适用年级:{{getGradeNameByProperty('初二|月考试卷|江西|2017年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('初二|月考试卷|江西|2017年')}} 使用省份:{{getAreaName('初二|月考试卷|江西|2017年')}}
试卷年份:{{getYear('初二|月考试卷|江西|2017年')}}上传日期:2017-11-10题数:18
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题号:1894737
题型:选择题
难易度:较易
日期:2016-11-10
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】动物界中分布最广泛、种类最多的一类动物是昆虫,主要原因是
A.体表有外骨骼 | B.身体分节并且分部 | C.有翅 | D.用气门呼吸 |
题号:1896461
题型:选择题
难易度:较易
日期:2016-11-10
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】食品在冰箱中能保持一段时间不腐败。主要是因为在低温的环境中
A.细菌很少 | B.没有细菌 | C.细菌都冻死了 | D.细菌繁殖很慢 |
题号:1898496
题型:选择题
难易度:较易
日期:2016-11-10
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】下面关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是 ( )
A.维持生态平衡 | B.促进物质循环 |
C.帮助植物传播种子 | D.为人类提供丰富的食物 |
题号:1904048
题型:选择题
难易度:较易
日期:2016-10-25
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论分析,是人类( )行为能力最强所致。
A.繁殖行为 | B.取食行为 | C.防御行为 | D.学习行为 |
题号:1907666
题型:选择题
难易度:较易
日期:2016-10-18
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】俗话说:“人有人言,兽有兽语”,蚂蚁通常用哪种“语言”进行交流?( )
题号:1947235
题型:选择题
难易度:较易
日期:2016-08-09
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌.一段时间后,细菌内出现一些新的噬菌体,这是因为DNA是( )
A.主要的遗传物质 | B.控制性状的单位 |
C.提供能量的物质 | D.遗传物质的载体 |
题号:1947358
题型:选择题
难易度:较易
日期:2016-08-08
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】关于对下列三种生物的描述,正确的是 ( )
A.都是多细胞个体 | B.①可以用来制面包和酒精 |
C.②具有成形的细胞核 | D.③寄生在植物体内 |
题号:1950850
题型:选择题
难易度:较易
日期:2016-07-22
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】关于艾滋病病毒的叙述,最贴切的是( )
A.艾滋病病毒具有细胞结构,一般不会侵染人体 |
B.艾滋病病毒没有遗传物质,需从寄主细胞中获得 |
C.艾滋病病毒比其他病毒大,可用光学显微镜观察 |
D.艾滋病病毒营寄生生活,属动物病毒 |
题号:1991827
题型:选择题
难易度:一般
日期:2016-04-12
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】近几年,大棚农作物养殖蓬勃发展,为提高大棚农作物的结果率,在棚内放了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是
A.维持生态平衡 |
B.促进生态系统的物质循环 |
C.帮助植物传粉 |
D.帮助植物传播种子 |
题号:2030155
题型:选择题
难易度:一般
日期:2016-01-21
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是()
A.两侧对称 | B.有口无肛门 | C.有刺细胞 | D.营寄生生活 |
题号:2037368
题型:选择题
难易度:较易
日期:2016-01-08
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易长出绒毛状的霉,请问这些霉属于下列哪类生物:
题号:2095834
题型:选择题
难易度:较易
日期:2014-07-01
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了。下列解释合理的是
A.被植物直接吸收了 |
B.被环境中的分解者分解了 |
C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 |
D.被土壤吸收了 |
题号:5975595
题型:选择题
难易度:一般
日期:2016-10-24
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是( )
A.氧气的有无 | B.烧瓶放置时间的长短 |
C.微生物的有无 | D.烧瓶容量的大小 |
题号:5975596
题型:选择题
难易度:较易
日期:2016-11-10
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】病毒这一类生物与其他生物的主要区别是,病毒( )
A.不能独立生活 | B.十分微小,不具备细胞结构 |
C.没有细胞壁 | D.没有叶绿体,不能制造有机物 |
题号:5975597
题型:选择题
难易度:较易
日期:2017-11-10
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】关于病毒的说法正确的是( )
A.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的,所以它不是生物 |
B.生物一旦被病毒感染,就会患病 |
C.病毒在生态系统中是分解者 |
D.病毒虽然没有细胞结构,但它也是生物,能遗传和变异 |
题号:5975598
题型:综合题
难易度:一般
日期:2016-04-15
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】下图是蝗虫的形态图,请回答([]中填写图中序号):
(1)蝗虫身体可分为
部、
部、
部三部分.
(2)蝗虫的运动器官都着生在
部.包括
三对
两对.
(3)图中的[
]是后足,它适于
运动.
(4)蝗虫有[3]
一对,是主要的视觉器官;有[1]
口器.
(5)蝗虫的身体、足和触角都是分节的.体外有坚韧的
,有
柔软器官和
的作用.
题号:5975599
题型:探究题
难易度:较易
日期:2016-02-19
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】(2015秋•厦门期末)今年秋冬交接时节,南方地区天气依旧潮湿闷热,食品、衣物、家具等易发霉,人易患急性上呼吸道感染.
(1)食品等易发霉,主要是具备有利于细菌、真菌生存的条件,如
、
等.如图中表示细菌的是图
;表示真菌的是图
.
(2)小红患病毒性感冒,她所感染的病原体可能与图
的生物属于同一类群.这类生物结构简单,由
外壳和内部遗传物质组成,没有
结构,不能独立生活.
题号:5975600
题型:探究题
难易度:容易
日期:2016-11-10
来源:江西省上饶市余干县2016-2017学年八年级(上)第三次大联考生物试题
【题文】小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟.待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化.
(1)几天后形成较多、较大菌落的是 馒头。
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 。
(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验。
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤。
(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是 。