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9. 巨人的花园

适用年级:{{getGradeNameByProperty('第三组-9. 巨人的花园')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('第三组-9. 巨人的花园')}} 使用省份:{{getAreaName('第三组-9. 巨人的花园')}}
试卷年份:{{getYear('第三组-9. 巨人的花园')}}上传日期:2017-07-06题数:4
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题号:26266 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2015-01-30 来源:9. 巨人的花园
【题文】阅读短文,完成练习。
一天早晨,巨人躺在床上,被一阵迷人的乐曲惊醒了。这乐曲是那样的悦耳动听,起初他还以为是皇家乐队从门前经过呢。仔细一瞧,原来是一只小朱顶雀在窗外歌唱。婉转的歌声在巨人的耳边回荡,他觉得这简直是世界上最美妙的音乐,因为在他的花园里很久很久没有听到鸟儿的歌唱了。冰雹闻声停住了狂乱的舞步,北风也止住了咆哮。一阵清香透过敞开的窗户扑进巨人的鼻中。
“春天总算来啦!”巨人说着便从床上跳下来,伸出脑袋向窗外张望。
他看到了什么呢?
他看到了更美妙的景象:围墙上挖了一个小洞,一群孩子从洞口爬了进来,他们攀上花园的果树,每棵树上都有一个孩子。桃树看见孩子们终于又来了,心里非常高兴,因此用鲜艳的花朵把自己打扮起来,伸出肥枝嫩杈在孩子们的脑袋上方轻悠悠的摆动。鸟儿们欢快的跳啊唱啊,朵朵鲜花纷纷从绿油油的草丛里探出头来尽情的欢笑。多么迷人的景象啊!可是,花园里仍然有一个角落是冬天。这是花园里最边远的角落。一个小孩站在那儿。他太小了,怎么也够不着树枝,只好徘徊在树旁,伤心地哭泣着。那棵可怜的树上仍旧是一片白雪冰霜,北风还在树梢上空呼啸。小树着急地说:“快爬上来呀!孩子。”说着他把树枝低垂下来,几乎贴近地面。可是孩子太小了,还是上不去。
巨人看着窗外这情景,心情很不平静。他感慨万分地说:“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱(4)上树顶,然后立刻把围墙拆掉,从此以后,让我的花园永远成为孩子们的乐园。”
(1)在文中找出下列词语的近义词。
好听-(   )  狂躁-(  ) 尽兴-(  )
(2)联系上下文解释下列词语。
咆哮:                               
感慨:                               
徘徊:                                
(3)巨人的花园里里,又呈现春天的景象,原因是
A、孩子们带来的
B、巨人自己把春天引来的
(4)文中划线句子的修辞是
A、反问  B、设问  C、拟人

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题号:52624 题型:现代文阅读 难易度:一般 日期:2014-11-17 来源:9. 巨人的花园
【题文】漫画阅读。
地球上,人们肆(sì)无忌惮(dàn)地生活着。人们砍倒了森林里的每一棵大树,用来取暖,或做成各种器具……眼看小动物们失去了家园,它们冒着失去生命的危险,拉起手来保护森林,但疯狂的人们哪肯让步……


(1)请你根据这两幅漫画,想象一下,人们这样做的后果是什么?
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(2)当人们来到失去了树木的森林公园,他们会找到真正的快乐吗?说说你的理由。
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题号:2167850 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2017-01-13 来源:9. 巨人的花园
【题文】阅读短文,回答问题。
蒂丽玲河
蒂丽玲河多么美丽!她有着闪光的笑靥,还有海绿色的长发。两岸婆娑的杨柳是她的首饰;她弯弯曲曲的身段婀娜多姿。海洋爱上了她,向她求婚:
“把你的温柔妩媚和我无垠的苦味结合在一起吧!今后,无论是狂风暴雨,还是风平浪静,无论烈日熏蒸或者夜月冷寂,我们都永不分离。我们会在沙滩上留下亲昵的痕迹;我们要同心协力和礁岩作斗争。”
可是,蒂丽玲河却接受了并不很深的池塘向她献上的殷勤。池塘边上长着水仙花,只有蜻蜓是他最熟悉的客人。因为同时有两个追逐着,蒂丽玲的虚荣心得到了极大的满足。为了不使大海气馁,她用悦耳的声音回答他:
“请您说话别那么响吧!如果我嫁给您,我会得到什么好处呢?”
“我们共同运送船只。”海洋回答。
“呵!多么可怕!”蒂丽玲高声说。“而我,我是向来不接待任何船只的。”
“我们还可以为我们怀里的海岛唱摇篮曲。”
“哼!我宁愿在我绿草如茵的两岸之间自己催眠……不过,在星期天,我倒很喜欢在我的胳膊弯里有一个珊瑚岛,还愿意有一些珍珠和飞鱼,您能给我吗?”
海洋再也不能控制自己的激情,他不回答蒂丽玲河,却用全部的波涛拥抱着她。
“呀,多么苦涩!”蒂丽玲河表示抗议。“不!我不喜欢您,您太大,也太粗暴!”
于是,她侧耳倾听着池塘里的芦苇沙沙的召唤声。“来吧,我的美人!”池塘柔声说。“我的涟漪多么温暖!我要用睡莲装点您荡漾的美发。我俩要在温馨闲适的休憩中把天上的白云拥抱在我们的怀里。”
蒂丽玲河高兴地笑了。她连忙转过身子,往池塘的方向流去。可是,沿路的土地铺满沙子,沙子慢慢吮吸着她晶莹的水珠。蒂丽玲河逐渐变成了一条干枯的小溪。当她来到池塘的身边时,这条瞧不起海洋的河流最后只剩下了几滴眼泪。
(1)对本文内容理解不正确的一项是(    )
A.作者以蒂丽玲河比喻爱慕虚荣的人。
B.蒂丽玲河经不住恬静安逸的诱惑,拒绝大海,抛弃的是生命的价值。
C.本文意在告诉人们人生一定要在紧要关头做出正确的选择。
D.蒂丽玲河的悲剧其实是人生悲剧,舍近求远,追求不切实际的东西是不会有好结果的。
(2)本文的第一段描写蒂丽玲河的美丽的用意是什么?
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(3)海洋追求的理想生活是什么?蒂丽玲河追求的理想生活又是什么?
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(4)本文在写作上最主要的特点是什么?请举例说明。
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题号:2613 题型:填空题 难易度:一般 日期:2016-10-28 来源:9. 巨人的花园
【题文】趣味语文(照样子填成语)。
(1)虚伪而动听的话。 ( )言( )语
(2)为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。(  )言(  )语
(3)背后制造,散布的诬蔑,诽谤之类的话。 (  )言(  )语
(4)很多的话。 (  )言(  )语
(5)豪迈,雄壮的话。 (  )言(  )语
(6)用恶毒的话骂人或用凶恶的语气说话。 (  )言(  )语
(7)粗鲁,肮脏的话。 (  )言(  )语
(8)简短的话。 (  )言(  )语

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