【题文】走进书里去（节选）
林传统
有人说，现代的儿童喜欢把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光幕前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉 艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手币释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
【小题1】短文作者阐述了阅读文字与观赏电影、动画的两种结果。你认为他赞同哪种做法？为什么？（用书中原句回答）
_________________________________________________________________
【小题2】联系上下文，理解“一样是吃的享受，韵味却不相同”这句话。
_________________________________________________________________
【小题3】“但愿你能确实养成良好的阅读习惯。”六年的语文学习中，你一定养成了许多良好的阅读习惯，如：_________,_______。
【小题4】小学阶段，从教科书中我们了解了许多好书。其中有我国古代四大名著：《红楼梦》《______》《________》《________》；此外在课外，你最喜欢的一本书是《______ 》。
【小题5】读书，让你收获了很多。你最想告诉同学们的读书格言是：_________。

【题文】《明天我们毕业》片段
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨 （áo)游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
（1）用“________”画出这段话的中心句。用“~~~~~~~~~”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。(2分)
（2）读读画横线的句子，学习文章的表达手法，在下面写一写你的老师。（2分）
是您，_________________________________________________
（3）在你即将毕业之际，请写下你对老师最美好的祝愿。（2分）
_______________________________________________________________________

【题文】
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”
他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭上摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”
说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（1）文中的严监生是我国古典讽刺小说《______》中的一个人物。（1分）
（2）把文中带点的词换成另一个词，意思保持不变。（1分）
登时：___________
（3）①文中加横线的句子，属于什么描写？请选出来。（2分）
[A]神态描写    [B]动作描写    [C]心理描写
②如果此时严监生还能说话，他会说什么呢？用一两句话写出来。（2分）
____________________________________________________________________
（4）读完这段文字，看出严监生是一个怎样的人? 结合上文内容简单写出理由。（4分）
_______________________________________________________________________