适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|单元试卷|全国|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|单元试卷|全国|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|单元试卷|全国|2017年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|单元试卷|全国|2017年')}}上传日期：2017-07-17题数：8
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题号：3886413
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-07-16
来源：2017年人教新课标版语文六下第六单元练习卷
【题文】把带点字不正确的读音用“\”划掉。
兴高采烈（xīng xìng） 三更半夜（gēng gèng） 不计其数（shǔ shù）
三年五载（zǎi zài） 日积月累（lěi lèi） 提供方便（biǎn biàn）
题号：3886407
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2017-07-16
来源：2017年人教新课标版语文六下第六单元练习卷
【题文】永不凋谢的玫瑰
著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：
校园里的花房里开出了二朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约五六岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那个小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”
“妈妈病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，妈妈有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基校长牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说 这朵是奖给你的 你是一个懂得爱的孩子 这一朵是送给你妈妈的 感谢她养育了你这样好的孩子
是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
1．给下面词语中划线的字选择正确的读音，并打上“√”。
玫瑰(guì gui) 从容(cōng cóng)
2．写出下列词语的近义词。
惊讶——( ) 观赏——( )
3．在文中第7自然段的空白处中加上恰当的标点。
4．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为什么？第二次“惊讶” 又是因为什么？
5．阅读短文，在你认为理解正确的句子后面打“√”。
(1)小女孩关心妈妈是对的，但不该摘学校里的玫瑰花。( )
(2)校长又给小女孩摘了两大朵玫瑰，是奖励小女孩的诚实。( )
(3)校长应该教育小女孩爱护学校的花草树木，更不该又给小女孩摘两大朵玫 瑰。( )
(4)再美的玫瑰终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。( )
题号：3886408
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2017-07-16
来源：2017年人教新课标版语文六下第六单元练习卷
【题文】感恩的心
老师，是世界上最平凡却又最伟大的职业。有人说老师是无私的蜡烛，是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。但是在我的心里，老师像连接知识与人类文明的桥梁，引导我们一步步踏向知识的彼岸。
在我的记忆中有一堂很特别的作文课，留给了我很深的印象。那是语文老师“改变”了上课的传统方法，带我们到了实地“考察”。要我们以拥抱大自然为题，把春天里的各种风景写出来。语文老师怕同学们弄虚作假，不能写出真情实感；又怕同学们没有时间外出，不能寻找春天来临的足迹，便决定亲自带同学们来到公园寻找春天。同学们知道后高兴得欢呼雀跃，兴奋得手舞足蹈。因为这毕竟是同学们第一次外出上课。来到公园，语文老师向同学们介绍了各种在春天里盛开的花，并且现场就请同学们描述各类花朵的外形与香气。在游园的最后，老师笑着说：“写作文，就是要留心观察身边的事物，并且用自己手中的笔记录下来。”语文老师的话让我们深切地感受到了写作文的真谛，同时也佩服语文老师上课方法的“独特”。
就是这样，我们的语文老师用自己授课的方式，用自己关爱学生成长的朴素情怀，表达了一种“烛光和春蚕”的精神，老师啊，您是我们学习的导师、您足我们做人的楷模，我们能报答您的只有加倍地学习、快乐地成长。老师啊，请您相信我们，在今后的岁月里，我们将怀着感恩的心去报答您对我们那份真诚的爱。
1．找出文中的一对近义词。
（ ）——（ ）
2．人们常把老师比作_______ 、_______、_______ ……“我”觉得老师还像________，因为__________________________。
3．传统的作文教学方法是_______，“我们”语文老师“改革”后的教学方法是_________________，通过这节作文课，“我”感悟到了写作文真谛，即_______________________________。
4．文中画线句子中的“‘烛光和春蚕’的精神”是指什么样的精神？
__________________________________________
5．你们平时上作文课是怎样上呢？用三两句话简单写一写。
___________________________________________
题号：3886409
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-07-16
来源：2017年人教新课标版语文六下第六单元练习卷
【题文】你会写赠言吗？把下面几条赠言分别送给老师和几种不同性格的同学。
老师 真诚 意志坚强 悲观 惰性较强 心胸狭窄 缺乏自信
（1）送给 的： 春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。
（2）送给 的朋友：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
（3）送给 的朋友：我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊。
（4）送给的： 的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好!
（5）送给 的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
（6）送给 的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。
（7）送给 的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们的心田。
题号：3886411
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-07-16
来源：2017年人教新课标版语文六下第六单元练习卷
【题文】积累运用填空。
小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲，当我们贪玩时，老师告诫我们：“一寸光阴一寸金， ”。虽然老师的训斥很严厉，但是我们知道“ ，化作春泥更护花。”老师教育我们不精不诚， 。”正是在老师的谆谆教导下，我们才知道“天行健， 。”
题号：3886412
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-07-16
来源：2017年人教新课标版语文六下第六单元练习卷
【题文】根据意思把成语补充完整。
自己对自己说话（ ）言（ ）语
很少的几句话 （ ）言（ ）语
随口乱说的话 （ ）言（ ）语
豪迈雄壮的话 （ ）言（ ）语
巧妙动听的骗人的话 （ ）言（ ）语
像蜜糖一样的话 （ ）言（ ）语
题号：3886406
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2017-07-16
来源：2017年人教新课标版语文六下第六单元练习卷
【题文】作文。
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，临别之前，相信每个同学都有许多话要对自己的母校、老师或同学说，请以书信或建议书的形式，带着依依不舍的神情，说说你的感言或建议。、
题号：3886410
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2017-07-16
来源：2017年人教新课标版语文六下第六单元练习卷
【题文】按要求改写句子。
（1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
（2）一只鹅摇摇摆摆地走过来。（改为拟人句）
