适用年级:{{getGradeNameByProperty('初一|同步测试|全国|2017年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('初一|同步测试|全国|2017年')}} 使用省份:{{getAreaName('初一|同步测试|全国|2017年')}}
试卷年份:{{getYear('初一|同步测试|全国|2017年')}}上传日期:2017-11-27题数:20
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题号:491511
题型:选择题
难易度:一般
日期:2017-01-03
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点D、A对应的数分别为0和1,若正方形ABCD绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为2;则翻转2015次后,数轴上数2015所对应的点是( )
A.点C B.点D C.点A D.点B
题号:617282
题型:选择题
难易度:容易
日期:2015-03-03
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
题号:624163
题型:选择题
难易度:较易
日期:2015-01-05
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】A为数轴上表示2的点,将点A沿数轴向左平移7个单位到点B,再由B向右平移6个单位到点C,则点C所表示的数是( )
题号:5959809
题型:选择题
难易度:容易
日期:2013-01-16
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
题号:5961747
题型:选择题
难易度:容易
日期:2017-11-26
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】3的相反数是( )
A.﹣3 | B.﹣ | C. | D.3 |
题号:5961748
题型:选择题
难易度:容易
日期:2017-11-26
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】﹣2016的相反数是( )
A. | B. | C.6102 | D.2016 |
题号:5961749
题型:选择题
难易度:容易
日期:2017-11-26
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是( )
A.+a和﹣(﹣a)互为相反数 | B.+a和﹣a一定不相等 |
C.﹣a一定是负数 | D.﹣(+a)和+(﹣a)一定相等 |
题号:5961750
题型:选择题
难易度:一般
日期:2017-11-26
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿数轴做如下移动,第一次将点A向左移动3个单位长度到达点A
1,第二次将点A
1向右移动6个单位长度到达点A
2,第三次将点A
2向左移动9个单位长度到达点A
3,…按照这种移动规律进行下去,第51次移动到点A51,那么点A
51所表示的数为( )
题号:5961751
题型:选择题
难易度:较易
日期:2017-11-26
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】如图,数轴上P、Q、S、T四点对应的整数分别是p、q、s、t,且有p+q+s+t=﹣2,那么,原点应是点( )
题号:4932899
题型:单选题
难易度:一般
日期:2017-09-28
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】如图,数轴上的 A,B,C 三点所表示的数是分别是 a、b、c,其中 AB="BC," 如果|a|>|b|>|c|,那么该数轴的原点 O 的位置应该在( )
A. 点 A 的左边 B. 点 A 与点 B 之间
C. 点 B 与点 C 之间 D. 点 B 与点 C 之间(靠近点 C)或点 C 的右边
题号:3402090
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-03-06
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】点A、B分别是数﹣3,﹣1在数轴上对应的点.使线段AB沿数轴向右移动到A′B′,且线段A′B′的中点对应的数是3,则点A′对应的数是_________,点A移动的距离是__________.
题号:5959352
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-11-22
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】如图,小黄和小陈观察蜗牛爬行,蜗牛在以A为起点沿数轴匀速爬向B点的过程中,到达C点时用了9分钟,那么到达B点还需要__分钟.
题号:5961752
题型:填空题
难易度:较易
日期:2017-11-26
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】小明写作业时,不慎将墨水滴在数轴上,根据图中数值,请你确定墨迹盖住部分的整数共有__个.
题号:5961753
题型:填空题
难易度:较易
日期:2017-11-26
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】如图,数轴的单位长度为1,如果R表示的数是﹣1,则数轴上表示相反数的两点是__.
题号:5961754
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-11-26
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】一质点P从距原点1个单位的A点处向原点方向跳动,第一次跳动到OA的中点A
1处,第二次从A
1点跳动到OA
1的中点A
2处,第三次从A
2点跳动到OA
2的中点A
3处,如此不断跳动下去,则第5次跳动后,该质点到原点O的距离为__.
题号:577769
题型:解答题
难易度:一般
日期:2015-12-18
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】一只蜗牛从A点出发,在一条数轴上来回爬行,规定:向正半轴运动记为“+”,向负半轴运动记为“—”,从开始到结束爬行的各段路程(单位:cm)依次为+7,—5,
—10,—8,+9,—6,+12,+4。
(1)若A点在数轴上表示的数为—2,则蜗牛停在数轴上何处,请通过计算加以说明。
(2)若蜗牛的爬行速度为每秒
,请问蜗牛一共爬行了多少秒?
题号:628753
题型:解答题
难易度:一般
日期:2014-11-25
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】
(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是_________,A、B两点间的距离是________.
(2)如果点A表示数是3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是_______,A、B两点间的距离是________。一般地,如果点A表示数为a,将点A向右移动b个单位长度,再向左移动c个单位长度,那么请你猜想终点B表示的数是________,A、B两点间的距离是__
____.
题号:3741723
题型:解答题
难易度:一般
日期:2017-06-08
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示),
操作一:
(1)折叠纸面,使表示1的点与﹣1表示的点重合,则﹣3表示的点与
表示的点重合;
操作二:
(2)折叠纸面,使﹣1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:
①5表示的点与数
表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间距离为11,(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少.
题号:5961755
题型:解答题
难易度:较易
日期:2017-11-26
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】画出数轴并表示下列有理数:
1.5,﹣2,﹣2.5,0,
.
题号:5961756
题型:解答题
难易度:一般
日期:2017-11-26
来源:【北师大版】初一数学第一学期2.2数轴的认识及应用同步练习
【题文】在一条东西走向的马路旁,有青少年宫、学校、商场、医院四家公共场所.已知青少年宫在学校东500m处,商场在学校西300m处,医院在学校东600m处.若将马路近似地看作一条直线,以学校为原点,向东方向为正方向,用1个单位长度表示100m.
(1)请画一条数轴并在数轴上表示出四家公共场所的位置;
(2)列式计算青少年宫与商场之间的距离;
(3)若小新家也位于这条马路旁,在青少年宫的西边,且到商场与青少年宫的距离之和等于到医院的距离,试求小新家与学校的距离.