适用年级：{{getGradeNameByProperty('第八单元-29. 掌声')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('第八单元-29. 掌声')}} 使用省份：{{getAreaName('第八单元-29. 掌声')}}
试卷年份：{{getYear('第八单元-29. 掌声')}}上传日期：2017-07-06题数：5
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：31792
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-30
来源：29. 掌声
【题文】课外类文阅读。
这条小鱼在乎
有这么一个故事。在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了。虽然近在咫(zhǐ)尺，但用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会被干死的。
男人继续朝前走着，他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个小水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这小水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”
（1）“咫尺”的意思是( )。
A．形容像一把尺子的形状
B．从这儿到那把尺子之间的距离
C．比喻很近的距离
（2）短文中的破折号表示( )。
A．语意的转折 B．解释说明 C．声音的断续
（3）这篇短文告诉我们( )
A．小鱼的生命只有它本身在乎，人类不必把它放在眼里。
B．有些事情虽然我们是举手之劳，但却往往错过了。
C．要做有价值的事，做微不足道的事只能是浪费时间。
题号：31793
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-30
来源：29. 掌声
【题文】课内语段阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
（1）第1句话中的“犹豫”说明( )
A．英子胆小，不敢上讲台。
B．英子不愿意一摇一晃地走上讲台，但是老师的要求又不能不做，因此拿不定主意。
C．英子没准备好，怕讲得不好同学们笑话她。
（2）本段中一共响起了两次掌声。第一次掌声里包含着( )，第二次掌声里包含着( )。
A．笑话和歧视 B．鼓励和信任 C．鼓励和赞扬
（3）找出体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子，用“____”画出来。
题号：349
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-12-08
来源：29. 掌声
【题文】用“√”画出加下划线的字的正确读音。
教室（jiào jiāo） 教书（jiào jiāo）
落下毛病（luò lào） 角落（luò lào）
调来（tiáo diào） 调皮（tiáo diào）
题号：31803
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-30
来源：29. 掌声
【题文】读句子，在句中找出反义词填在括号内
（1）闷热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。( )——( )
（2）聚集在树根处的那群蚂蚁，突然分散开了。 ( )——( )
（3）他为“中华腾(téng)飞”而学习的决心是那么坚定，从没动摇过。( )——( )
题号：31804
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-30
来源：29. 掌声
【题文】画出句中错别字，改在括号里。
（1）上课的时后，老师表杨了陈红。( )
（2）小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要像他学习。( )
（3）电影要开演了，我赶紧走近电影院。( )
