适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|江苏|2017年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|江苏|2017年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|江苏|2017年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|江苏|2017年')}}上传日期：2018-01-09题数：8
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题号：6087686
题型：选择题
难易度：一般
日期：2018-01-08
来源：2018年苏教版语文六年级上册8.爱之链练习卷
【题文】给带点字选择正确的读音，在下面画“____”。
凄凉(qī jī) 手腕(wǎn wàn)
蹭过(cèng zèng) 粗糙(zāo cāo)
干瘪(biě biē) 袜子(mò wà)
题号：6087690
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2018-01-08
来源：2018年苏教版语文六年级上册8.爱之链练习卷
【题文】课内阅读。
原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。
1．用“____”画出形容天气很冷的句子。
2．“乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。”这个句子可以看出乔伊有怎样的品质？
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3．乔伊为了给妇人修车付出了怎样的代价？
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题号：6087691
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2018-01-08
来源：2018年苏教版语文六年级上册8.爱之链练习卷
【题文】课外阅读。
玉树的阿爸和儿子
在玉树地震中，一个藏族男子失去了所有的亲人，他犹豫着要怎么个死法，要不要去哪里找来纸笔，写下遗书。突然，他听到不远处有小孩子略带嘶哑的大声哭闹。他走了过去，有一对夫妇正手忙脚乱地哄着一个大约3岁的男孩。男孩的腿断了，伤势很重，简单包扎的纱布上还渗出些血丝，但他不喊痛只是不停地大喊着“爸爸”“妈妈”。原来这是一个地震孤儿。
孩子的哭喊听得他柔肠寸断，，他答应了那对夫妇，一定照顾好这个失去了亲人的孩子，然后就寸步不离地抱着这个孩子找到了部队，又乘坐运送伤员的飞机，和孩子一起来到了成都华西医院。那些日日夜夜里，当孩子渴了。他就把水送到他嘴边；孩子伤心哭闹，他就握着孩子的手给他安慰的力量；孩子不肯打针、动手术，他就又讲故事又唱歌地哄他……这个可爱的小男孩越来越依赖他。有时候，看着孩子，他的心一下就充实了起来，仿佛亲人没有离开他，仿佛妻子肚子里的孩子突然就长成了这么大……他在忙忙碌碌中。竟忘了再去筹划自己的死法……一场地震让两个没有血缘关系的人互相依靠。
男孩手术成功的那天，突然张口甜甜地喊了他一声“阿爸”！他的泪水在笑容中奔涌而下。因为这个“儿子”，他有了新的动力，他说。以后他会带着小多吉一起去拼搏，给他一个美好的未来。这个心灵获得了重生的藏族男子。名叫嘎嘎，那个失去了亲人又拥有了更多亲情的藏族小男孩名叫多吉。
是啊，一次地震。却有了许多温暖的相逢：一个选择，改变了两个人的命运。谁说灾难是不可战胜的？谁说面对灾难我们只能哭泣？
1．联系上下文解释词语。
手忙脚乱：________________________________________________________________________
寸步不离：________________________________________________________________________
2．这个藏族男子看到亲人都死了，他感到________________________________________________________________________
；看到这个三岁孤儿后，他又想________________。
3．这个藏族男子是如何照顾小男孩的？从中你感受到了什么？
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4. 当嘎嘎听到多吉喊他爸爸的时候，他心里是怎么想的？
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5．将划线句子改为陈述句。
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题号：6087685
题型：填空题
难易度：一般
日期：2018-01-08
来源：2018年苏教版语文六年级上册8.爱之链练习卷
【题文】读拼音，写词语。
1．道路坎坷，汽车一直颠bǒ( )，ǎi( )个子师傅突然发现lún tāi( )没气了，下车看了看，周围没有村庄，他不禁发lèng( )了。
2．早cān( )吃了几块面包，爸爸以关爱的kǒu wěn( )问我要不要吃东西了。
题号：6087687
题型：填空题
难易度：一般
日期：2018-01-08
来源：2018年苏教版语文六年级上册8.爱之链练习卷
【题文】用另一个词语替换句子中画线的部分，使句子意思不变。
1．听到这个消息，他再也控制不住自己的情绪，眼泪不由自主地流下来。( )
2．大人抚养小孩和年轻人赡养老人都是理所当然的。( )
3．在一个偏僻荒凉，见不到人家的戈壁滩上伫立着一棵高大的胡杨树。( )
跟我学：人物描写的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写和心理描写等。外貌是对人物的穿着容貌等的描写，而语言描写就是对人物的语言进行描写，动作描写是指描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。神态描写指描写人物脸部的细微的表情和姿态。心理描写对人物的内心活动进行描写。
题号：6087688
题型：填空题
难易度：一般
日期：2018-01-08
来源：2018年苏教版语文六年级上册8.爱之链练习卷
【题文】写出下列句子所用的描写方法。
1．乔依安慰老妇人说：“请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？”( )
2．这位老妇人身材矮小，满脸皱纹。( )
3．女店主的脸上带着甜甜的微笑。( )
4．她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊。( )
5．他的心里很是凄凉。( )
题号：6087692
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2018-01-08
来源：2018年苏教版语文六年级上册8.爱之链练习卷
【题文】妙笔生花。
请你以“乔伊醒来以后”为开头，展开想象写一段话。
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题号：6087689
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2018-01-08
来源：2018年苏教版语文六年级上册8.爱之链练习卷
【题文】按要求改写句子。
1．老太太站在寒风中一动不动。(改成比喻句)
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2．店主是一位年轻的女人，她热烈地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。(修改病句)
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3. 乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。(用带点字写一句话)
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