适用年级：{{getGradeNameByProperty('第七组-21. 老人与海鸥')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('第七组-21. 老人与海鸥')}} 使用省份：{{getAreaName('第七组-21. 老人与海鸥')}}
试卷年份：{{getYear('第七组-21. 老人与海鸥')}}上传日期：2017-07-12题数：5
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：35577
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-19
来源：21. 老人与海鸥
【题文】在正确的读音后面画“√”。
撮嘴(cuō zuǒ) 扇动(shān shàn)
照片(piān piàn) 塑料(sù suò)
空地(kōnɡ kònɡ) 褪色(tèi tuì)
似的(sì shì) 模样(mó mú)
题号：299589
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-12-21
来源：21. 老人与海鸥
【题文】阅读大舞台。
这条小鱼在乎
一个暴风雨后的早晨，有个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上来的小鱼。小鱼被困在浅水洼里，虽然大海近在咫尺，但它们回不去了。被困的小鱼有几百条，甚至几千条，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会死去。
那个人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。那个人停下来，注视着小男孩，看他在拯救小鱼的生命。
终于，那个人忍不住走了过去：“孩子，这些水洼里有成百上千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦！那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。
“这条在乎，这条在乎，还有这一条，这一条，这一条……”
1．给下面加点字选择正确的注音。
近在咫尺（chǐ zhǐ）
拯救（zhěng chéng）
2．小男孩为什么认为小鱼在乎？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3．小男孩认为小鱼在乎什么？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4．如果小鱼会说话，它会对这个小男孩说些什么？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
题号：3364302
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2017-02-17
来源：21. 老人与海鸥
【题文】阅读《老人与海鸥》选段回答问题。
①在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
②人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
5.根据选段内容画画写写。
（1）选段②的主要内容可以概括为 。
（2）用“ ”画出描写老人外貌的句子，通过这一描写我们可以看出这是一位
的老人。
（3）用“ ”画出最能说明老人与海鸥相处和谐，配合默契的句子。
（4）选段中体现老人和海鸥熟悉与关系亲密的一个词是 。
6. 体会下面句子中加点字的表达效果，写出自己的感受。
立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。
题号：35587
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-19
来源：21. 老人与海鸥
【题文】作用我知道。想一想句中的省略号各表示什么作用，把正确答案的序号填在括号中。
省略号的用法：①表示列举的省略；②表示话未说完；③表示语意未尽。
（1）“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……( )
（2）它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！( )
（3）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。( )
（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。( )
题号：35573
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2014-12-19
来源：21. 老人与海鸥
【题文】按要求写句子。
（1）海鸥在老人遗像前后站成了两行。(缩句)
________________________________________________________________________
（2）我们向灵堂走去。(扩句)
________________________________________________________________________
（3）他的心里，一定是飞翔的鸥群。(改成反问句)
________________________________________________________________________
（4）它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改成肯定句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（5）当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。(改成肯定句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（6）“独脚”快乐地在湖面上歌唱。(仿写一个拟人句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（7）老人像抚养婴儿似的照看着这群海鸥。(用带点词语仿写一句子)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
