在办丧( )事。
（3）运动员正在赛场上奔( )跑。
（4）两只蝈蝈一齐奔( )向草丛。
（5）小马驮着麦子去磨( )坊磨( )面。
题号：302901
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-09-09
来源：10. 风筝
【题文】把下列词语补充完整。
勃勃（ ） （ ）示弱 翩翩（ ）
（ ）咧咧 （ ）扑鼻 漫山（ ）
