适用年级：{{getGradeNameByProperty('初一|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('初一|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('初一|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('初一|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-11-03题数：20
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题号：631701
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2012•宁德）将一张正方形纸片按图①、图②所示的方式依次对折后，再沿图③中的虚线剪裁，最后将图④中的纸片打开铺平，所得到的图案是（ ）
题号：631702
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2011•广州）如图所示，将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折，接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，则打开后的展开图是（ ）
题号：631703
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2011•太原）将一个矩形纸片依次按图（1）、图（2）的方式对折，然后沿图（3）中的虚线裁剪，最后将图（4）的纸再展开铺平，所得到的图案是（ ）
题号：631704
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2012•张家口一模）将正方形纸片由下向上对折，再由左向右对折，称为完成一次操作（见图）．按上述规则完成五次操作以后，剪去所得小正方形的左下角．那么，当展开这张正方形纸片后，所有小孔的个数为（ ）
题号：631705
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2012•乐陵市二模）如图，将一张正方形纸片剪成四个小正方形，得到4个小正方形，称为第一次操作；然后，将其中的一个正方形再剪成四个小正方形，共得到7个小正方形，称为第二次操作；再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形，共得到10个小正方形，称为第三次操作；…，根据以上操作，若要得到2011个小正方形，则需要操作的次数是（ ）
题号：631706
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2012•钦州）如图所示，把一张矩形纸片对折，折痕为AB，在把以AB的中点O为顶点的平角∠AOB三等分，沿平角的三等分线折叠，将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的等腰三角形，那么剪出的等腰三角形全部展开平铺后得到的平面图形一定是（ ）
题号：631707
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2012•遵义）把一张正方形纸片如图①、图②对折两次后，再按如图③挖去一个三角形小孔，则展开后图形是（ ）
题号：631708
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2013•德州一模）如图，把一个长方形的纸片对折两次，然后剪下一个角，为了得到一个钝角为100°的菱形，剪口与折痕所成的角的度数为（ ）
| A．25°或50° | B．20°或50° | C．40°或50° | D．40°或80° |
题号：631709
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2013•澄江县一模）如图，把一个长方形的纸片对折两次，然后剪下一个角，展开这个角得到一个锐角为80°的菱形，则剪痕与折痕所成的角α的度数应为（ ）
| A．40°或50° | B．40°或60° | C．40°或80° | D．20°或50° |
题号：631710
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2013•濠江区模拟）将一圆形纸片对折后再对折，得到下图，然后沿着图中的虚线剪开，得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是（ ）
题号：631711
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
题号：631712
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2013•自贡）如图，将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后，恰好围成一个底面是正三角形的棱柱，这个棱柱的侧面积为（ ）
题号：631713
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2014•镇江模拟）已知矩形ABCD的一边长为20，另一边长为a（a＜20）剪下一个正方形，剩下一个矩形，称为第一次操作；在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形，剩下一个矩形，称为第二次操作；若在第3次操作后，剩下的矩形为正方形，则a的值为（）
| A．5 | B．5、8 | C．5、8、15 | D．5、8、12、15 |
题号：631714
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2014•简阳市模拟）在下列图形中，沿着虚线将长方形剪成两部分，那么由这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形和梯形的是（）
题号：631715
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2014•资阳二模）如图所示，欢欢首先将一张正方形的纸片按（2）、（3）、（4）的顺序三次折叠，然后沿第三次折痕剪下一个四边形，这个四边形一定是（）
题号：631716
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2014•武侯区一模）剪纸是中国的民间艺术．剪纸方法很多，如图是一种剪纸方法的图示（先将纸折叠，然后再剪，展开后即得到图案）：
如图所示的四副图案，不能用上述方法剪出的是（ ）
题号：631717
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2014•南宁）如图所示，把一张长方形纸片对折，折痕为AB，再以AB的中点O为顶点，把平角∠AOB三等分，沿平角的三等分线折叠，将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的直角三角形，那么剪出的直角三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是（ ）
题号：631718
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2014•绍兴）将一张正方形纸片，按如图步骤①，②，沿虚线对折两次，然后沿③中的虚线剪去一个角，展开铺平后的图形是（ ）
题号：631719
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2014•六盘水）将一张正方形纸片按如图1，图2所示的方向对折，然后沿图3中的虚线剪裁得到图4，将图4的纸片展开铺平，再得到的图案是（ ）
题号：3937711
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-03
来源：[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷（带解析）
【题文】（2013•菏泽）如图，把一个长方形的纸片对折两次，然后剪下一个角，为了得到一个钝角为120° 的菱形，剪口与第二次折痕所成角的度数应为（ ）
| A．15°或30° | B．30°或45° | C．45°或60° | D．30°或60° |
