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2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2

适用年级:{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('三年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('三年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-30题数:21
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题号:31630 题型:其他 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】描写花的诗句。
(1)唯有牡丹真国色,花开时节动京城。——刘禹锡《赏牡丹》
(2)荷香销晚夏,菊气入新秋。——骆宾王《晚泊江镇》

【答案】

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题号:31631 题型:其他 难易度:容易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】描写花的成语。
百花齐放  闭月羞花  遍地开花
春暖花开  繁花似锦  花好月圆

【答案】

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题号:31636 题型:选择题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】读句子,选择理解正确的将序号填在括号里。
(1)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(  )
A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。
(2)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。(  )
A.“我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。
B.看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。

【答案】

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题号:31641 题型:选择题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】用“√”给加点字选择正确的读音。
挨挤挤(āi ái)         花朵儿(gū gǔ)
(fú fǔ)              出(lòu lù)
(jù ju)             莲(peng pēng)

【答案】

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题号:31648 题型:选择题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】给下列加点字选择正确的音节。
āi  ái   挨挤挤(  )      打(  )
ɡū  ɡǔ   花朵儿(  )      头(  )
lù  lòu  马脚(  )        珠(  )

【答案】

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题号:31632 题型:现代文阅读 难易度:困难 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】课外类文阅读。
____________

古诗中赞美荷花的确实不少,荷花固然值得赞美,然而我却更爱荷叶。看啊,这些荷叶墨绿、浑圆、厚重,风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可去火清热;作为特别的包装材料,荷叶不怕油污,不怕水浸,不怕烟熏;用荷叶煮成的粥,碧绿清香,清爽可口……
当人们欣赏荷花时 荷叶从不计较 不争名求利 不出风头 不论地位 它总是默默地工作 默默地战斗
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。
(1)写出下列词语的反义词。
团结——      炎热——   
吸引——      忘我——   
(2)给短文的第3自然段加上标点,填在内。
(3)给短文加个题目,写在文前的横线上。
(4)我知道文中的省略号表示(  )
A.文章内容列举未尽。   B.一时说不下去。
C.语句不连贯。
(5)“我”爱荷叶的原因是:________________________________________________
________________________________________________________________________。

【答案】

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题号:31633 题型:现代文阅读 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】我忽然觉得自己仿佛就是一朵(     ),穿着(      ),站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,(      )随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。(     )飞过来,告诉我(        )。(     )在脚下游过,告诉我(        )……
(1)按原文填空。
(2)从文中找出一个AABC式的词语,并照样子写几个。
_________―→_________ _________ _________
(3)用“ ”画出文中的一个拟人句。
(4)想象一下,如果自己也是池中的一朵荷花,会听到、想到些什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

【答案】

【解析】

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题号:31634 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)用“ ”画出文中的比喻句。这里把________比作________。
(2)选段共________句话,第____句到第____句写了白荷花的__________种不同形态。
(3)用文中加点的词仿写一句话。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

【答案】

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题号:31642 题型:书写 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】拼音写字我最棒!

【答案】

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题号:31645 题型:语言表达 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】照样子,把句子写得更具体。
例:我停止了舞蹈,站在那儿。
我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
(1)一进门,我往荷花池边跑去。
________________________________________________________________________
(2)小鱼逃脱了小孩的渔网。
________________________________________________________________________

【答案】

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题号:31635 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】玩中长智慧,乐中增知识!
请你查找资料,为叶圣陶老先生设计一张名片。
叶圣陶
原名:________________字:________________________________________________
职业:____________________________________________________________________
作品:____________________________________________________________________
教育思想的精髓:__________________________________________________________

【答案】

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题号:31638 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】给下面的句子加标点。
看看这一朵很美看看那一朵也很美

【答案】

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题号:31639 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】在括号里填上恰当的词语。
(     )的大圆盘   (     )的姿势
(     )的花瓣    (     )的公园
(     )的小莲蓬   (     )的荷花

【答案】

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题号:31640 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】写出下列加点词的近义词。
(1)这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。(    )
(2)我赶紧往荷花池边跑去。(    )

【答案】

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题号:31643 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】带着问题来读书。
本文作者是(    ),写的是(    )季(    )里的一池(    )盛开时的情景,最后(    )与(    )融为一体。表达了作者(        )的感情。

【答案】

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题号:31647 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】填上适当的词语。
(    )的荷叶       雪白的(    )
(    )的梦         嫩黄的(    )
快乐地(   )       静静地(    )

【答案】

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题号:31649 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】看拼音,写词语。

【答案】

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题号:300903 题型:书面表达 难易度:较难 日期:2016-09-18 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】小练笔。
作者把荷花写得多美呀!请你也写一写自己喜欢的花。

【答案】

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题号:31644 题型:句型转换 难易度:一般 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】按要求写句子。
(1)叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
(2)圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
________________________________________________________________________
(3)我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
________________________________________________________________________

【答案】

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题号:31637 题型:判断题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】判断,在是比喻句的句子后面画“”,不是的画 “”。
(1)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(   )
(2)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。(   )
(3)二月春风似剪刀。(   )
(4)电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(   )

【答案】

【解析】

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题号:31646 题型:判断题 难易度:较易 日期:2014-12-30 来源:2014年人教版语文三年级下册1.3荷花练习卷2
【题文】判断,是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“×”。
(1)二月春风似剪刀。(  )
(2)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。(  )
(3)水珠在荷叶上滚动,像玉盘上的珍珠,晶莹夺目。(  )
(4)蜻蜓飞过来,告诉我清晨飞行的快乐。(  )

【答案】

【解析】

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