适用年级：{{getGradeNameByProperty('初二|单元试卷|全国|2018年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('初二|单元试卷|全国|2018年')}} 使用省份：{{getAreaName('初二|单元试卷|全国|2018年')}}
试卷年份：{{getYear('初二|单元试卷|全国|2018年')}}上传日期：2018-03-12题数：10
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题号：6097380
题型：
难易度：一般
日期：2018-03-12
来源：人教部编版八年级下册第六单元自我检测
【题文】综合性学习。
中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行“礼文化”为主题的活动，请你参加。
(1)[礼仪板报我设计]
为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个板块名称。
①________
②________
③________
(2)[礼貌用语我知晓]
从括号中选出恰当的词语填入横线处。
你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时，你会说：“梁教授，①________（久违 久仰）大名！”
呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请 ②________（莅临 光临）指导！”
临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真 ③________（阅读 拜读）!”
(3)[礼节习俗我评说]
聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。
____________________________________________________________________
题号：6097381
题型：
难易度：一般
日期：2018-03-12
来源：人教部编版八年级下册第六单元自我检测
【题文】阅读下面甲、乙两文，完成题目。
[甲]虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
（《虽有嘉肴》）
[乙]君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。
（《劝学》）
[注]①中(zhòng)绳：（木材）合乎拉直的墨线。②鞣(róu)：同“煤”，使弯曲。③暴：晒。④参：同“叁”，多次，表概数。
【小题1】解释下列句子中加点的词。
(1)不知其旨也
(2)然后能自强也
(3)学不可以已
(4)故不受绳则直
【小题2】下列句子中加点词的意义或用法相同的一项是 ( )
| A．輮使之然也 辍耕之垄上 |
| B．不知其善也 则知明而行无过矣 |
| C．虽有嘉肴 虽有槁暴 |
| D．学而不思则罔 君子博学而日参省乎己 |
【小题3】翻译下列句子。
(1)《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
(2)冰，水为之而寒于水。
【小题4】甲文运用了类比的写作手法，引出了阐述的观点________；乙文则开头就提出了论点“学不可以已”，主要运用的论证方法是________。
【小题5】请联系学习生活，谈谈你读了这两篇短文后的感受。
题号：6097382
题型：
难易度：一般
日期：2018-03-12
来源：人教部编版八年级下册第六单元自我检测
【题文】阅读下文，完成题目。
人有馈一木者，家僮曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“
木一也，忽病其大，又病其小。”余曰：“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？”
他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽湿之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？”
【小题1】解释下列加点的词。
(1)留以为梁
(2)乃尽湿之
【小题2】对画线句意思理解最恰当的一项是( )
| A．木料只有一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。 |
| B．木料只有一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。 |
| C．木料是同一根，（你）忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。 |
| D．木料是同一根，（你）忽而痛恨它大，忽而又痛恨它小。 |
【小题3】文中两件事情分别告诉了我们什么道理？（用自己的话回答）
第一件：________________________________________________。
第二件：________________________________________________。
题号：6097374
题型：选择题
难易度：一般
日期：2018-03-12
来源：人教部编版八年级下册第六单元自我检测
【题文】下列句子中不含通假字的一项是 ( )
| A．北冥有鱼，其名为鲲。 |
| B．系向牛头充炭直。 |
| C．选贤与能。 |
| D．故外户而不闭。是谓大同。 |
题号：6097375
题型：选择题
难易度：较难
日期：2018-03-12
来源：人教部编版八年级下册第六单元自我检测
【题文】下列加点词意思相同的一项是 ( )
| A．策之不以其道 执策而临之 |
| B．去以六月息者也 生物之以息相吹也 |
| C．翩翩两骑来是谁 是马也 |
| D．是故学然后知不足 是故谋闭而不兴 |
题号：6097376
题型：选择题
难易度：一般
日期：2018-03-12
来源：人教部编版八年级下册第六单元自我检测
【题文】下列加点词在语句中的解释不正确的一项是 ( )
| A．卖炭得钱何所营（谋求、需求） |
| B．弗学，不知其善也（善良） |
| C．故外户而不闭（门） |
| D．执策而临之（面对） |
题号：6097377
题型：选择题
难易度：一般
日期：2018-03-12
来源：人教部编版八年级下册第六单元自我检测
【题文】下列句子停顿有误的一项是 ( )
| A．选贤／与能，讲信／修睦。 |
| B．可怜／身上／衣正单，心忧／炭贱／愿天寒。 |
| C．怒／而飞，其翼／若垂天／之云。 |
| D．且／欲与常马等／不可得。 |
题号：6097379
题型：诗歌鉴赏
难易度：较难
日期：2018-03-12
来源：人教部编版八年级下册第六单元自我检测
【题文】阅读下面的诗歌，完成题目。
思吴江歌
张 翰
秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。
三千里兮家未归，恨难禁兮仰天悲。
【小题1】请结合全诗赏析“秋风起兮木叶飞”一句。
【小题2】这首诗表达了作者怎样的情感？请简要回答。
题号：6097378
题型：默写
难易度：一般
日期：2018-03-12
来源：人教部编版八年级下册第六单元自我检测
【题文】古诗文默写。
(1)万籁此都寂，________。
（《题破山寺后禅院》）
(2)________，落日故人情。 （《送友人》）
(3)________，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
(4)无意苦争春，________。（《卜算子·咏梅》）
(5)莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说有了徐怀中才有了莫言。这让我们想起《马说》中的两句话：_________________________________，________。
(6)在《茅屋为秋风所破歌》中，作者通过写景渲染自己暗淡悲惨的处境的句子是：_____________________________，________。最能体现诗人博大胸襟和崇高理想的句子是：____________________________________，________！
(7)《卖炭翁》中突出交易的不平等，揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削的句子是：______________________________________，________。
题号：6097373
题型：书写
难易度：一般
日期：2018-03-12
来源：人教部编版八年级下册第六单元自我检测
【题文】给下列文段中加点的字注音。
(1)故虽有名马，祗（______）辱于奴隶人之手，骈（______）死于槽（______）枥（______）之间，不以千里称也。
(2)鹏之徙（______）于南冥也，水击三千里，抟（______）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
(3)矜（______）、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分（______），女有归。
