适用年级:{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('三年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('三年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-26题数:11
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题号:32402
题型:选择题
难易度:较易
日期:2014-12-26
来源:2014年人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
【题文】细读课文深感悟。
植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?你认为下列说法哪个有道理,把序号写在括号里。( )
A.节省了看时钟的时间。
B.让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。
C.通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。
题号:32401
题型:现代文阅读
难易度:较难
日期:2014-12-26
来源:2014年人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
【题文】课外类文阅读。
菊 花
菊花是中国传统名花。它隽美多姿,然不以娇艳姿色取媚,却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵,更爱它凌霜盛开、西风不落的一身傲骨。
中国文化赋予它高尚坚强的情操,以民族精神的象征视为国粹(cuì),受人尊重。菊花作为傲霜之花,一直为诗人所偏爱,古人尤爱以菊明志,以此比拟自己的高洁情操,坚贞不屈。
中国人极爱菊花,从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与喜鹊组合表示“举家欢乐”,菊花与松树组合为“益寿延年”。
(1)菊花是( )的象征。
A.高尚坚强 B.淡泊明志 C.坚贞不屈
(2)古神话传说中菊花被赋予了________、________的含义。如菊花与喜鹊组合表示______________,菊花与松树组合表示________________。
(3)中国文化赋予了菊花怎样的情操?你还知道哪些花具有这样的情操?
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题号:32410
题型:现代文阅读
难易度:较难
日期:2014-12-26
来源:2014年人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
【题文】带着问题来读书。
课文共描写了__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________九种花开放的时间,并告诉我们不同植物开花的时间不同,是因为植物开花的时间与__________、__________、__________有关,有的还与__________活动的时间有关。
题号:32400
题型:填空题
难易度:一般
日期:2014-12-26
来源:2014年人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
【题文】花语,即花的象征意义。
花 名
| 花 语
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百 合
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蝴蝶兰
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水 仙
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美女樱
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红康乃馨
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满天星
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勿忘我
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牡 丹
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题号:32403
题型:填空题
难易度:一般
日期:2014-12-26
来源:2014年人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
【题文】花谜。(根据谜面猜花的名字)
(1)日暮方闻芝兰味。( )
(2)爆竹声中送旧岁。( )
(3)鱼美人。( )
(4)牛郎放牧。( )
(5)替父从军。( )
题号:32404
题型:填空题
难易度:一般
日期:2014-12-26
来源:2014年人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
【题文】写出三种鲜花和昆虫的名称。
鲜花:__________ __________ __________
昆虫:__________ __________ __________
题号:32406
题型:填空题
难易度:较易
日期:2014-12-26
来源:2014年人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
【题文】照例子,写词语。
例:观察(昆虫)
修建( ) 展开( )
绽开( ) 展示( )
题号:32407
题型:填空题
难易度:较易
日期:2014-12-26
来源:2014年人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
【题文】比一比,再组词。
艳( ) 桥( )
绝( ) 娇( )
题号:32408
题型:填空题
难易度:较易
日期:2014-12-26
来源:2014年人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
【题文】看拼音写词语。
题号:32409
题型:填空题
难易度:容易
日期:2014-12-26
来源:2014年人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
【题文】给字补充音节。
______ào n______ n______ ______ì
燥 内 嫩 致
题号:32405
题型:连线题
难易度:较易
日期:2014-12-26
来源:2014年人教版语文三年级上册4.1花钟练习卷2
【题文】把意思相反的词连起来。
潮湿 危险 弱小
强大 干燥 安全