适用年级:{{getGradeNameByProperty('初三|单元试卷|江苏|2011年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('初三|单元试卷|江苏|2011年')}} 使用省份:{{getAreaName('初三|单元试卷|江苏|2011年')}}
试卷年份:{{getYear('初三|单元试卷|江苏|2011年')}}上传日期:2011-11-15题数:23
提示:单击题文可显示答案与解析。
题号:765409
题型:选择题
难易度:一般
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图,两条宽度均为40 m的公路相交成α角,那么这两条公路在相交处的公共部分(图
中阴影部分)的路面面积是
A.(m2) | B.(m2) | C.1600sinα(m2) | D.1600cosα(m2) |
题号:765410
题型:选择题
难易度:较易
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】在△ABC中,∠C=90°,BC=2,
,则边AC的长是
题号:765411
题型:选择题
难易度:较易
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】若平行四边形相邻两边的长分别为10和15,它们的夹角为60°,则平行四边形的面积是
A.150 | B. | C.9 | D.7 |
题号:765412
题型:选择题
难易度:较易
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】 等腰三角形的一腰长为
,底边长为
,则其底角为
题号:765413
题型:选择题
难易度:较易
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如果∠A是锐角,且
,那么∠A=
题号:765414
题型:选择题
难易度:一般
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图,小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路,经测得有一水塔(图中点A处)
在她家北偏东60度500m处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB是
题号:765415
题型:选择题
难易度:较易
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图,坡角为
的斜坡上两树间的水平距离AC为
,则两树间的坡面距离AB为
题号:3427928
题型:选择题
难易度:较易
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】一段公路的坡度为1︰3,某人沿这段公路路面前进100米,那么他上升的最大高度是
A.30米 | B.10米 | C.米 | D.米 |
题号:3427929
题型:选择题
难易度:较易
日期:2012-09-12
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则sinB的值是
A. B. C. D.
题号:3427930
题型:选择题
难易度:较易
日期:2013-06-03
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图,延长Rt△ABC斜边AB到D点,使BD=AB,连结CD,若 tan∠BCD=
,则tanA=
( 第10题)
题号:765406
题型:填空题
难易度:一般
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图,张华同学在学校某建筑物的C点处测得旗杆顶部A点的仰角为
,旗杆底部
点的俯角为
.若旗杆底部
点到建筑物的水平距离BE="9" 米,旗杆台阶高1米,
则旗杆顶点
离地面的高度为---米(结果保留根号)。
题号:765407
题型:填空题
难易度:较易
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图,一架梯子斜靠在墙上,若梯子底端到墙的距离AC=3米,cos∠BAC=
,则梯子长AB =
米。
题号:765408
题型:填空题
难易度:较易
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】已知
为锐角, sin(
)="0.625," 则cos
=
___ 。
题号:3427933
题型:填空题
难易度:
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】一棵树因雪灾于A处折断,如图所示,测得树梢触地点B到树根C处的距离为4米,
∠ABC约45°,树干AC垂直于地面,那么此树在未折断之前的高度约为----米
(答案可保留根号)。
题号:765401
题型:解答题
难易度:一般
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图,某边防巡逻队在一个海滨浴场岸边的A点处发现海中的B点有人求救,便立即派
三名救生员前去营救.1号救生员从A点直接跳入海中;2号救生员沿岸边(岸边看成是
直线)向前跑到C点,再跳入海中;3号救生员沿岸边向前跑300米到离B点最近的D
点,再跳入海中。救生员在岸上跑的速度都是6米/秒,在水中游泳的速度都是2米/秒。
若∠BAD=45°,∠BCD=60°,三名救生员同时从A点出发,请说明谁先到达营救地点B。
(参考数据
,
)
题号:765402
题型:解答题
难易度:一般
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】梯形ABCD是拦水坝的横断面图,(图中
是指坡面的铅直高度DE与水平宽度CE
的比),∠B=60°,AB=6,AD=4,求拦水坝的横断面ABCD的面积。(结果保留三位有效
数字,参考数据:
,
)
题号:765403
题型:解答题
难易度:一般
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图,甲船在港口
的北偏西
方向,距港口
海里的
处,沿AP方向以12
海里/时的速度驶向港口P.乙船从港口P出发,沿北偏东45°方向匀速驶离港口P,
现两船同时出发,2小时后乙船在甲船的正东方向。求乙船的航行速度。(精确到0.1
海里/时,参考数据
,
)
题号:765404
题型:解答题
难易度:较易
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】已知:如图,在
ABC中,∠B = 45°,∠C = 60°,AB = 6。求BC的长(结果保留根号)。
题号:765405
题型:解答题
难易度:一般
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图所示,某超市在一楼至二楼之间安装有电梯,天花板与地面平行,请你根据图中数
据计算回答:小敏身高1.78米,她乘电梯会有碰头危险吗?
(可能用到的参考数值:sin27°=0.45,cos27°=0.89,tan27°=0.51)
题号:3427931
题型:解答题
难易度:一般
日期:2012-05-18
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图,在某建筑物AC上,挂着“美丽家园”的宣传条幅BC,小明站在点F处,看条幅
顶端B,测的仰角为
,再往条幅方向前行20米到达点E处,看到条幅顶端B,测的
仰角为
,求宣传条幅BC的长,(小明的身高不计,结果精确到0.1米)
题号:3427932
题型:解答题
难易度:一般
日期:2013-08-06
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】阳光明媚的一天,数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度(这棵树底部可以到达,
顶部不易到达),他们带了以下测量工具:皮尺、标杆、一副三角尺、小平面镜。请你
在他们提供的测量工具中选出所需工具,设计一种测量方案。
(1)所需的测量工具是: ;
(2)请在下图中画出测量示意图;
(3)设树高AB的长度为x,请用所测数据(用小写字母表示)求出x。
题号:3427934
题型:解答题
难易度:
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】某地震救援队探测出某建筑物废墟下方点 C 处有生命迹象,已知废墟一侧地面上两探
测点A、B 相距 3 米,探测线与地面的夹角分别是30°和 60°(如图),试确定生命
所在点 C 的深度.(结果精确到0.1米,参考数据:
)
题号:3427935
题型:解答题
难易度:
日期:2011-11-15
来源:2010-2011学年江苏省镇江九中九年级下册《锐角三角函数》单元测试数学卷
【题文】如图,AC是某市环城路的一段,AE,BF,CD都是南北方向的街道,其与环城路AC的交
叉路口分别是A,B,C.经测量花卉世界D位于点A的北偏东45°方向、点B的北偏东
30°方向上,AB=2km,∠DAC=15°。
(1)求B、D之间的距离;
(2)求C、D之间的距离。