适用年级：{{getGradeNameByProperty('第八单元-31. 给予树')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('第八单元-31. 给予树')}} 使用省份：{{getAreaName('第八单元-31. 给予树')}}
试卷年份：{{getYear('第八单元-31. 给予树')}}上传日期：2017-07-06题数：5
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题号：300915
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-09-20
来源：31. 给予树
【题文】课内语段阅读。
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
（1）这段话中的“我”指的是__________________，“她”指的是____________。
（2）根据意思写词语。
①能同情、爱护和帮助人。( )
②细心忖度别人的心情和处境，给予关切、照顾。( )
③愿望实现了。( )
（3）仿照这段话，用加点词写一句话。
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（4）下面对这段话的理解正确的是( )
A．金吉娅不但送给我们礼物，还把她那可贵的精神品质送给了我们。
B．金吉娅觉得送棒棒糖太寒酸了，所以又把几个词送给了我们。
C．金吉娅没有像样的礼物送给我们，只能对我们表示体贴和关爱，而我们也很同情她。
题号：340
题型：书写
难易度：一般
日期：2016-12-08
来源：31. 给予树
【题文】拼写小能手（读拼音，写词语）。
题号：31760
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-30
来源：31. 给予树
【题文】改正下面句子中的错别字。
（1）同学们知道范了错悟，所以都坐在那沉没不语。
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（2）老师对我们的体粘入微，让我们感爱到学习生活是幸褔的。
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题号：300916
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-09-20
来源：31. 给予树
【题文】选词填空。
盼望 希望
（1）少年儿童是祖国的未来和( )。
（2）她( )早日与亲人团聚。
暗示 显示
（3）他用眼睛( )我，让我走开。
（4）商店里的电脑屏幕上( )着商品的价格。
题号：31759
题型：排序题
难易度：一般
日期：2014-12-30
来源：31. 给予树
【题文】将下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。
（1）礼物 很好的 怎么 他们 可能 呢 买到
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（2）公园 修建 美丽的 我家 一座 附近 了
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