适用年级:{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|四川|2017年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|四川|2017年')}} 使用省份:{{getAreaName('六年级|同步测试|四川|2017年')}}
试卷年份:{{getYear('六年级|同步测试|四川|2017年')}}上传日期:2017-12-18题数:9
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题号:6068207
题型:选择题
难易度:一般
日期:2017-12-16
来源:2018年语文S版语文六年级上册19.怒吼吧,黄河练习卷
【题文】选择适当的词语填空。
渴求渴望愿望希望希冀
1.冼星海倾吐了( )谱写大型音乐作品的( )。
2.海峡两岸的人们( )祖国早日统一。
3.我今天上网玩游戏的( )破灭了。
4.两位挚友同诉心曲,( )着再度合作。
题号:6068210
题型:选择题
难易度:一般
日期:2017-12-16
来源:2018年语文S版语文六年级上册19.怒吼吧,黄河练习卷
【题文】理解课文,光未然的爱国精神体现在( )(多选)
A.被船工们震天动地的号子和竭尽全力与河水拼搏的精神所感动。 |
B.由黄河的惊涛骇浪联想到虎啸龙吟。 |
C.由黄河水隆隆的巨响联想到黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣。 |
D.由壶口瀑布联想到同洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。 |
题号:6068211
题型:现代文阅读
难易度:一般
日期:2017-12-16
来源:2018年语文S版语文六年级上册19.怒吼吧,黄河练习卷
【题文】课内阅读。
他的声音时而(________
),充满激情,如同(________
)的朝阳;时而(________
),无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而(________
),欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的(________
);时而气势雄伟,(________
),如同那浊浪排空的(________
)黄河……抗敌演剧队队员们的每一颗心,都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民,发出战斗的警号”,整个窑洞一片寂静。随即,掌声响彻窑洞。
1.按原文填空。
2.画“____”的句子运用了____________的修辞手法。第一个分句我看到了____________。第二个分句我感受到了____________________________________。第三个分句我体会到了__________________________________。
3.《怒吼吧,黄河》这篇课文立意高远,怒吼的绝不仅仅是黄河。看看下列选项,选出“黄河的怒吼”蕴含的含义( )。
A.代表实际意义上的母亲河。 |
B.代表中华民族不屈的精神。 |
C.代表抗日军民的强烈呼声。 |
D.代表全世界所有人民的呼声。 |
题号:6068212
题型:现代文阅读
难易度:一般
日期:2017-12-16
来源:2018年语文S版语文六年级上册19.怒吼吧,黄河练习卷
【题文】课外阅读。
《黄河大合唱》第五乐章:《怒吼吧,黄河!》
(朗诵词)妻离子散,天各一方!但是,我们难道永远逃亡?你听听吧,这是黄河边上两个老乡的对唱。
张老三,我问你,你的家乡在哪里?
我的家,在山西,过河还有三百里。
我问你,在家里,种田还是做生意?
拿锄头,耕田地,种的高粱和小米。
为什么,到此地,河边流浪受孤凄?
痛心事,莫提起,家破人亡无消息。
张老三,莫伤悲,我的命运不如你!
为什么,王老七,你的家乡在何地?
在东北,做生意,家乡八年无消息。
这么说,我和你,都是有家不能回!
仇和恨,在心里,奔腾如同黄河水!
黄河边,定主意,咱们一同打回去!
为国家,当兵去,太行山上打游击!
从今后,我和你,一同打回老家去!
1.这首歌由________作词,________谱曲。
2.对唱的两个老乡分别来自________、________。他们是因为____________逃到这里的百姓。
3.“过河还有三百里”中的“河”指的是____河。
4.画线句子运用了________的修辞手法,写出了中国人民对____________的愤恨之情。
5.词中哪一句写出了两位老乡结束逃亡命运,找到了出路,用“ ”画出。
题号:6068205
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-12-16
来源:2018年语文S版语文六年级上册19.怒吼吧,黄河练习卷
【题文】读拼音,写词语。
yáo dònɡ tāo tiān jù lànɡ
( )( )
jiē duàn jīnɡ tāo hài lànɡ
( )( )
zhuó lànɡ hǔ xiào lónɡ yín
( )( )
题号:6068206
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-12-16
来源:2018年语文S版语文六年级上册19.怒吼吧,黄河练习卷
【题文】在括号里填上恰当的词语。
( )的黄河 ( )的号子
( )的月光 ( )的窑洞
( )的声音 ( )的朝阳
( )的警号 ( )的油灯
题号:6068208
题型:填空题
难易度:一般
日期:2017-12-16
来源:2018年语文S版语文六年级上册19.怒吼吧,黄河练习卷
【题文】指出下列句子的修辞手法。
1.怒吼吧,黄河!( )
2.那壶口瀑布的百丈云烟,不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗?( )
3.就在昏黄的油灯下,就在一孔小小的土窑洞里,就在没有一架钢琴的延安,冼星海谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的《黄河大合唱》!( )
题号:6068213
题型:书面表达
难易度:一般
日期:2017-12-16
来源:2018年语文S版语文六年级上册19.怒吼吧,黄河练习卷
【题文】小练笔。
请你为当时的两个老乡再写几句歌词吧!
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题号:6068209
题型:句型转换
难易度:一般
日期:2017-12-16
来源:2018年语文S版语文六年级上册19.怒吼吧,黄河练习卷
【题文】按要求改写句子。
1.皎洁的月光柔和地洒在大地上。(缩句)
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2.那隆隆的巨响,不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗?(改为陈述句)
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3.一直坐在门边的冼星海激动得站起来,一把将稿子抓到手里,斩钉截铁地说道:“我有把握把曲谱好!一定能!”(改为转述句)
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4.冼星海倾吐了渴求谱写大型音乐作品的愿望。
改为“把”字句:
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跟我学:改“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字。
改为“被”字句:
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