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人教部编版2017-2018学年八年级下学期第二单元单元测试语文试题

适用年级:{{getGradeNameByProperty('初二|单元试卷|全国|2018年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('初二|单元试卷|全国|2018年')}} 使用省份:{{getAreaName('初二|单元试卷|全国|2018年')}}
试卷年份:{{getYear('初二|单元试卷|全国|2018年')}}上传日期:2018-03-21题数:6
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题号:451955 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-11-22 来源:人教部编版2017-2018学年八年级下学期第二单元单元测试语文试题
【题文】下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(      )
A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元索。

【答案】

【解析】

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题号:6097907 题型:选择题 难易度:一般 日期:2017-12-21 来源:人教部编版2017-2018学年八年级下学期第二单元单元测试语文试题
【题文】下列句子没有语病的一项是(  )
A.沪昆高铁开通后,从昆明到上海的时间大约需要12小时,比原来减少了三倍
B.6月5日,中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中,以4:3的比分打败了对手樊振东,再次蝉联冠军
C.通过全市上下的共同努力,让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单
D.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点…提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态.

【答案】

【解析】

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题号:4760126 题型:现代文阅读 难易度:一般 日期:2017-08-01 来源:人教部编版2017-2018学年八年级下学期第二单元单元测试语文试题
【题文】阅读下文,完成想题
“互联网+”时代数字音乐产业大有可为
①数字音乐,是指运用数字技术进行制作、存储、复制,并通过互联网、移动网络以及电信增值业务等方式进行传播、消费的非物质形态的音乐。这个概念伴随着数字技术的发展逐渐被人们所熟知。2015年,全球音乐产业收入增长3.2%,达到150亿美元。其中,实体唱片产值下降4.5%,数字音乐产值增长10.2%,增至67亿美元,占总收入的45%。可见,在世界范围内,数字音乐产业的发展势头正劲。具体到我国,数字音乐产业的发展虽然也是如火如荼,但至今尚未形成良好的盈利模式。如何在“互联网+”时代抓住发展契机,挖掘数字音乐价值,在版权保护基础上找到合适的盈利模式,成为中国数字音乐破局的关键,也是我国音乐产业的发展方向。
②长期以来,我国数字音乐以免费模式为主。随着“互联网+”时代的到来,数字音乐产业链的价值将更多地体现出来,使不同格式的音乐内容具有足够的开放性:既可以有效控制各种来源,又能够使音乐产品和音乐服务具有差别化特征。同时,信息技术促使不同产业间融合发展,为各种音乐资源提供多样的载体,让消费者接受音乐信息的方式变得更简单便捷。用户对音乐产品和服务的需求增加,又使得音乐服务提供商、电信运营商需要大量购买内容资源,对音乐内容生产商的依赖随之增强。
③数字音乐在互联网大规模普及、服务提供商广泛介入等因素的推动下,出现了更多新事物、新终端和新应用。在此基础上,商业模式也逐渐清晰,盈利点将主要体现在付费下载、流媒体订阅服务和个性化音乐定制服务三个方面。其中,付费下载和流媒体订阅服务,与国际通行的标准类似。尤其是流媒体订阅服务,近年来增长态势显著,优势主要体现在价格较低、重视与社交平台的合作、推出多方位跨平台的电台服务和应用服务上。而个性化音乐定制服务,则将成为我国数字音乐的主要增长点。数字音乐市场,由众多买方和卖方共同组成,并以音乐消费者的需求为基础。据统计,我国每5个网民中就有4个在网上听音乐,庞大的市场规模意味着可观的音乐消费潜力。数字音乐产品不但要满足消费者的个人需求,还要积极引导和刺激消费者的需求。音乐用户价值是变化的、动态的,信息技术的不断发展,要求音乐产业根据顾客的实际需要、购买行为和消费习惯,将音乐市场分为若干个消费者群体,进行精细化营销,以实现“互联网+”音乐市场的规范性和精细化。
④除了探索良好的盈利模式,还要调整版权利益的分配。目前,我国数字音乐内容方和渠道方已达成共识,一般为五五分成。但唱片公司与词曲作者如何分账,则欠缺清晰透明的方式。由于不透明、不清晰的权利主体确认机制,当侵权问题发生时,词曲作者、表演者和唱片公司等权利主体的利益计算就变得十分复杂,效率较低。这就需要合理的版权管理机制,提升数字音乐版权管理的效率。具体来说,应积极应用互联网思维,通过技术手段在各个权利主体和需要授权的商业机构之间建立透明规范的授权、监测和计费平台,并设计合理的收益结算机制,以打破传统音乐行业版权管理中的“潜规则”,使所有版税收益的流向透明、易查。同时,在音乐产品生产、版权保护、传播渠道、终端体验等方面加强合作,达到智能联动,以推动和实现音乐产品价值的最大化。
⑤信息技术的发展,促进了数字音乐的快速共享与传播,技术将有可能成为最好的营销手段。在这种情况下,数字音乐产业价值链上各个环节应当把握机会、通力合作,并积累独有的、不易被其他企业复制的专长和特色,提高自身竞争力。这样一来,才能使数字音乐产业趋向合理化,更好地发挥协同效应和增值效应。
(1)综观全文,谈谈你对题目中“大有可为” 这一词语的理解。
(2)请写出第①段画横线句子运用的说明方法及作用。
(3)第⑤段中加点词“一来”是否应该换成“以来”,为什么?
(4)通读全文,将“数字音乐产业价值链” 补充完整。
音乐内容生产商→                →消费者
(5)从全文来看,我国数字音乐产业的发展方向有哪些?

【答案】

【解析】

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题号:4760096 题型:文言文阅读 难易度:一般 日期:2017-08-01 来源:人教部编版2017-2018学年八年级下学期第二单元单元测试语文试题
【题文】范石湖①使北
淳熙中,范至能使北,孝宗令口奏金主,谓河南乃宋朝陵寝所在,愿反侵地。至能奏曰:“兹 事至重,须与宰相商量,臣乞以圣意谕之,议定乃行。”上首肯,既而宰相力以为未可,而圣意坚 不回。至能遂自为一书,述圣语。至虏庭,纳之袖中。既跪进国书,伏地不起。时金主乃葛王也, 性宽慈,传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书,奏曰:“臣来时,大宋皇帝别有圣旨,难载国书, 令臣口奏。臣今谨以书述,乞赐圣览。”书既上,殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰:“书 词已见,使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回,又奏 曰:“口奏之事,乞于国书中明报,仍先宣示,庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云:“口奏 之说,殊骇观听,事须审处,邦乃孚休。”既还,上甚嘉其不辱命。由是超擢,以至大用。
(选自南宋罗大经《鹤林玉露》)
【注释】①范石湖:即范成大(公元1126-1193年),字至能(致能),自号此山居士,又号石湖居士,世称范石湖。
【小题1】解释下列加点词在句中的意思。
(1)愿反.侵地 (2)议定乃行 (3)至能徐出袖中书 (4)虏主许.之
【小题2】用“/”给下面句子断句。(限断两处)
虏 中 群 臣 咸 不 平 议 羁 留 使 人 而 虏 主 不 可。
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。(
(1)至能遂自为一书,述圣语。
(2)既还,上甚嘉其不辱命。
【小题4】同样是出使,范成大使北,始终“伏地不起”;唐雎使秦,最终“挺剑而起”。你怎样看待他们 的行为?请简要分析。

【答案】

【解析】

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题号:4949530 题型:诗歌鉴赏 难易度:一般 日期:2017-08-02 来源:人教部编版2017-2018学年八年级下学期第二单元单元测试语文试题
【题文】阅读诗歌,完成下列小题。
论诗
(南宋)戴复古
飘零忧国杜陵老,感遇伤时陈子昂。
近日不闻秋鹤唳,乱蝉无数噪斜阳。
【小题1】根据全诗,作者推崇的是___________________的诗歌。(从诗歌内容角度作答)
【小题2】诗歌三、四句是如何表达思想感情的?请简要分析。

【答案】

【解析】

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题号:3610036 题型:综合性学习 难易度:困难 日期:2017-05-05 来源:人教部编版2017-2018学年八年级下学期第二单元单元测试语文试题
【题文】综合运用。
某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)【活动设计】
学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动,已设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。
活动一:举行“青春最美”演讲比赛
活动二:举行“我的青春”征文比赛
活动三: __________________________
(2)【演讲东行】
学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是________(只填序号)。
①高山流水②孙康映雪③车胤囊萤④宋濂抄书⑤岳母刺字⑥苏秦刺股
(3)【偶像介绍】
偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。备选人物:①诸葛亮  ②文天祥  ③袁隆平
示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
____________________________________________________________

【答案】

【解析】

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