适用年级:{{getGradeNameByProperty('初一|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('初一|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份:{{getAreaName('初一|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份:{{getYear('初一|同步测试|全国|2015年')}}上传日期:2015-03-02题数:30
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题号:618363
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】下列各数与
相乘,结果为有理数的是( )
题号:618364
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
题号:618365
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】如果
,则(xy)
3等于( )
题号:618366
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】在下列5个式子①ab=0;②a+b=0;③
;④a
2=0;⑤a
2+b
2=0中,a一定是零的式子有( )个.
题号:618367
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】若a<0,则
=( )
题号:618368
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】任意给定一个不等于1的实数,按下列程序计算,最后输出的结果是( )
题号:618369
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】估计
的运算结果应在( )
A.3到4之间 | B.4到5之间 | C.5到6之间 | D.6到7之间 |
题号:618370
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】化简1﹣|1﹣
|的结果是( )
题号:618371
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】对于任意两个实数对(a,b)和(c,d),规定:当且仅当a=c且b=d时,(a,b)=(c,d).定义运算“⊕”:(a,b)⊕(c,d)=(ac﹣bd,ad+bc).若(1,2)⊕(p,q)=(5,0),则(p,q)为( )
A.(1,﹣2) | B.(2,﹣2) | C.(2,﹣1) | D.(1,2) |
题号:618372
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】对于正实数x和y,定义
,那么( )
A.“*”符合交换律,但不符合结合律 |
B.“*”符合结合律,但不符合交换律 |
C.“*”既不符合交换律,也不符合结合律 |
D.“*”符合交换律和结合律 |
题号:618373
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】m,n为实数,且
,则mn=( )
题号:618374
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】若实数x,y,使得
这四个数中的三个数相等,则|y|﹣|x|的值等于( )
题号:618375
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】
的平方根与
的差等于( )
题号:618376
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】数学家发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a
2+b+1.例如把(3,﹣2)放入其中,就会得到3
2+(﹣2)+1=8.现将实数对(﹣2,3)放入其中得到实数m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到的实数是( )
题号:618377
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
题号:618378
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】下列叙述正确的是( )
A.零是正数 | B.两个无理数的和可能是有理数 |
C.﹣a是负数 | D.平方根是它本身的数有1,0 |
题号:618379
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】若|a|=5,
=3,且a和b均为正数,则a+b的值为( )
题号:618380
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】如图,是一个数值转换机,若输入的m值为
时,则输出的结果为( )
题号:618381
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
题号:618382
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】下列结论:
①两个无理数的和一定是无理数
②两个无理数的积一定是无理数
③任何一个无理数都能用数轴上的点表示
④实数与数轴上的点一一对应,
其中正确的是( )
题号:618383
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】计算:
的结果为( )
题号:618384
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】已知:
≈5.196,计算:
,保留3个有效数字,运算的结果是( )
A.1.73 | B.1.732 | C.1.74 | D.1.733 |
题号:618385
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
题号:618386
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
题号:618387
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
题号:618388
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】如果a
3=﹣27,b
2=16,则ab的值为( )
题号:618389
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】设
=a,
=b,只用含a,b的式子表示
,则下列表示正确的是( )
题号:618390
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
题号:618391
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】下列说法:
①数轴上的点不是表示有理数,就是表示无理数;
②实数a的倒数是
;
③带根号的数都是无理数;
④两个绝对值不相等的无理数,其和、差、积、商仍是无理数,
其中正确的有( )
题号:3855712
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-03-02
来源:2015年课时同步练习(浙教版)七年级上3.4实数的运算1(带解析)
【题文】在算式
□
的□中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是( )