适用年级：{{getGradeNameByProperty('初一|同步测试|全国|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('初一|同步测试|全国|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('初一|同步测试|全国|2017年')}}
试卷年份：{{getYear('初一|同步测试|全国|2017年')}}上传日期：2017-09-29题数：20
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题号：491791
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-12-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】 如图是一个计算程序，若输入
的值为
，则输出
的结果应为
题号：4763853
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-07-28
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】计算12+（-18）÷（-6）-（-3）×2的结果是（ ）
题号：4939073
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】算式（﹣2）×|﹣5|﹣|﹣3|之值为何（ ）
题号：4939074
题型：选择题
难易度：较易
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】
=（ ）
题号：4939075
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】在算式（﹣2）□（﹣3）的□中填上运算符号，使结果最小，运算符号是（ ）
题号：4939077
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】定义新运算：a⊕b=ab﹣a，例如：3⊕2=3×2﹣3=3，则（﹣3）⊕4=（ ）
题号：4939078
题型：选择题
难易度：较难
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】记S
n=a
1+a
2+…+a
n，令
，称T
n为a
1，a
2，…，a
n这列数的“理想数”．已知a
1，a
2，…，a
500的“理想数”为2004，那么8，a
1，a
2，…，a
500的“理想数”为（ ）
题号：4939079
题型：选择题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】张阿姨准备在某商场购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品，这三件物品的原价和优惠方式如下表所示．请帮张阿姨分析一下，选择一个最省钱的购买方案．此时，张阿姨购买这三件物品实际所付出的钱的总数为（ ）
| A．500 元 | B．600 元 | C．700 元 | D．800 元 |
题号：3769509
题型：单选题
难易度：一般
日期：2017-06-15
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】下列各式正确的是（ ）
| A．-32+(-3)2=0 | B．-32-32=0 |
| C．-32-(-3)2=0 | D．(-3)2+32=0 |
题号：3769608
题型：单选题
难易度：一般
日期：2017-06-15
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】某班有 30 名男生和 20 名女生，60%的男生和 30%的女生参加了天文小组，该班参加天文小组的人数占全班人数的（ ）
题号：4761588
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-08-01
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】某市前年PM2.5的年均浓度为50微克/立方米，去年比前年下降了10%，如果今年PM2.5的年均浓度比去年也下降10%，那么今年PM2.5的年均浓度将是 微克/立方米．
题号：4939080
题型：填空题
难易度：较易
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
题号：4939081
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】定义一种新的运算：x*y=
，如：3*1=
，则（2*3）*2=
．
题号：4939082
题型：填空题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】若 a 、 b 互为相反数， c 、 d 互为倒数， m 的绝对值为 2 ，则
的值是____________.
题号：564134
题型：解答题
难易度：较难
日期：2016-03-02
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】材料1：一般地，
个相同因数
相乘：
记为
．如
，此时，3叫做以2为底的8的对数，记为
（即
）．那么，
，
．
材料2：新规定一种运算法则：自然数1到n的连乘积用n！表示，例如：1！="1" ，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1=24，…在这种规定下，请你解决下列问题：
（1）计算 5！=
；
（2）已知x为整数 ，求出满足该等式的x：
题号：4939083
题型：解答题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】计算：﹣1
4﹣（1﹣0.5）×
×[2﹣（﹣3）
2]．
题号：4939084
题型：解答题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】计算：2
3×（1﹣
）×0.5．
题号：4939085
题型：解答题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】计算：﹣1
2017﹣[2﹣（﹣1）
2017]÷（﹣
）×
．
题号：4939086
题型：解答题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】计算：
．
题号：4939087
题型：解答题
难易度：一般
日期：2017-09-29
来源：七年级数学上册第二章 2.8 有理数的混合运算同步测试
【题文】先阅读下列材料，然后解答问题：
材料 1：从三张不同的卡片中选出两张排成一列，有 6 种不同的排法，抽象成数学问题就是从 3 个不同的元素中选取 2 个元素的排列，排列记为
=3×2=6．
一般地，从 n 个不同的元素中选取 m 个元素的排列数记作
=n（n﹣1）（n﹣2）（n﹣3）…（n﹣m+1）（m≤n）
例：从 5 个不同的元素中选取 3 个元素排成一列的排列数为：
=5×4×3=60．
材料 2：从三张不同的卡片中选取两张，有 3 种不同的选法，抽象成数学问题就
是从 3 个元素中选取 2 个元素的组合，组合数为
．
一般地，从n个不同元素中选取m个元素的组合数记作
，
（m≤n）
例：从 6 个不同的元素选 3 个元素的组合数为：
．
问：（1）从某个学习小组 8 人中选取 3 人参加活动，有
种不同的选法；
（2）从 7 个人中选取 4 人，排成一列，有
种不同的排法．
